幼儿园小班教案《小刺猬理发》含反思_第1页
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文档简介

-3-小朋友园小班教案《小刺猬理发》含反思小班教案《小刺猬理发》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友认读汉字：刺猬、理发、他。能乐观参加识字嬉戏，正确指认生字词，激发小朋友学习诗歌的爱好，能听录音边朗读边划指诗歌，理解诗歌内容，丰富相关词汇，快来看看小朋友园小班《小刺猬理发》含反思教案吧。活动目的：1、激发小朋友学习诗歌的爱好，能听录音边朗读边划指诗歌。2、认读汉字：刺猬、理发、他。能乐观参加识字嬉戏，正确指认生字词。3、理解诗歌内容，丰富相关词汇。4、鼓舞小朋友大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备：1、滑梯图片2、故事录音磁带、录音机、《小刺猬理发》磁带。3、诗歌范文，新字卡：刺猬、理发、他。活动过程：一、复习小朋友所学过的字宝宝。二、基本部分1、看图片。2、引出诗歌《小刺猬理发》老师朗诵一遍。3、请小朋友找出诗歌中熟悉的字宝宝。4、学习新的字宝宝：滑梯、先、后、爬。今日老师要介绍两个新的字宝宝给你们熟悉，可是这两个字宝宝很淘气，他们要和小朋友们玩捉迷藏的嬉戏，现在我要请两个小朋友来把他们找出来。（学认新字）5、听音乐传书、翻书。老师放富有节奏、活泼的音乐，小朋友开头传书，传书完毕，老师指导小朋友翻书，跟随录音边划指边朗读。２、３遍后，小朋友听音乐有序地收书。三、结束部分：识字嬉戏《长高了、变矮了》老师先把字卡在黑板上排成一排，请小朋友闭上眼睛，老师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着老师一、二、三的数数声，小朋友睁开眼睛，说出谁长高了;反之，老师把其中一个字卡向下移动，请小朋友说出谁变矮了。教学反思：由于这是一堂语言课，活动尤为留意小朋友表达力量的培育，留意进展连贯叙述力量，问答、叙述，一环接一环，紧急的情节，激发了小朋友乐观、大胆发表自己见解的士气和爱好，可以说整个活动是胜利的。小百科：刺猬属于异温动物是猬亚科的一类猬形目哺乳动物的统称。它体肥矮、爪锋利、眼小、毛短，浑身布满短而密的刺，体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛

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