中学传统节日的活动总结集合4篇

第第页中学传统节日的活动总结集合4篇

第1篇:中学传统节日的活动总结

端午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成，时间上比较焦灼。即便如此，在家长伙伴的大力支持下我们的端午节活动仍旧开展得绘声绘色、丰富多彩。

状况总结：

本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面进展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟识的事情“端午节”的关注，并在此基础上不断为幼儿的新奇、爱好而实时调整、修正、设计的活动。整个活动的开展是以幼儿参加相宜引导为主。活动采纳让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性阅历基础上，通过图片、出示实物、争论等活动，援助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等)，表达了幼儿是教育的主体和老师尊敬幼儿个体学习方式的意识。

我们的主要活动有以下几个方面：

1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲解并描述了故事《端午节的传奇》《端午节的由来》《端午节的风俗》。

2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们特别喜爱这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。

3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。

4、制作彩蛋。在老师的细心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们特别喜爱这次活动。

5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参与，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园沟通共享。

6、孩子从家里带来端午的食品一起共享。

7、认识各种蛋、蛋制品。

丰富的活动得以顺当开展离不开家长伙伴对我们的支持和援助：__、__、__妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制品的图片，使我们的主题墙美丽而丰富;__妈妈带来了端午节来历和风俗的资料;__小伙伴可谓是全家总动员：奶奶早上4点就起来做蛋饺、妈妈用蛋壳制作了喜洋洋、爸爸将稀有的鸸鹋蛋壳加上了底座，方便小伙伴观测，一贯做到晚上11点多;__、__的妈妈用纸折出了一串美丽的粽子;__、__、__妈妈还亲自做了鸡蛋饼和煎鸡蛋，加上__奶奶的蛋饺，小伙伴共享的时候一贯喊着没吃够，可见她们的厨艺是多么精湛!__家长还细心找到了各种蛋的内容和营养价值介绍，老师讲完以后相信小伙伴会更喜爱吃蛋。不仅仅是这些，家长伙伴为孩子们做的香包、五彩线、按时带到幼儿园的粽子、鸡蛋等等。正是由于这样，我们的活动才能按时、顺当的开展，孩子们才能在活动收获更多的精彩和欢乐!同时家长们的大力协作也让我们老师感动万分，我们会将的支持化为我们工作的动力，以更加饱满热忱的立场投入到工作中。

诚心的感谢全部家长的支持与协作，相信在我们的合作下孩子们会有更超卓的进展和表现!

第2篇:中学传统节日的活动总结

又是粽子飘香时，又是端午佳节至。农历五月初五，是中国传统节日—端午节。为了让孩子们感受端午节独特的习俗，在“端午节”即将到来之际，济川幼儿园从6月14日开始，开展为期一周的“端午节”主题教育系列活动。

6月16日下午，中班级开展“庆端午、齐动手、做荷花”的亲子做荷花活动，在一片快乐和谐的氛围中，家长与小伙伴们将共同完成的荷花放入幼儿园的戏水池中，并许下了自己美妙的愿望。

17日上午，是道滘镇龙舟竞渡的好日子，小班级的孩子们也不甘示弱，他们也架起了自己设计的龙舟在幼儿园的大操场上一展本事，在鼓声响起，喧闹非凡的氛围中，孩子们用劲的挥浆，挥洒着汗水，乐在其中。

18日下午，幼儿园组织开展了主题为“欢乐济幼，粽子飘香”教职工包粽子竞赛和大班级亲子包粽子活动。让幼儿在“我参加，我体验;我欢乐，我收获”的过程中更好地了解端午节的传统民俗文化，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活阅历，又增进了家园之间的沟通、沟通，取得了良好的效果。

通过此次活动，不仅熬炼了孩子、家长们的动手操作技能，同时也增进了家长与孩子之间的情感。更让幼儿了解和感受了家乡道滘的传统节日文化，引起他们对家乡传统文化的爱好，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

第3篇:中学传统节日的活动总结

端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣扬端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。

一、环境布置

主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充斥了节日的气氛。

二、教学活动

由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的"形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

三、家园互动

在活动期间家长都能够积极协作工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺当进行。

我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培育我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

第4篇:中学传统节日的活动总结

为了加强人们的尊老意识，进一步促进我校精神文明建设，经过细心安排和细心组织，开展了以“重阳敬老”为主题的活动，使老年人度过了一个开心暖和的假期，更真实地感受到了尊老的文明祥和的氛围。

一、细心安排，领导重视

为确保活动有序开展，我校围绕“重阳敬老”主题开展活动，在全校营造了尊老爱老、支持助老的深厚氛围。

9月12日上午，学校领导召集班主任安排了这次活动的内容。学校领导亲自参与了活动，并带头去养老院探望老人，看看他们需要什么，充分表达了他们对老人的关怀。

二、开展活动，在养老院慰问老人

1、全校同学主动献上一点爱心。

2、班主任组织同学排练重阳敬老节目，并推举学校参与这次社会实践。

3、10月9日，焦院长率队前往养老院慰问。

4、活动结束后，政教处为活动评比出四个优秀班，并颁发证书表