2021七年级下册语文期末模拟综合检测试卷

．．．．．．．．部编七年下册语文期模拟综合检卷（解析版（时量120分，总分150）班级

姓名

学号

计分一语文积与用共34分（一）单项选择题（共15分，小题3分1.下列词语中加点字的注音完全确的一项是（）分）A.猥琐（ěi）B.校补jiào）C.竹篾（niè）D.菌（）

呜咽（）坍塌（ān）蜷（ǎn）伏污秽（huì）

嗔（zhēn）哺（bǔ）育嗥（háo）鸣门框（kuāng）

迸（bèng）溅烧灼（zhuó）朦（móng）胧累赘（zhùi）【答案】【解析】项“”应读“”“嗔”应读chēn；C项“蜷”应读“”,“朦”应读“ɡ”项框”应读“kuànɡ”，“赘”应读zhuì。2.下列词语中没有错别字的一项（）分）A.兀兀穷年静

繁琐不捉摸B.天涯海角

震悚

闲遐杞优天C.姗来迟凛

安祥垂幕老D.不期而至

遨游

幽寂言之意【答案】【解析A项“”应为“谧”，“府”应为“腑”“”应为“暇”，“优”应为“忧”；C项祥”应为“详”，“幕”为“暮”。给面句子排序最恰当的一项是（）（3分）①在你迢迢的人生旅途中②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量③但这笔财富永存④它会永远陪伴着你⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝A.⑤③④②B．④②⑤①C.③①④②D．①⑤④②③【答案】1

【解析句中心句应为首句句与句的尽照，应排第二句体阐述应紧随句句与句只陪伴，才会给予温馨和力，以应为。4．对列病句的病因解说，不正确的一项是（）（分A场采样是一个环境监测中十分重要的环节个不应放“环境监的前面序不当）B．着国内情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常随着……和使用，使句子缺少主语）C．王和老李是我的忘年交，他80多了，很喜欢侍弄花草。他指代不明）．否搞好中小学生思想道德育提高学生德育素养的重要途径“提高和途径搭不当）【答案】【解析】有。两面和一面搭配不当，去“能否”。．列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）分）．古人以山南水北为阳、水南山北为阴。以此推断，人杰灵的衡阳在衡山之南。．代文人喜欢以“居士”命名。如白居易号香山居士，欧阳修号六一居士，李白号青莲居士。．戈尔是印度著名诗人，其作品有《飞鸟集》《园丁集《假如生活欺骗了你》等。．乐府诗集》是一部我国古代乐府歌辞的歌总集。《木兰诗》《十五从军征》均出自这部诗集。【答案】【解析】．有误，《假如生活骗了你》是普希金的作品。（）原默（8分每1分6.(1)深人不知。(维《竹里馆)(2),何人不起园情。李白《春夜洛城闻笛)(3)马上相逢无纸笔。(参《逢入京使)(4),闲敲棋子灯花。赵师秀《约客)(5)陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地,独寂寞之情的诗句是,。(6)陆游在《游山西村》中写下的蕴含丰富人生哲理的千古名句是,。2

【答案】(1)明来相照(2)夜曲中闻折柳凭君传语报平安(4)有约不来过夜半(5)念天地之悠悠独然而涕下(6)重水复疑无路柳暗花明又一村（6）出淤泥而不染，濯清涟而妖。【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。（）合学（11分）7.请仿照下列划线部分写句子。分）人生在世哪一刻不美好完满？哪一刹不该顶礼膜拜、感激欢欣呢？月盈，是丰盛圆满的美；月亏，是残缺清冷的美。，；，。【答案】示例：潮涨，

是澎湃汹涌的美；

潮落，

是开阔苍凉的美。【解析】本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和式上的特点：主题要围绕“每一刻都美好完满”“每一刹都该顶礼膜拜、感激欢欣”，用自然中的现象表现对人生的感悟。形式上要运用对比的写法。最后按示例的结构形式“……，是…的美；……，是……的美”仿写即可。近日，中学开垃圾分类、你我同行的主题活动，请你参与并完成以下内。（垃圾分类我宣传）（1为营造活动氛围，动员师生积极参与，请你为此次活动写一条宣传标语。分）（垃圾分类我策划）【答案】积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。【解析考学生的运用语言的综合能力宣传标语要语言简洁具宣传性简句简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主垃圾分类、你我同”从活动的内容或意义方面拟写作答，最好使用对偶句的形式。答案是多元的，符合题目要求即可。示例1：垃圾分类扔，节约环保又卫生；示例：圾分类人人动手，干湿分离家家行动。（2为积极响应学校的号召，你班决定持续开展活动。请你设计三种垃圾分有关的活动，写出活动的名称。3分活动一：

活动二：

活动三：（圾分类我谏言）【答案】演讲比赛，主题班会，黑板报，手抄报等活动（要有活动主题）【解析】本题考查学生对活动项目的设计能力。主题活动栏目设计，一般可以演讲比赛、图片展、报告会、主题班会、主题歌咏比赛、办一期手抄”等方面来设计。本题作答可围绕“圾分类、你我同这一主题，设计活动项目，如：如何做好垃圾分类的主题班会；自办一张做好垃圾分类手抄报；小组为单位到街头宣传垃圾分类重要意义等。答案是多元的。3

（3请你综合下面三则材料，概括出一些国家在垃圾分类方面的三条先进经验。（每条不超过个字）分）（材料一）日本是世界上人均垃圾生产量最少的国家，每年只有410公；也是世界上垃圾分类回收做得最好的国家。每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，垃圾还要分日子：可燃垃圾（包括果皮、菜渣等）是每周一、三、五扔；每周二可扔旧报纸；月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。（材料二）英国每个家庭都有3个垃箱：黑色，装普通生活垃圾；绿色，装花园及厨房的垃圾；黑色小箱子，装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将运走。普通生活垃圾主要是填埋，花园及厨房的垃圾用作堆肥，眼镜、家具等4种垃则由专门机构定期回收。（材料三）瑞士每年垃圾产量总体上在增长，但送入焚烧厂的垃圾量在减少，可回收利用垃圾量不断增加。其城市固体垃圾总的回收率已达以上，塑料饮料瓶、铝质易拉罐、纸、玻璃的回收率在70%以上。在许多超市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机，顾客喝完饮料将易拉罐和玻璃瓶投入其中，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱。垃圾清运公司由三民间团体联合组成，他们发给每户居民四种纤维袋，分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废璃瓶和废纤维。公司利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次，对其他垃圾则是每周一次。外在公寓、旅馆等公共住宅区，也都设有专门的收集装置。经验一：经验二：经验三：【答案①公共场所有垃圾分类回收装置②庭按规定完成垃圾分类工作③门机构定期清运不同种类垃圾④据不同的垃圾类别合理处置⑤提高可回收利用垃圾的回收率。（答出三条即可）【解析】考查对文本内容的筛选与概括。本题可重点结合材料一中每家都有分类垃圾箱，人们在家就可以轻易地给垃圾分类；同时，扔垃圾还要分日；材料二中的每家庭都有个垃圾箱…垃圾则由专门机构定期”材料三中“超级市场都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机“顾客喝完饮料将易拉罐和璃瓶投入其中，机器便会吐出收据，顾客凭收据可以领取一小笔钱“发给每户居民四种纤维袋分别盛放可以再利用的废纸、废金属、废玻璃瓶和废纤利用特制的废弃物回收车每月登门收集一次他垃圾则是每周一次“公寓馆公共住宅区，也都设有专门的收集装置等容自己的话进行概括注意语言简洁每条不得超过个。二阅下白文回问（32分）（一）父亲的光周进平①应该是一个很特别的冬天。父亲所在的石灰厂垮了，他成了一名普通农民，心情郁闷到极点父又大病一场恰那个时候奶从梯子上摔了下来摔很重经救才保住了性命。4

还有弟弟在一棵树上玩耍，树枝插进了眼角，在省城大医院里动了手术，差点瞎了。②这突如其来的一系列打击，特别是经济上的打击，让整个家庭笼罩在巨大的阴影当中。③直到有一天下午，我放学回家，还没有进家门，就听到父亲与母亲那熟悉的谈笑声，这声音非常悦耳。我一进门，父亲就拉我过去，这让我有点受宠若惊，他指着地上一堆莲藕给我看那些莲藕还没有洗净，被黑色的淤泥包裹着。这天，父亲去挖湖藕了。家乡有许多湖泊，野藕地是，但是相对好挖的地方已经被人承包了起来，只有那些湖泥很深，相对贫瘠的地方可以任挖。但要挖起来也是相当费力，若肯出力，掀开一大片湖泥，在一米多深的地方，还是能够挖一些野生的莲藕的。于是，失去工作的父亲干起了挖藕的营生。④于是父亲开始早出晚归。晚上回家，在清点藕的斤两的时候，父亲即使再累，也会凑到称秆边看斤两，再用粉笔头在墙上写下数字，他很得意，犹如自己拿到了一张满分的试卷。⑤很长一段时间里，我们都不知道父亲挖藕的地方，更不知道他是先将冰块敲碎，弄干湖里的水，再用工具一点一点地掀铲淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越堆越高，不一会儿就看不到影了。⑥在弄清楚了父亲在挖藕的地点后，每个周末的中午就由我给父亲送饭菜和酒。第一次给他送饭的时候，我差点哭了。一大片的泥泞地里，到处是翻开的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影。我跑到湖堤的高处，只望到黑茫茫的片，我大声地喊“爸爸”一遍声嘶力竭，声音一下子就消失在宽阔的湖面，没有一丝回响我沿着湖堤来回地跑停地呼北风呼呼地叫我的呼喊都吹向了身后我心里焦急万分怕饭菜很快凉了，更害怕在严寒的冬天里会有更可怕的事情发生，我不敢想下去，一边“哇哇地哭了起来，一边冲进了湖里的淤泥里。沿着风干了的湖泥，我爬上了一个干枯的泥堆，四下了望。⑦我突然看见在几百米的地方有一丝微弱的亮光从某一个泥坑里发出来，内心一下子振奋来，快步地朝那个方向跑去，一双鞋都深陷到淤泥里，差一点儿滚进了挖藕挖的深坑里。⑧我多么希望父亲就在那里，哪怕他是睡着了，或是受点小伤。当我的呼喊声已经足够传至那个泥坑的时候，从里面钻出来一个人影，那就是父亲，是他，他正在张望。刚刚止住的眼泪下子更汹涌地淌了下来，我突然感觉到自己累得上气不接下气，嗓子干冷得难受极了，我蹲了来，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼泪。他一边打开饭盒，要我坐下，问么到我的？”我没有跟他说我是如何慌张，如何艰难地找到他是说“这边有一丝亮光。”父亲挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不见，他开着一个矿灯。⑨那一年冬天，父亲挖了65天，一天都没有间断过，挖到了过年的费用，挖到了开年的学费，同时也戏剧性地戒掉了几十年的烟瘾。⑩这么多年，我一直不敢忘却那盏灯的亮光。父亲从村干部到厂里的中层领导，应该说来是比较顺利，在中年却遭遇到了许多不幸，那段最困难的年月，应该是父亲人生最为灰暗的日子但作为家中的顶梁柱，父亲挺了过来，他像一盏灯一样，在我们最惶恐、最无助、没有方向的5

候，教会我们怎么去做。9．结合第⑥——⑧段，补全下表格。分）事件很难发现父亲的身影看见微弱的亮光看见父亲在张望

感情变化A______振奋起来B______【答案】焦急分B激万分【解析】考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。本题可依据文章第6~8段的“我心里焦急万分”和第8段的“刚止住的眼泪一下子更汹涌地淌了下来，我突然感觉到自己累得上气不接下气，嗓子干冷得难受极了”这些内容用“焦急万分”和“激动万分”来填写作答。10．系上下文，赏析下面句子分）寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影。【答案】运用环境描写，渲染了冬天寒冷阴沉的气氛，烘托了“我”在泥湖里找不到父亲时紧害怕的心理，同时侧面表现出父亲挖藕条件的恶劣。【解析】考查环境描写的作用。自然环境描写（景物描写）的作用：①交代故事发生的时间、点、背景等；②渲染……气氛；③托人物的……心情（命运）；④推动故事情节的发展。⑤为下文叙写……做铺垫。文章第6中的“寒风刺骨，天空阴沉，湖里全是黑泥，很难发现父亲的身影”这一语句，运用了景物描写，交代了时间、天气状况及父亲挖藕的周围环境的恶劣；染了冬天寒冷阴沉的气氛，烘托了“我”在泥湖里找不到父亲时紧张、害怕、焦急的心理。侧表现了父亲吃苦耐劳的品质。11．合文章，具体分析父亲是怎样的人。分）【答案】性格坚强、勇于承担家庭责任：父亲失去工作后，作为家中的顶梁柱，干起了挖藕的生，最终挺了过来；坚忍、自强不息、吃苦耐劳：他连续挖了5天藕且挖藕环境恶劣、艰辛。【解析】考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价从文章的内容看，父亲本是工厂的中层领导，但遭遇了工厂的倒闭，生活一下子无着落，又加家庭的多种变故，生活一下子困顿起来，父亲为了这个家，找到了挖藕的事来做，在那个寒冷冬天，父亲挖了65天，一天没有间断过，挖到了过年的费用，挖到了开年的学费，还戒掉6

了几十年的烟瘾从件事中以看出父是一个性格坚强勇承担家庭责任爱的人，是一个具有坚韧、自强自立、吃苦耐劳的人。据此结合文章内容分析作答。12．合全文，简要分析标题“亲的光”的含义。（3）【答案】既指父亲在泥湖里挖藕时照明用的灯光。也象征着父亲在人生最灰暗最困难的时候，强不息、勤奋努力地去改变糟糕的现状，用他吃苦耐劳、不惧艰辛的精神品质战胜了困难，担了一个父亲的责任，给家人带来了如光般的温暖和希望；也指父亲为儿女们所做的优秀榜样，亮儿女们前进的道路。【解析】考查对标题含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨解题目的表层含义和深层含义。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表上意义之外文还赋予了它更深刻的内涵要深入思考结合主旨挖掘出来题“亲的光，表层上看，是指父亲挖藕时用于照明的光亮；从深层次来看，这“光”既指在父亲的坚强、勇承担家庭责任、爱家、坚韧、自强自立、吃苦耐劳的美好品质，也指父亲的美好品质犹如光一为儿女们照亮前进的道路。据此理解分析作答。（二）为么巧合无处不在①在一些人眼中，我们生活的世界是个充满巧合的神奇地方。比如：某些数字或日期跟自己特别“有缘”，根本不认识的人之间竟然存在千丝万缕的联系。那么，这些令人惊叹的巧合是“冥冥中自有天意”的奇遇②在心理学家看来合是一种共时性事件时性事件是指彼此之间不存在因果关系的事件。我们知道，一件事的发生通常是有前因后果的，即事件之间存在某种因果关系。而共时性事件关系是非因果性的，其决定性因素是个人的主观经验。在这种非因果性原则的影响下，所有人所有事都能被关联在一起。③巧合无处不在的原因，是与人类特有的信息处理机制相关的。有人认为，鲨鱼皮肤上具有一特别的结构，可以探测细微的电磁变化以帮助鲨鱼追踪猎物。很可能人类身上也有类似的机制共时性事件发生时关息形成一张无形的网络人传递出的信息被另一些人加工处理后，就会形成特定的情感和行为，我们因此觉察到巧合的存在。④人类特有的信息处理机制与人脑处理信息的特点密切相关类大脑对于规律和秩序有一种本能的渴求，总是试图从一团乱麻中理出头绪来。一项研究显示，巧合的发生是人脑探索现实象因果关系的必然结果。这种探索机制的存在使我们能更好地学习与适应环境。同时，心理学发现，人们习惯于从各类事件中提取具有相似性和规律性的东西，这些都是能帮助我们更好地7

索外部世界的宝贵信息。⑤巧合无处不在的原因，是人们常常赋予事物特别的意义。尤其是当它能起到安慰或解释的作时。因此，当“不寻常”的事物出现时，有些人会认定其必然蕴含深意。从某种意义上来说，合只存在于那些善于捕捉它们的大脑里。⑥统计学家指出，许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。一个经典的例子是：如果一房间中有人那么有两人的生日在同一天的可能性会超过。有人将此视为无法解释的巧合，但从统计学的角度看，巧合的本质是概率，它们是随机发生的，没有任何特别意义，而且们总是在发生，因此不足为奇。无论你将其赋予何种意义都纯属“自作多情”。⑦一项研究专门收集了各种传得神乎其神的巧合性事件件此类事件的数据分析，研究人员发现有的例都与日期或是字有关字在生活中无处不在是最容易触发巧合感的事物，尤其是那些对我们有特殊意义的数字，比如亲朋好友的生日、某个纪念日、一些音数字等。⑧巧合无处不在的原因，是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。生活中有几类人对巧合为敏感，比如相信神秘力量的人、容易将外部世界的信息关联到自己身上的人、热衷于追寻意的人、试图从蛛丝马迹中寻求慰藉的人等。③总之巧的敏感度是因人异的是以后天培养的心察科的思想诠冥冥中自有天意”的奇遇，对生活的认识将会变得更加理性，更加积极。选文说明的中心容是什分）【答案】巧合无处不在的原因【解析】本题考查概括说明内容。结合“巧合无处不在的原因，是与人类特有的信息处理机制关的”“巧合无处不在的原因，是人们常常赋予事物特别的意义”“巧合无处不在的原因，是们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中”可以判断，本文主要介绍了“巧合无处不在的原因”选文第②段中加词语“通常”为什么不能删（分8

【答案】“通常”意味在“一般情况下”，起限制作用，意思是“一件事的发生一般情况下是前因后果的”，但并非没有特殊情况，去掉太过绝对；“通常”体现了说明文语言的准确严密【解析】本题考查对说明文语言特点的把握，说明文语言有准确、严密、简明、生动的特点。处“通常”是指一般情况，但不排除特殊情况，如果删除了，就指无论什么情况下都这样，显不太严谨。这个词语不能删除，正体现了说明文语言的严密性。选文第⑥段画线子运用了哪两种说明方有么作用（分【答案】举例子、列数字，具体准确说明了许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。【解析】本题考查说明方法及作用。第⑥段画线句子举“一个房间中有人那么有两人的生日在同一天的可能性会超过的例子用字说明许多看上去极不可能的事情其实是普遍发生的。读选文，相信你对于生活中的巧合有了新的认识，探究下列三个生活现象，请选出最准确的分析结论，并把对应序号填写在横线上。分（）李第一次主持商业谈判，内心的焦虑让他坐卧不安，清晨看见一只喜鹊，他特别高兴，谈判也取得了成功。（）雷最近买了一辆汽车，他发现马路上有很多相同品牌和型号的汽车，原来自己生活的地方里有这么多品味相同的伙伴。（）苗特别喜欢数字18一直认为是己的幸运数字，今年阳中考居然是7月，她觉得自己一定能取得好成绩。习于从各类事件中提取具有似性和规律性的信息，使人觉察到巧合存在。巧无处不在的因，是人们处于极度悲伤、愤慨或焦虑的情绪中。巧无处不在的原因，是人们常赋予事物特别的意义。①（）②）③）【答案】①

②③9

【解析】本题考查理解分析文章内容。①“小李清晨看见一只喜鹊，谈判也取得了成功”属于“巧合无处不在的原因，是人们处于极悲伤、愤慨或焦虑的情绪中”，应选。②“赵雷发现马路上有很多相同品牌和型号的汽车”属于“习惯于从各类事件中提取具有相似和规律性的信息，使人觉察到巧合存在”，应选。③“苗苗特别喜欢数字，沈阳中考居然是月，她觉得自己一定能取得好成绩”属于“巧合无处不在的原因，是人们常常赋予事物特别的意义”，应选。（三）名著阅读“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝相似，使我确信了你们的身份。”……“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢它不会最终归于海洋呢！”（选自《海底两万里》）16.请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。分【答案】会说多国语言，常识渊博；处事谨慎；热爱大海。【解析】本题考查人物形象。结合对人物的描写分析。“我能够说法语、英语、德语和拉丁语写尼摩船长会说多国语言我先认识认识你们后再考虑考虑你用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份”写他处事谨慎；“大海就是一切！它覆盖了地球的十之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独”写他热爱大海“动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总为一万三千多种”写他了解大海，知识渊博。17.海底世界，奇珍无数。《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝

请写出其中一样。尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？分）【答案】一万三千五百斤的定海神针，即如意金箍棒；一双藕丝步云履；一副锁子黄金甲；一凤翅紫金冠。援助那些被压迫的民族，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。【解析】本题考查把握名著内容。《西游记》第三回“四海千山皆拱伏九十类尽除名”，原文是——悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁；紧挨箍有镌的一行字，唤做“如意金箍棒”，重一万三千五百斤。北海龙王敖顺道：“说的是。我这里有双藕丝步云履哩。”西海龙王敖闰道：“我带了一副锁子黄金甲哩。”南海龙王敖钦道：“我一顶凤翅紫金冠哩。”老龙大喜，引入水晶宫相见了，以此奉上。悟空将金冠、金甲、云履那戴停当，使动如意棒，一路打出去。尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩仍然以慈爱之心关注着被压国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提物质援助。18.《海底两万里》与《西游记》在写作上有很多相似之处，请从想象手法或故事情节的角度，结合两部作品的具体内容简要分析。分）【答案】《西游记》和《海底两万里》的创作都借助了新颖、奇特的想象。如《西游记》中钻入地、可呼风唤雨、来去无踪的孙悟空和《海底两万里》中海底森林狩猎、人鲨大战、南极圈破大冰盖情节均体现了这一特点。【解析】本题考查两部作品中想象手法的运用。《西游记》是神魔小说，描摹的是不存在的非人间世界，必然充满着神气瑰丽的想象。其主要表现在以下几个方面：一、它描写的环境。有鹅毛都托不起的流沙河；有经过此地，即使“铜脑盖，铁身躯，也要化成汁”的火焰山。二、神奇的东西。如，人参果是“遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入”；芭蕉扇扇着人要飘八万四千里远，而且可以缩成为一个杏叶儿大，放在嘴里。三、写妖魔鬼怪。出了让他们具备换人的思想品质外，还根据们的动物习性，进行大胆奇妙的夸张，使他们既是坏人，又是妖精。如盘丝洞中的七个蜘蛛精能从肚脐眼里冒出丝绳，把一座庄园罩住，“那丝绳缠了千百层厚，穿穿道道，却似经纬之势用手一按，有些粘软沾人。”《海底两万里》是科幻小说，包含大量的科学幻想。在太平洋海域，他们进入了幽深的克利斯波森林，一片海底森林。在这里他们展开了再正常不过的海底活动——打猎。捕获了一只美

．．．．又温顺的水獭，以及一只体型很大的海鹅。在印度洋海域，他们看到了令人称奇的“奶海”—因水中有无数白色的细微滴虫，它们是一种会发光的微虫，在几里长的海面上彼此连接起来，形成了看上去牛奶一般的海水。在南极，被冰山封路。他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧但船上所有人轮流用工具把底部厚10米冰盖砸开，逃上大海。三阅下文诗，答题共24分（一）初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学。蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益"蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《孙权劝学》）请用画波浪线的句子断句。3分初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学【答案】初权吕蒙曰/卿今当涂掌事/不可不学【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。弄清句子中的停顿规律，就能较好地完成。解释下面语句中加点字的意义4分）①蒙辞以军中多务②见往事_【答案】①拿（用）②了解③谁④多【解析】考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。翻译下列文言句子。4分（1孤岂欲卿治经为博士邪！_____（2可远观而不可亵玩焉__【答案】（1）我难道想要你钻研经书当博士吗？（2只可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲字字落实别是关键词语的意思必须要呈现出来语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。劝说是一门语言艺术，从选文中你获得了哪些有益的启发？分）

．．．．．．．．【答案】①劝说时要设身处地站在对方立场思考问题②劝说时现身说法，将心比心，态度真诚对方更容易接受。【解析】开放性题，根据选文内容，紧扣自己的生活来回答。（二））慎其所处孔子曰“死之后则商也日益赐也日损。”曾子“何谓也”曰“也好与贤己者处赐也好说

不若己者。不知其子,视其父。不知其人,视其友。不知其君视其所使。不知其地视草木。故,与善人居如入芝兰之久而不闻其即与之化矣。与不善人,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦之化矣。丹之所藏者漆之所藏者,是以君子必慎其所与处者焉。”(选自《孔子家语)【注】①商:孔子弟子,卜商,子夏。②孔子弟子端木,字子贡。③说:同“悦,喜欢。④鲍鱼之肆指污浊的环境,也喻恶人聚集的地方。鲍,指咸鱼;肆店铺。23.解释下列句中加点的词语(2分)(1)则商也日益(2)也好说不己者【答案】每天,一天天(2)得上【解析】考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。24.将下面的句子翻译成现代汉语(3分)是以君子必慎其所与处者焉。【答案】因此有道德修养的人必须慎重地选择和他相处的朋友(关键词:是以、慎、处)【解析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲字字落实别是关键词语的意思必须要呈现出来语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。25.孔子认为“不知其人,视其友而刘锡的《陋室铭》中是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,从中我们能看出刘禹锡是个怎样的?(3分【答案】从往人物之文雅可看刘禹锡是个具有高洁傲岸的品性与高雅情趣的人。【解析】

把握人物的精神品质,概括人物的性格特点,以分析具体事件,还可以分析人物的言行。“谈笑有鸿,往来无白丁,从日常交往方面表现了作者高洁傲岸的品性和高雅的情趣。

26.从文中总结出一个八字成,概括君子要“慎其所处”的原因。这个成语是。(2分【答案】近朱者,近墨者黑。【解析】考查平时成语的积累及成语的来历，从内容中可以得出：近朱者,近墨者黑。。【参考译文】孔子“我死之,子夏会比以前更有进而子贡会比以前有所退步。”曾子:“为什么呢”孔子说“子夏喜爱与比自己贤明的人在一起子贡欢与不如自己的人相处。不了解孩子如何,就看看孩子的父。不了解本人,看看他周围的朋友。不了解君主,就看看他任命的大臣。不了解土地就看上生长的草木。所以说,品行高尚的人在一起,就像进入放有芝、兰这些香草的屋子里一样,间长了便闻不出它们的香味,这是因为自己也成了品行高尚的人。和品行低劣的人在一起,就进入卖咸鱼的店铺,时长了也闻不出那里的臭味,这是因为自己也成了品行低劣的人存放朱的地方是红色存放漆料的地方是黑色,因此有道德修养的人必须慎重地选择和他相处的朋友”。四、作（共分．学校广播站有一个“心灵驿站”栏目，常收到同学们诉说内心困惑的来信，例如“我和父母产生了矛盾该么办？习这么紧张该怎么处理兴趣爱好与学习之间的关系？”“老师要我们制定好生涯规划，可我真的不知道我将来适合做什么。”……栏目组觉得应该倡大家都来思考自己的困惑，分享自己的感受或体会，所以，决定在全校范围内举办一次以“成有困惑，爱思才会明”为主题的征文活动。征文的要求为：①写出自己的困惑，同时也要写出自己的思考，力争给人以启迪；②可以写自的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体为记叙文或议论文不少于600字；④不得抄袭和套。

【例文】

成长中的困惑人的旅程就是这样，用大把时间迷茫，在几个瞬间成长。——题记世间的事情纷繁复杂，瞬息万变，我们就像游荡在荒野里的旅人，毫无准备地被流放，漫无目的地徘徊。直到荒野向我们露出獠牙，用