幼儿园小班教案《汤圆一家》_第1页
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文档简介

-3-小朋友园小班教案《汤圆一家》小班教案《汤圆一家》适用于小班的语言主题教学活动当中,让小朋友在做汤团的过程中,自然学说故事中的对话,体验汤圆一家的欢乐,倾听故事,感知故事中不同角色的特点,体会故事的趣味性,领悟故事蕴含的寓意和哲理,快来看看小朋友园小班《汤圆一家》教案吧。活动目标1.倾听故事,感知故事中不同角色的特点,体会故事的趣味性。2.在做汤团的过程中,自然学说故事中的对话,体验汤圆一家的欢乐。3.领悟故事蕴含的寓意和哲理。4.通过观看图片,引导小朋友叙述图片内容。活动预备1.师幼围裙、面粉团、抹布。2.PPT。3.背景音乐。活动过程1.做嬉戏变汤圆,引起小朋友爱好。谈话进入活动。老师:我们今日要来做什么呢?你想做什么样的汤圆?大大的、圆圆的我们来试一试!做嬉戏变汤圆。师幼用身体自由变化汤圆,体验变化不同汤圆带来的乐趣。老师:我们刚刚变了哪些不同的汤圆?原来我们是汤圆一家!2.阅读故事《汤圆一家》,感知故事不同角色的特点。小朋友将家庭成员与汤圆一一对应。老师介绍涵涵的一家,引导小朋友发觉故事角色的特点:爷爷高高的、奶奶矮矮的、爸爸瘦瘦的、妈妈胖胖的、涵涵小小的。观看不同的汤圆,依据外形引导小朋友猜想并说明一一对应的理由。小朋友倾听并理解故事,自然学说简洁重复的对话。老师完整叙述故事,小朋友倾听。老师:故事哪儿好玩?(引导小朋友感受故事的诙谐。)师幼尝试叙述故事,小朋友自然学说简洁重复的对话。3.制作汤圆,体验汤圆一家的欢乐。小朋友制作各种不同外形的汤圆。小朋友做汤圆,老师巡回发觉不同外形的汤圆。老师:点名喽!高汤圆,到!小汤圆,到!(引导小朋友感受集体大家庭的欢乐。)4.活动延长。小朋友品尝自己制作的汤圆,体验和小伙伴吃汤圆的愉悦心情。小百科:汤圆,别称“元宵”“汤团”“浮元子”,是传统小吃的代表之一,是由糯米粉等做的

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