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文档简介

-3-小朋友园小班教案《糖果》【--小班主题教案】小班教案《糖果》适用于小班的主题教学活动当中，让小朋友能够正确说出糖果的外形特征，观看糖果，知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形，快来看看小朋友园小班《糖果》教案吧。活动目标1.观看糖果，知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形。2.能够正确说出糖果的外形特征。3.知道糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。4.懂得与小伙伴共享。5.培育观看，比较力量。教学重点、难点糖果的外形的正确感知活动预备1每四名小朋友一盘各种外形的糖果2圆形方形卡片活动过程1，出示卡片，激发爱好。孩子们，老师这里有个美丽的卡片，哎，快看，我这个卡片是什么样的，谁来说说看？好，孩子们太聪慧了，这是个圆形的卡片，我们一起用手指先做个圆形（双手拇指食指对一个圆形）2，变魔术，展现糖果。孩子们，我会用圆形变魔术，赶快闭上双眼圆形变变变，变出大糖果，谁来说说这些糖果是什样的？3，分发糖果观看争论。请个别孩子说出糖果的颜色特征。请孩子从糖果中找出像圆形一样的糖果。谁能说一说，这个不是圆形的糖果是什么外形的？对了，是方形，谁会用小手做出来？双手拇指食指对起来做个方形。请孩子找出盘子里的方形糖果。4，糖果按标记分类孩子我发觉了一个小隐秘，你们的盘子里有一个圆形和方形的卡片，把它找出来认一认。小手动起来，给糖果宝宝分分类。圆形的放在圆形卡片那里，方形的糖果放在方形卡片那里大家一起检查放得对不对。5，活动延长请孩子找出一颗自己喜爱的糖果剥开吃一吃，说说自己的糖果是什么味道的。告知孩子糖果很好吃，但不能多吃，要不牙齿会疼的6，结束上课。教学反思在组织这节课时候，目的就是为了让孩子更快地辨别清晰圆形和方形，于是我选择了孩子比较感爱好的糖果作为活动的内容。在活动时候，大多孩子始终比较乐观，而且通过活动在对糖果进行分类时候辨别得比较清晰，总体来说目标完成的不错。不过也有个别小朋友，可能是糖果的吸引力太强，在分发糖果之后，就不太留意听讲，于是我就将孩子在用手指对圆形和方形时候，边做边唱。另外我感觉，对这一节活动的目标定的有些低，应当加上对颜色的区分，还可以让小朋友说一说糖果的味道，以进展小朋友的语言表达力量。对于延长的那一块，感觉孩子能够接受老师的忠告，在活动之后，来园带糖的孩少了许多。

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