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文档简介

-3-小朋友园小班教案《三只羊》含反思小班教案《三只羊》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友学会故事中简洁的对话，让小朋友乐观参加叙述活动，感知理解故事内容，了解故事的角色与情节，感受不同角色语言的变化，熟悉理解大、中、小的意思，快来看看小朋友园小班《三只羊》含反思教案吧。活动目标1.感知理解故事内容，了解故事的角色与情节，感受不同角色语言的变化。2.学会故事中简洁的对话，让小朋友乐观参加叙述活动。3.熟悉理解大、中、小的意思。4.让小朋友初步了解团结就是力气，培育小朋友团结互助的品质。5.理解故事内容，大胆叙述简洁的事情。6.情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。教学重点、难点理解故事的内容，了解团结就是力气。活动预备图片：三只羊、大灰狼、山，字卡：大、中、小。教学过程一、出示三只羊图片，提问引导小朋友比较三只羊的不同点在哪里。1、小朋友们今日我们班上来了一位客人，它是谁呀？出示图片（羊）2、他们大小一样吗？引导小朋友发觉羊的大小不同，出示大、中、小在大羊、中羊、小羊图片下，引导小朋友熟悉大羊、中羊、小羊。3、三只羊的大小不同，体重不同，所以走路的声音也不同：小羊的笃的笃、中羊踢托踢托、大羊笛度笛度，引导小朋友仿照。4、一共有几只羊？今日老师给小朋友讲个故事好不好？（好）故事的名字叫《三只羊》。二、老师借助图片完整的叙述一遍故事，用提问的方式让小朋友理解故事的内容。1、故事里有谁？2、三只羊住在哪里？3、大灰狼住在哪里？4、羊山上去做什么？最终三只羊在山上吃到青草了吗？三、再次利用图片完整的叙述故事。鼓舞小朋友大胆的参加故事中的对话，进一步的关心小朋友理解故事的内容。提问：1、小朋友说一说小羊和中羊上山遇到谁了？它是怎么对小羊说的？羊又是怎么回答的？鼓舞小朋友仿照说话。提示小朋友大灰狼的声音是粗声粗气，恶狠狠的。小羊的声音很细，中羊的声音不小羊的声音略微大点。2、小羊和中羊听了大灰狼的话怎么样了？让小朋友学学可怕的样子。3、小羊和中羊遇到大羊是怎么说的？大羊又是怎么回答的？请小朋友仿照动作用头撞、用角顶。4、最终三只羊战胜大灰狼了吗？一只羊能战胜吗？为什么？引导小朋友理解人多力气大，团结就是力气。四、表演故事。五、结束活动：羊出去吃草。教学反思小朋友在本次活动中表现的很乐观、主动。不仅学会了比较大小，还理解了团结就是力气，知道到人与人之间要团结互助。小百科：羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科

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