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-3-小朋友园小班教案《踩影子》含反思【--小班体育教案】小班教案《踩影子》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让小朋友在奔跑过程中的躲闪力量，教小朋友练习在肯定范围内四散跑，增加小朋友跑的力量，进一步了解光和影子的关系，体验嬉戏的乐趣，快来看看小朋友园小班《踩影子》含反思教案吧。活动目标：1、教小朋友练习在肯定范围内四散跑，增加小朋友跑的力量。2、初步培育小朋友在奔跑过程中的躲闪力量。3、进一步了解光和影子的关系，体验嬉戏的乐趣。4、促进小朋友手脚和全身动作的协调性和敏捷性。5、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。活动预备：1、阳光绚烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程：一、活动导入。师：小朋友，今日阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做嬉戏好不好？带小朋友到活动场地。先带领小朋友热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。二、玩嬉戏踩影子1、踩自己的影子让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想方法踩自己的影子。2、踩好伴侣的影子踩过自己的影子之后，接着我又开头引导小朋友踩别人的影子。两个小朋友一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。3、创新玩法等小朋友大致熟识了这个嬉戏之后，开头让小朋友四散开来玩踩影子的嬉戏，小朋友进行嬉戏，老师也可以参加到嬉戏中，启发小朋友动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到）交换角色，尽量多地给小朋友当捉影人的机会。在体验到嬉戏的欢乐之中，培育小朋友在奔跑过程中的躲闪力量。三、活动结束孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们预备回教室了。活动反思：这个体育活动不但能熬炼小朋友身体，还能开发孩子智力。在玩踩影子过程中，使小朋友进一步了解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培育孩子的创新意识和发散思维。通过嬉戏，小朋友练习在肯定范围内四散跑，增加小朋友跑的力量，初步培育小朋友在奔跑过程中的躲闪力量。小百科：影子是一种光学现象。由于物体

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