幼儿园小班教案《输了也不哭》_第1页
幼儿园小班教案《输了也不哭》_第2页
幼儿园小班教案《输了也不哭》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小朋友园小班教案《输了也不哭》【--小班社会教案】小班教案《输了也不哭》适用于小班的社会主题教学活动当中，让小朋友培育敢于拼搏的精神，鼓舞小朋友遇到困难不灰心，努力争取成功，通过嬉戏、故事等形式，让小朋友感受到生活中总会遇到“输”和“赢”，引导小朋友正确看待输赢问题，领悟故事蕴含的寓意和哲理，快来看看小朋友园小班《输了也不哭》教案吧。【活动目标】1、通过嬉戏、故事等形式，让小朋友感受到生活中总会遇到输和赢，引导小朋友正确看待输赢问题。2、培育小朋友敢于拼搏的精神，鼓舞小朋友遇到困难不灰心，努力争取成功。3、领悟故事蕴含的寓意和哲理。4、体验嬉戏的欢乐。【活动预备】1、故事《输了也不哭》课件。2、小朋友活动用具：红旗、装有沙子的小桶、皮球、动物棋、塑料圈各若干。【活动过程】一、猜一猜：让小朋友感受生活中遇到的输赢问题。1、小朋友随音乐玩猜拳嬉戏。小朋友在音乐声中去邀请一名同伴，音乐停，两人通过石头、剪子、布猜拳，谁赢谁做邀请者。2、师：刚才嬉戏时，你是赢了还是输了?赢的感觉怎么样?输了的感觉又怎么样?3、引发争论：生活中，你还遇到过哪些事情也有输和赢?二、听一听：引导小朋友正确看待输赢。1、老师演示课件，请小朋友认真观看，猜猜故事中讲了什么。2、小朋友完整观赏故事《输了也不哭》。3、引发小朋友思索：妈妈为什么不和老篷下棋了?老篷这样做好不好?现在老篷输了棋还会哭吗?假如你遇到这样的事情会哭吗?光哭能取得成功吗?平常你遇到过这样的事情吗?你是怎么做的?三、玩一玩：鼓舞小朋友努力争取成功。1、小朋友自由结伴开展自选活动，请几位小朋友担当活动裁判。插红旗：同时起跑，看谁最先插好红旗。拍皮球：比比同一时间内谁拍的个数最多。下棋：比比谁的棋艺高。跳圈：双脚并拢，依次跳圈，看谁先到达终点。2、老师观看、指导小朋友活动，看看他们是怎样对待输赢的。3、嬉戏后，请小朋友讲一讲：刚才你和谁一起进行了什么竞赛，你们的输赢怎样，你觉得输了应当怎么办，怎样才能取得成功。4、总结：在竞赛中输了不要紧，假如今后能多多练习，熬炼本事，那么在以后的竞赛中就会取得成功，记住：要通过自己的努力去争取成功。四、唱一唱：激发小朋友日常生活中的自信念齐唱歌曲《嘿哟，加把劲》，鼓舞小朋友在生活中也能加把劲，通过自己的努力争取成功。附故事：输了也不哭老篷和妈妈下棋，他赢了就笑得合不拢嘴，要是输了，会顿着脚大哭。妈妈只好说：我不玩了，你一个人下吧!老篷摆好棋子，对自己说：红的棋子是我的，黑的是妈妈的。红子儿遇见黑的就吃，追得黑子儿没处逃。假如黑子儿追上了红子儿，老篷就悔棋，重走，反正不让红子儿吃亏。一会儿，老篷就赢了。他又拍手又跳：妈妈输喽!这样连赢了三盘，老篷再也不想一个人下了，他觉得这样赢真没意思。小百科：哭，是人类生理心情的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论