幼儿园小班教案《大大小小的蛋宝宝》含反思

-4-小朋友园小班教案《大大小小的蛋宝宝》含反思【--小班主题教案】小班教案《大大小小的蛋宝宝》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄，熟悉鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋，知道不同蛋有大小之分，并能根据大小排列，学会爱护蛋宝宝，知道生蛋要轻拿轻放，快来看看小朋友园小班《大大小小的蛋宝宝》含反思教案吧。活动目标1、熟悉鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋，知道不同蛋有大小之分，并能根据大小排列。2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。3、学会爱护蛋宝宝，知道生蛋要轻拿轻放。4、培育小朋友的尝试精神。5、培育小朋友英勇、活泼的共性。教学重点、难点教学重点：熟悉鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋，知道不同蛋有大小之分，并能根据大小排列。教学难点：知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄活动预备1．鸡、鸭、鹅、鹌鹑图片各一份。2．鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。活动过程一、导入部分：小朋友，谁来猜猜我今日的早餐吃的什么？出示茶叶蛋，让小朋友看一看。提问：谁知道茶叶蛋是用什么蛋煮成的？（鸡蛋）二、基本部分：1、今日老师给小朋友还带来了好多的蛋宝宝，下面我们来看看它们分别是谁？出示鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋，一起来熟悉一下。2、小朋友看看这些蛋宝宝一样吗？鼓舞小朋友比比、看看、掂掂，引导小朋友从蛋宝宝的大小，颜色、重量上来比较蛋。（请个别小朋友说一说）师提示小朋友小朋友这些都是生蛋，在拿蛋过程中告知小朋友要当心，不要用力捏，不要把蛋掉在地上，爱护好蛋宝宝。3、有的蛋大，重量重，有的蛋小，重量轻；有的蛋壳是白色的，有的蛋壳颜色偏红、有的蛋壳是浅绿色、还有的蛋带有花纹不同的动物生的蛋宝宝也是不一样的。那你知道它们的妈妈是谁吗？（请小朋友自由说一说）师依据图片展现，让小朋友清晰的了解每个蛋宝宝的妈妈是谁。4、小朋友，动物妈妈要比比谁的宝宝大，谁的宝宝小？你们来帮帮它们好吗？小朋友说出自己的排列挨次。师小结：有的小朋友是将蛋宝宝按从小到大的挨次排列的，有的是按从大到小的挨次排列的。5、小朋友，这些蛋宝宝的大小，重量、颜色都不一样，那它们有没有一样的地方呢？想看一看吗？（引导小朋友产生想要打开蛋看清里面的想法）。老师将各种熟蛋逐一切开放在盘中，让小朋友观看并知道全部的蛋宝宝都有外壳，蛋壳很薄，简单碎，蛋壳里面有蛋清、蛋黄，蛋清都是白色的，蛋黄都是黄色的。师总结蛋是有养分的食物，小朋友正是长身体，要学会不挑食，多吃蛋类才能长得更快更高！三、结束部分：小朋友，我们一起把这些有养分的蛋宝宝带回家给爸爸妈妈尝一尝吧。活动延长：在美工区中指导小朋友做蛋壳粘贴画。教学反思本次科学课主要是要让小朋友通过观看熟悉各种各样的蛋，知道蛋有大小、重量、颜色的异同等。小朋友对鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋都挺熟识，对鹅蛋不是很熟识。孩子们通过比较各种各样的蛋宝宝，无形中了解了事物的大小是相对的道理。每个小朋友也都从不同中找到了相同，知道蛋是有蛋壳、蛋清、蛋黄三部分组成的。在延长活动中，我们熬炼了小朋友自己动手的力量，用碎蛋壳粘贴自己喜爱的图案；共享了美味蛋羹，孩子们津津有味的吃着，我信任这应当是他们吃到的最美味的食物了吧？通过这节课，我了解到给孩子们充分的自主权是很重要的，特殊是科学课，在保证孩子们探究爱好和乐观性的前提下给孩子们充分的自主权，让她们自由的探究是很重要的。小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的