三年级上册语文课件-25.掌声(课后练) 人教（部编版）

人教˙三年级（上册）语文课后练部分25.掌声

1.下列加点字的读音全对的一项是(

)。A.姿势(zī)情况(kànɡ)

B.镇定(zhèn)忧伤(yōu)C.普通(pǔ) 调动工作(tiáo) D.下落(lào) 落下病根(luò)........B2.看拼音,写词语。他是新转来的一名同学,平时chénmò(

)少言,但在学校辩论的选拔赛上,他yǒnɡɡǎn(

)报名,流畅地陈述自己的观点,赢得了全体师生rèliè(

)的zhǎnɡshēnɡ(

)。沉默勇敢热烈掌声3.选词填空。扫视俯视注视(1)在全班同学的(

)下,她终于一摇一晃地走上了讲台。(2)老师走进教室,(

)了一下全班同学,然后开始讲课。(3)我们站在楼顶上(

)操场,看到许多小朋友在那里玩。注视扫视俯视4.按要求完成句子练习。(1)英子走上了讲台。(把句子写具体)

,英子走上了讲台。(2)英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)

(3)她的腿脚之所以落下了残疾,是因为她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句)在全班同学的注视下一摇一晃地英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。因为她的腿脚落下了残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。

5.读句子,选择能表现人物此时内心情感的词语。A.自信、快乐B.感激C.紧张、自卑、痛苦(1)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。 (

)(2)她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 (

)(3)英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 (

)CAB6.课文理解。(1)同学们给了英子次掌声。第一次掌声是为,第二次掌声是为

。(2)填一填,体会英子经历掌声后的变化。“掌声”前:害羞、孤僻、。“掌声”后:。(3)我能用课文中的一句话来点明英子发生变化的原因:两鼓励英子赞扬英子战胜了自卑、讲故事很精彩自卑自信、开朗、热情大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。7.课外阅读。一张贺卡(节选)

“快看,下雪啦!”不知是谁喊了一声,随着一声铃响,同学们带着喜悦冲出了教室,只有李小海同学孤零零地坐在椅子上,他性格很孤僻①,同学们和他说话,他总不愿多说一句;同学们活动的时候,他避开了大家,常常一个人坐在那儿发愣。“这是同学们对你的新年祝福,希望你喜欢它!”班长把一张精美的贺卡深情地放在李小海同学的手里。贺卡上嵌着一幅雪景图:几枝寒梅傲立在雪地上,虽然雪覆盖在花蕊上,但却压不住寒梅的傲气,它们竞相争艳,显得那么富有活力。②此时,眼泪已在李小海眼眶里打转,他使劲不让它流出来。③从模糊的视线中,李小海同学又看到了贺卡上的一首小诗:“朋友,不要把你的忧郁藏在心底,不要和我们保持距离,请改掉你的孤僻,哪怕就在新年到来之际。我们等你。”这些热情的话语,是同学们金子般的心声。李小海的热泪夺眶而出,他站起来握住班长的手,激动地说:“班长,我太感谢同学们了……”一张贺卡(节选)

“快看,下雪啦!”不知是谁喊了一声,随着一声铃响,同学们带着喜悦冲出了教室,只有李小海同学孤零零地坐在椅子上,他性格很孤僻①,同学们和他说话,他总不愿多说一句;同学们活动的时候,他避开了大家,常常一个人坐在那儿发愣。“这是同学们对你的新年祝福,希望你喜欢它!”班长把一张精美的贺卡深情地放在李小海同学的手里。贺卡上嵌着一幅雪景图:几枝寒梅傲立在雪地上,虽然雪覆盖在花蕊上,但却压不住寒梅的傲气,它们竞相争艳,显得那么富有活力。②此时,眼泪已在李小海眼眶里打转,他使劲不让它流出来。③从模糊的视线中,李小海同学又看到了贺卡上的一首小诗:“朋友,不要把你的忧郁藏在心底,不要和我们保持距离,请改掉你的孤僻,哪怕就在新年到来之际。我们等你。”这些热情的话语,是同学们金子般的心声。李小海的热泪夺眶而出,他站起来握住班长的手,激动地说:“班长,我太感谢同学们了……”①孤僻:(性格)怪僻,不合群。②这幅雪景图主要描绘的是寒梅傲雪的情景,实际上是同学们希望李小海改变孤僻的性格,融入同学们当中,变得活泼开朗、有活力。③写出了李小海内心的感动。★铺垫就是安排一些情节场景作为征兆,制造气氛。本文为了突出“一张贺卡”的作用,先在开头说明李小海的性格孤僻,为后面故事的发生做铺垫。(1)从文中找出恰当的词语填空。(

)的寒梅(

)的贺卡(

)的视线(

)的话语(2)李小海的孤僻表现在(

)。(多选)A.总是孤零零地坐在椅子上。 B.不愿意和大家多说话。C.不参加同学们的活动。 D.不跟父母交流。(3)从画“

”的句子中我们可以看出李小海

。

此时,眼泪已在李小海眼眶里打转,他使劲不让它流出来。傲立精美模糊热情ABC内心的感动(4)同学们送李小海贺卡是想(

)。A.改变李小海孤僻的性格。B.展现李小海的缺点。C.让李小海感动。 D.让李小海说出心底的话。(5)“这些热情的话语,是同学们金子般的心声。”这句话中“这些热情的话语”指的是什么?用“”在文中画出来。A

朋友，要把你的忧郁藏在心底