幼儿园小班教案《认识大象》

-5-小朋友园小班教案《认识大象》【--小班主题教案】小班教案《熟悉大象》适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友了解大象与人们的关系，知道大象本事大，萌发爱惜动物的情感，通过观看让小朋友知道大象的形状特征和它的生活习性，主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦，快来看看小朋友园小班《熟悉大象》教案吧。活动目标：1、通过观看让小朋友知道大象的形状特征和它的生活习性。2、了解大象与人们的关系，知道大象本事大，使小朋友萌发爱惜动物的情感。3、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。4、小朋友可以用完整的一般话进行沟通。活动重难点：通过观看让小朋友知道大象的形状特征和它的生活习性。大象鼻子的作用。活动预备：课件、拼图。活动过程：一、导入：大象的叫声1、小朋友，你们喜爱小动物吗？刘老师也很喜爱小动物，那我们一起来唱一首《我爱我的小动物》的歌曲，好吗？看谁唱得最好听哦。2、老师弹奏曲子，和小朋友一起唱。3、刚才小朋友唱歌的时候学了小鸡、小猫、小狗的叫声真好听。老师这里还有一种动物的叫声，小朋友认真听听是哪一种动物叫的声音。4、播放大象叫的声音（没画面），小朋友听出来了吗，这是谁的叫声？（小朋友自由叙述）5、究竟是谁的叫声呢？我们来看一看。（播放有画面的大象叫声）哇，原来是大象在叫呀，大象的叫声是什么样的，我们来学一学。6、大象叫累了，嘴巴要休息一会儿了。二、观看大象的形状特征。1、小朋友喜爱大象吗？为什么？（自由叙述）2、老师小结：小朋友都喜爱大象，有的小朋友喜爱大象的，有的喜爱大象的3、我们来看看大象长得什么样子（播放图片一）谁来说说大象长得什么样子？（小朋友自由说）说到象牙的时候，点击图片二：（没象牙的大象）4、老师有挨次地总结描述大象的形状：大象的身子胖乎乎的，像小山；耳朵大大的像一把大扇子；眼睛小小的；鼻子长长的，像管子；牙齿又尖又长；四条腿又粗又壮，像柱子；尾巴细细的，像辫子。5、我们一起来说说大象的样子，看谁说得好。6、大象长得这么大，那它走起路来是什么样子的？我们来学一学。三、大象的生活习性。1、你们知道大象生活在哪里吗？它的家在哪里？（森林里）2、那大象喜爱吃什么呢？（自由说）小朋友说得对不对呢？我们一起来看看（播放图片三、四、五）原来大象喜爱吃树叶、草、水果等，它不吃肉。3、大象是怎么吃东西的呀？（它的长鼻子像手一样，摘树叶、果子，然后送进嘴巴里）四、大象鼻子的作用。1、大象的鼻子除了可以抓东西，还有什么本事呢？（小朋友自由说，说到什么就点击落相应的图片六、七）老师小结：大象的鼻子不仅能抓东西，还能呼吸、闻气味。大象生活的地方特别热，所以它就用它的长鼻子往身上喷水、喷尘土，爱护它的皮肤不让太阳晒伤。2、大象的鼻子还有一种特殊的作用，小朋友知道是什么吗？（点图片八：大象的鼻子勾一勾），小朋友看，这两只大象在干什么？（勾鼻子）表示什么意思？似乎在说什么？（你好、你好）师：大象的鼻子就像我们的手一样，还可以用它打招呼和欢迎伴侣，它的作用还真不少呢。我们来学学大象和伴侣打招呼，好吗？请你找到一个好伴侣来，学学大象打招呼。（老师带领小朋友边唱歌边嬉戏）五、大象的耳朵的作用。你知道大象的耳朵可以用来干什么吗？（大象生活的地方特别热，它就用它的大耳朵当扇子，使自己的身体凉快凉快。六、象牙的用途。谁知道大象这两根长长的象牙有什么用？（播放图片，观赏象牙制品）七、大象能为人们做什么事？（小朋友自由说）看相应的图片。老师小结：大象能帮人们搬运东西，驮货物，训练好了的大象还能为人们表演节目呢。八、教育小朋友要爱惜大象。大象能为我们做这么多的事，它是我们人类的好伴侣，可是有个却捕杀大象，把大象杀死后取它的象牙卖。小朋友说这样做对不对，我们应当怎么办？（爱护大象，不能捕杀大象）九、拓展：拼图嬉戏今日小朋友都熟悉了大象，也知道了大象是我们人类的好伴侣，下面我们来做拼图嬉戏，找出一只大象，看谁拼得又快又好。小百科：大象很早就成了人类的