中班健康教案：玩沙

第12页共12页中班安康教案：玩沙中班安康教案：玩沙。设计意图：现代医学研究发现，脚的皮肤表层有丰富的血液循环与末梢神经感受器。赤足行走可以促进血液循环，调节身体机能，增强体质。幼儿对玩沙有着浓重的兴趣，把赤足和玩沙结合起来，既到达了锻炼的目的，又增强了运动的兴趣性。活动名称：玩沙(中班)活动准备：各种类型的玩具、沙池及周边环境的检查、已有在平地赤足锻炼的经历活动过程：一、热身活动1、跑步。2、进展有针对性的踝关节活动。脚尖走、脚跟走、甩脚腕、转动脚腕3、赤足在沙池周围走、跑、跳二、玩沙1、在沙地里走。2、用脚在沙地里画画。3、游戏：挖地雷。将幼儿分成两组，轮流交换：一组幼儿把各种玩具藏在沙里，另一组幼儿用脚找玩具。三、洗脚用冷水冲脚后，用毛巾按摩，穿鞋。活动评析：1、在沙地里赤足游戏，幼儿感到非常轻松、舒适、惬意，使幼儿感受到了运动的快乐。表达了体育锻炼的游戏化。2、整个活动循序渐进，从全身的准备活动——有针对性的踝关节活动——赤足在平地走——赤足在沙地走——有力度的赤足在沙地按摩(画画、找玩具)，使身体机能逐渐兴奋、脚底刺激强度逐渐加大，表达了体育锻炼的科学化。【以下为赠送相关文档】教案扩展阅读中班上学期科学教案《玩沙》幼儿园中班科学教案：玩沙活动目的：1、过幼儿的理论操作，感知和探究沙的特点。2、通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，培养幼儿建构才能。3、培养幼儿合作、交往的良好品质和科学探究精神。活动准备：1、盛水的杯子每人一个，围裙每人一条，小棒假设干。2、活动前检查沙坑平安及卫生。活动过程：１、感觉游戏带着幼儿到室外脱下鞋袜在水泥地上跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉？〔很硬，脚踩上去不舒适，摔在地上很疼。〕请幼儿再到沙坑里跑一跑、跳一跳，说说是什么感觉？〔很软，很舒适，摔倒了都不会疼。〕与幼儿共同讨论得出结论：沙很软。２、发现游戏①让幼儿用手玩一玩干沙，鼓励幼儿自己去探究、自己去感知，看看有什么发现：〔沙很轻，不用费力儿就可以拿起来。沙会跑，它会从手指缝里掉下去，说明它很细。沙没有味道。干沙不能粘在一起)②发给幼儿每人一个杯子，让幼儿到水池里取水，自由活动。鼓励幼儿将新发现告诉老师和小朋友。〔把一杯水全倒进沙里，水倒得太多，就能看见沙的上面有很多水，水上面还有几粒沙浮在上面。把水渐渐地倒进沙里，水就不见了。把沙放进杯子里，沙不会溶解。沙变湿了可以捏东西〕师生共同总结沙的特点。３、建构游戏引导幼儿运用小棒进展建构游戏〔也可用小棒在沙上面画画〕对自己在沙坑周围获取材料进展活动的幼儿加以肯定。４、欣赏游戏共同欣赏每位幼儿的作品，给每位幼儿以肯定和鼓励。５、拾掇、整理材料活动延伸：请幼儿回家后，看看什么地方有沙，它们是用来干什么的。次日告诉老师和小朋友，一起说说沙的用处。活动点评：本活动以发现教育为契机，为幼儿提供了充分的活动时间和空间，使幼儿的探究欲望得到满足。培养了幼儿的务实精神，进步了幼儿的自主学习才能。中班安康课教案《巧玩报纸》活动目的1.能利用废旧报纸玩多种游戏。2.开展投掷、跳跃、躲闪跑的才能，进步动作的灵敏性。3.感受与同伴合作游戏的愉悦。活动准备1.盛有旧报纸的纸框4个，放在场地的四个方向。2.幼儿学习资。活动过程1.热身运动。幼儿散点式队形在老师的带着下听音乐做健身操。2.尝试活动。(1)参观用废旧报纸制作的物品展。(2)讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题?(3)自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作玩，引导幼儿探究多种玩法。(4)鼓励幼儿互相示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。3.结伴玩。幼儿结伴展示不同的玩法，老师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。(1)练习轻轻落地跳。请才能强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，老师重点指导才能差的幼儿轻轻落地跳。(2)练习跳远。将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节间隔，幼儿分散练习，老师鼓励才能强的幼儿尽量跳得远些。(3)练习钻山洞指导局部幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座山洞，其余幼儿玩钻山洞的游戏。(4)练习爬行。指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，老师及时鼓励有进步的幼儿。4.集体游戏：横躺滚比赛。(1)方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。游戏开场，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手，自己站到队伍最后，第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法对者为胜。(2)幼儿练习横躺滚动的动作。(3)幼儿横躺滚动比赛，以快者为胜。(4)在比赛中增加难度，并增加幼儿对游戏的兴趣，强调游戏中的平安，以快者为胜。5.游戏完毕。在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快完毕，幼儿拿自制的报纸玩具回班玩耍。中班音乐游戏教案《沙啦沙啦》【活动目的】1、尝试用自然物有节奏地模拟故事中的声响。2、与同伴一起表演故事，体验合作表演的快乐。【活动准备】1、故事图片。2、音块、蛙鸣筒〔老师准备〕；盒子、布、塑料袋、玩具听诊器、玩具沙球、眼镜盒、黄豆罐子、望远镜、喜蛋〔幼儿准备〕。【活动过程】一、观看图片，与幼儿一起回忆《沙啦沙啦》提问：故事里小熊遇到了几个小动物？第一个遇到了谁，听到的是什么声音？第二个遇到了谁，听到了什么声音？第三个遇到了谁，听到了什么声音？二、幼儿和老师一起配合讲故事选择各种自然物学一学故事里出现的声响。三、幼儿为故事配音幼儿玩为故事配音的游戏。幼儿分成四组，每组尝试为一个动物配音，仔细听故事，适时请为故事里出现的声音配上相似的声响。中班优秀安康教案《我喜欢和朋友玩》【活动目的】1、讲述自己喜欢玩的游戏。2、获得合作游戏的经历。【活动准备】气球、篮子、小球或沙包，秒表、布条。【活动过程】1、请幼儿自由议论自己喜欢的游戏。2、老师带着幼儿到户外场地。介绍游戏规那么：〔1〕小蚂蚁搬豆：两位幼儿为一组，发给一个气球，将气球夹在两人胸前，抱着对方将气球送到指定的篮子里。〔2〕同心协力投沙包：两位幼儿一组，两人手勾手一起走。在篮子前画一红线，准备小球或沙包。请幼儿用没有勾在一起的手将沙包丢入蓝中。3、评出游戏中最快一组，全班给完成最快的小组一些鼓励。游戏玩23次。4、请幼儿说说游戏中有趣的事。【活动延伸】晨间活动中可让幼儿继续玩此游戏。中班下学期安康教案《巧玩报纸》活动目的：1.能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。2.在报纸上探究各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，开展动作的灵敏性和协调性。活动准备：1.搜集、利用废旧报纸制作的物品。2.旧报纸假设干张。活动过程：1.热身运动。幼儿散点式队形在老师的带着下听音乐做健身操。2.尝试活动。(1)参观用废旧报纸制作的物品展。(2)讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题?(3)自由探究玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探究多种玩法。(4)鼓励幼儿互相示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远，横躺在报纸上滚动等等。3.结伴玩。幼儿结伴展示不同的玩法，老师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。(1)练习轻轻落地跳请才能强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，老师重点指导才能差的幼儿轻轻落地跳。(2)练习跳远将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节间隔，幼儿分散练习，老师鼓励才能强的幼儿尽量跳得远些。(3)练习钻山洞指导局部幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座山洞，其余幼儿玩钻山洞的游戏。(4)练习爬行指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，老师及时鼓励有进步的幼儿。4.集体游戏：横躺滚比赛。(1)方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。游戏开场，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后