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《海伦凯勒》读后感【5篇】读了《海伦。凯勒》这本书后,我被仆人公海伦那种顽强不屈的精神深感动。

海伦。凯勒是美国举世著名的人。她是一位又聋又哑的小女孩,但是在苏利文女士的帮忙下海伦走出了黑暗的枷锁,战胜了自己,而且还帮忙了很多残疾人,海伦到死都想着怎么帮忙残疾人。

我们跟这位美国名人的确差很远,可是她仍坚持不懈,她用一生的经受诠释了一句话——“残疾”不等于“无能”。这是多么坚韧的精神啊!

这位宏大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨两岁失去了身体的“支柱”,可是她没有灰心,吃饭练字、上学练字,一刻也不停留。她想用身体其他局部来补充现在的缺乏,皇天不负有心人,她最终会写字了,不仅如此,她还获得了奖牌。

在生活中,我们远远不如她们,我们四肢健全,能写字能画画……可是,我们拥有这些东西,让这些用到有用的地方了吗?我们四肢健全莫非就不如她们吗?不,只要我们努力,就可以远远超过她们。记得上学期,妈妈给我报了画画班,我快乐极了,在画画班上教师教的有几个地方我老是画不好,当我有些灰心的时候,我想到了海伦,想到了薛玉霜阿姨,于是我努力地听教师讲的画画要领,然后仔细反复琢磨、思索、练习。最终我的画画水平有了很大提高,受到别人的夸奖,我心里美滋滋的。

朋友们,我信任只要付出努力,就肯定会有想不到的收获。

海伦凯勒假设给我三天光明读后感篇二

《假设给我三天光明》是海伦·凯勒的一本传。她不是一个寻常的人,她度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。正是这么一个生活在聋哑世界的人,竟毕业于哈佛大学,建立起了一家家慈善机构,并写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《教师》等几部著作。连美国作家马克。吐温都这样赞扬道:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”

在这本书中,海伦写出了假设给她三天光明所想见到的内容:第一天,探望她的教师,约朋友来家,去树林漫步,欣赏落日。其次天,参观博物馆。第三天,看看城市的每一个角落,来证明自己的精神力气的源泉。光明对于她来说的确是一种奢望,她只能用手触摸有限的范围,凭借丰富的想象力,描绘自己假定获得三天光明,所见到的光明世界和所体验到的精神愉悦。

这也是一本催人奋进,鼓舞人们珍惜生活的书,它让我们走进海伦的世界,体会没有光明的一种生活,让我们在体会中去感悟生活,去获得满意。同时它也让我们明白了一个人的价值是什么?该怎么样去表达自己的价值,遇到困难和挫折,不迷茫,不放弃,正是由于挫折的消失才会让我们更加珍惜胜利后的感觉。

我是一个生活在幸福家庭中的孩子,有着安康的身体,但遇到什么事就喜爱依着自己的性子来,遇到困难总不能坚持下去,直至向困难低头。记得有一次考试,我考得不太抱负,拿了卷纸后回家就哭了。与海伦·凯勒相比,她是多么顽强,而自己显得多么渺小,多么脆弱。《假设给我三天光明》这本书教会我怎样去面对困难,战胜困难;教会我怎样走出困难的阴影和安静。它是我战胜困难的动力和士气。

亲爱的同学,读过这本书后你不妨设想这样一个问题,假设你只有三天光明,你将如和使用你自己的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过那珍贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

海伦凯勒假设给我三天光明读后感篇三

书籍是孩子的大脑,书籍是一个无所不晓的朋友。读一本好书,就等于和一位名人交谈。高尔基曾说过:“读一本好书是一种巨大的享乐。”列宁曾说过:“书籍是巨大的力气。”巴甫连柯曾说过:“书籍使人类成为宇宙的仆人。”从这些名人的警句中,可以看出书籍能给人类带来很多财宝。

从小我读过很多名人著作,但是最令我感动还属这本《假设给我三天光明》。这本书是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒依据自己的亲身经受写的。它主要讲了海伦·凯勒丰富、生动、真实而又宏大的一生,让更多的读者了解海伦·凯勒布满爱与士气的一生。此书中,海伦对大自然风光的描写,使人很难信任出自一位盲聋哑人之笔;她去骑马、划船、滑雪橇,甚至单独一人月夜泛舟,专心去领会月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“观赏”歌剧……她是专心来感受这个世界,专心来享受生命。她远比我们这些正常人活得充实、活的幸福、活得有意义!全部这一切都是学问所带给她的,学问给了她生活的士气,学问给了她承受生命挑战的力气,使她能以惊人的毅力面对逆境,最终在黑暗中找到人生中的光明……

这本书令我最感动的内容是:海伦·凯勒的教师安妮·沙利文·梅西从她失去视觉,变成哑巴,丢失听觉的时候一个词一个词的教她,最终把她教成了一个哈弗毕业生。同时她学习的这一困难历程也让我感到很惭愧。由于她的学习那样困难,她也能学有所成。而我们呢?个个四肢健全、头脑兴旺的遇到一点困难就常常用放弃来躲避。我还从中感悟到了没有毅力,是我们不能做好每一件事的根本缘由。另外,从海伦·凯勒的变化中,我也熟悉到了学问的重要性。当今的社会是一个竞争很剧烈的社会,我们肯定要用学问来武装我们的头脑,才能在社会上立足。

最终,我想告知同学们,无论你的命运有多么的凄惨,受到多少挫折,你都不要气馁,假如你失败了就想想海伦·凯勒,你就会有力气。

《海伦凯勒》读后感篇四

读了《海伦凯勒传》这本书之后,我被海伦那超人的毅力和不向命运低头的精神深深地打动了。

这本书叙述的是美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒的故事。海伦凯勒一生命运坎坷,她一岁半的时候,生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪。学到这里,我的心都揪起来了,厄运怎么会降落到她的头上呢?老天真是太不公正了!一个人与这有声有色的世界隔绝了,从今要面对无边无际的黑暗和死一般的寂静,这是多么苦痛的事啊!

值得庆幸的是,小海伦遇到了家庭教师安妮沙利文。沙利文教师教海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”,并且把握了五种文字。读到这里,我又为海伦感到快乐,更被海伦顽强不屈的精神所感染。

海伦没有被困难吓倒,她如饥似渴地学习。功夫不负有心人,24岁时她以优异的成绩毕业于闻名的哈佛大学得克利好学院。

海伦在一生中完成了14部著作,《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》等都在全球范围内产生了深远的影响。

海伦把她的一生都献给了福利和教育事业,赢得了全世界的赞扬,联合国曾发起“向海伦凯勒学习”的世界性运动。

逆境出人才,海伦凯勒经受了那么多风雨,最终取得了举世瞩目的成就。正像希腊大学者苏格拉底所说:“患难与困苦是磨炼人格的最高学府。”世界上有不少像海伦凯勒那样的人,他们用自强不息的精神照亮了自己胜利的道路。《钢铁是怎样炼成的》一书的奥斯特洛夫斯基是在全身瘫痪和双目失明的状况,靠着坚韧的毅力,才写成了这一巨著的。张海迪从小高位截瘫,而她没有向命运屈服,以自学的方式学习了很多国家的语言。宏大的天体物理学家霍金,21岁时患上了脊髓侧索硬化症,医生说他至多能活两年半。可是霍金不屈服于命运,英勇地向命运挑战,不仅坚韧地活了下来,更以他的卓越成就制服了科学界,他写的科学著作《时间简史从大爆炸到黑洞》风行世界……

是呀,人的一生不行能一帆风顺,难免会遇到一些挫折和困难,关键是你怎样对待困难和挫折,正如巴尔扎克所说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财宝,对弱者是一个万丈深渊。”我们应当向海伦凯勒、奥斯特洛夫斯基、霍金学习,我们要做生活的强者,努力克制学习中的困难,好好学习文化学问,将来更好地为家乡进展和祖国建立效劳。

海伦凯勒读后感篇五

“海伦凯勒!”听到这个名字,唯恐无人不赞美几句,无人不竖起大拇指。海伦凯勒,是19世纪的一个奇迹。

海伦凯勒,令世人赞美。她一岁半时患病,成为一个盲、聋、哑人,后来在家庭教师安妮沙利文的细心指导下,凭借着坚韧的毅力,学会了指语、说话。后来她把自己的一生献给了福利和教育事业。马克吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”

今日,我再次阅读了《海伦凯勒》这篇文章,我感到无限的骄傲与羞惭。“她不分昼夜,像一块枯燥的海绵吮吸着学问的甘霖,她舍命地摸读盲文,不停的书写单词和句子,她是这样地如饥似渴,以至于小小的手指头都磨出了血。”这段话,深深的触动了我的心灵,我自愧不如,想想,一个身体残缺的人,一个生活在无边无际的黑暗和死一般寂静中的人,会怎样度过余生?假如是我,肯定一死了之,但海伦凯勒,竟以优异的成绩毕业于哈弗大学,竟学会了说话,竟写下了十四部著作!这,好像是童话中才有的结局,可是海伦凯勒却把童话变成了现实,货真价实的摆在我们眼前,这其中有多少莫大的困难?有多少困难的阻碍?我们无从体会,但难度可想而知。

光明宽阔的教室中,和同学一起学习,回到家,热乎乎的饭菜早已端上桌。.。.

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