幼儿家长发言稿范文参考8篇

第第页幼儿家长发言稿范文参考8篇

幼儿家长发言稿范文篇1

敬爱的各位老师、各位家长以及我们天真可爱的孩子们：

大家好！

我是大二班***的家长，今日很荣幸作为家长代表在这里发言，也很兴奋有这个机会向**幼儿园领导及各位老师们表达心中的感恩之情。感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼教事业的喜爱和投入，感谢你们为我们的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。**幼儿园给孩子们营造了暖和的家庭氛围。忘不了孩子刚转入**幼儿园的第一个星期，此时班里的小伙伴已经相处两年多了，作为刚刚转园的孩子，我很担忧她不能很快适应新环境，不能很快的融入班级生活里。但很快我就发觉我的担忧是多余的，她每天回家都是快欢乐乐、叽叽喳喳的，向我们不停的介绍新老师新同学。

**幼儿园的老师对待孩子充斥了爱心。开家长会时，老师无论提到哪一位小伙伴都会说“我们家某某”，一脸的骄傲、一脸的骄傲，她们真的把这些小伙伴当成了自己的孩子。尤其让我感动的是那次去句容春游，我和爱人工作太忙，无法抽身陪伴孩子同去。此时，班上的老师主动帮我们承受起了带孩子的责任。后来看着老师空间的图片，我被深深地感动了。那么多图片，每张图片上老师都紧紧抓着我家孩子的小手，真是比我们做家长的还不遗余力。在这里，我要由衷的对老师说一句：“感谢你们！”

这样的事情还有许多许多，我的孩子在润州区里故事竞赛初赛、复赛都取得优异成果，这与老师的谆谆教育是密不可分的。同时，孩子也在生活习惯、合作共享等各方面都得到了提高。孩子喜爱某某幼

儿园、喜爱**幼儿园的老师、更喜爱这个温馨的家！作为家长，我心中充斥感谢，感谢你们，让我的孩子在人生最初的阶段遇见了这么仔细敬业、充斥爱心的启蒙老师！

我孩子的老师，她们是**幼儿园诸多老师中的一员，是全体老师的缩影，她们身上的美妙品质，是**幼儿园全体老师的共同品质，是**幼儿园精神的折射，我很庆幸在孩子幼儿园生活的最末一年邂逅了这所幼儿园，邂逅了这么多有爱的老师，这将是她幼儿生活最最美妙的记忆。我们家长的心中，充斥了欣慰，充斥了感谢！

最末，再一次对幼儿园领导和老师表示诚心的感谢，并祝**幼儿园越办越好！祝福我们心爱的孩子们健康成长、欢乐相伴，祝小伙伴们带着新奇、自信走进学校学校，开始书写你们人生中崭新的一页。让我们一起放飞理想、欢乐起航！

幼儿家长发言稿范文篇2

各位家长伙伴，大家好：

首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我们表示诚心地感谢与激烈的欢迎。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。立刻就要开学了，我知道有许多家长都想知道自己的小孩在这里的学习和生活状况会怎么样?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简约介绍一下。在教育方面，小班是以领域活动和主题探究活动相结合开展的。上午是集中教育活动和区域活动，下午以游戏活动、户外体育活动为主。详细活动安排见每周的周计划表。每天详细的时间安排如下(见幼儿园一日活动安排表)

幼儿园教育不同于学校、中学及高级教育，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活，因此幼儿的卫生保健也是家长们关怀的问题。我园的卫生保健工作是由林医师负责，也就是你们送幼儿入园时去拿晨检牌的老师，她我园的专职保健医生，她的职称是主管医护，她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室都有紫外线消毒灯，每天晚上有门口的师傅负责消毒。幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐，每天的食谱会公布在保健室门口。

从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过小小班，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理技能弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。

首先，请家长协作老师做好幼儿入学前的心理预备工作，孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫入园焦虑。家长们不必为此担忧，应当援助孩子减削对集体生活的恐惊感，因此家长在家千万不能用你不乖，老师要骂的之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓舞幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们焦灼的心情。我们老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以积极鼓舞的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境，认识自己的毛巾、杯子、座位等，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的心情。

其次关于孩子的依恋心情。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁，把孩子送到两位完全生疏的老师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种焦虑心情，家长也有。你们最关怀的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常回影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一状况不好，原来孩子挺快乐的，由于见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对老师的教育工作也有肯定的影响，请家长留意。

再次，生活自理工作，由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，经常会涌现大小便解出的现象，因此，请家长为孩子预备一些裤子及衣服，并做上记号，以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要简约，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

第四，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中，拿上孩子的接送卡，并凭接送卡于下午放学时接孩子，千万不能让孩子自己进教室。如有物殊状况不能来园请实时与我们取得联系。以后请家长于早上8：20分以前送孩子，下午5：00以后接孩子。说到安全问题，应当提到是孩子在入园的前两个月，往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我掌握技能差;三是生理因素的影响;四是家庭教育的因素。(举例略)家长要做好教育工作和协调工作，千万不能说：别人打你你就去打还之类的话。

第五，家园合作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与立场。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。在教室的门口，我们设有家园联系我们将一些通知和幼儿园的教学内容贴在上面，请家长们实时的关怀一下。个别家长可能由于工作关系不能与我们进行面对面沟通，你们可以通过电话或进入我们班的博客与我们联系。

在保育方面，由于小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较生疏，所以我们首先要做的是援助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子究竟要尽快掌控那些东西，我们盼望家长心中有数，也便于援助孩子。

1、一杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的一块小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的标识(照片)便于幼儿认识。盼望家长在家让孩子多练习。

2、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜爱动手喂饭，我们盼望从他进幼儿园开始，大人就应协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

3、自己穿脱衣服、叠被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应预备一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要略微迟一步，在家里的大床上家长可先有意识的让他试一下。

4、不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小伙伴也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。

5、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小伙伴问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

6、本学期需要家长为孩子预备油画棒、单色橡皮泥、皮球等。

今日我们要谈的就这么多，家长如有疑问或有何看法、建议，提出来我们共同探讨。

感谢各位家长的光临。让我们本着一切为了孩子的共同目标，携起手来，把我们的孩子培育成为一个高素养的人才。

感谢大家!

幼儿家长发言稿范文篇3

敬爱的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长伙伴：

大家好!

我是11班薛晓宁家长，在我发言之前，我想对在场的，和在其它班级参与家长会的11班的各位任课老师们说声“感谢”!感谢各位老师对53名学子的关怀体谅，感谢各位在外高这片沃土上付出的辛苦与汗水。

今日我的发言主题是《高考路上，我们与孩子同行》，我的发言共有六个方面。

第一、敬重外高人的担当，敬佩老师们的奉献。

我要先表达11班几位老师让我感动的典型事例。

去年8月底，班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初，韩老师放弃该送女儿上学的重任，他怀揣对53名同学的厚爱，毅然投入同学中来。

教物理的吕老师，家里没有人带孩子，每当上晚自习的时候，她总是把孩子放在办公室里，以至于有一天当她上完自习回到办公室时，孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师13年6月20日的空间里还看到这样一段话：“接近期末，各种事情都比较多，我的珍宝觉得我对她的作业质量不太重视，我的同学想让我辅导的时间略微再加长一点，我的亲人觉得我的关怀越来越少，我觉得我对不起全部人!”吕老师用她柔弱的身躯，不仅要一人撑起家庭的重担，而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中，用文字倾诉无奈。

今年3月12日、13日，教英语的李老师，带领同学参与在郑州举办的创新英语大赛，在临考前的晚上，她还在逐人辅导参赛选手，一贯到晚上11点半。我还知道，由于工作关系，李老师5岁的孩子不在身边，一个月才能见上一面。

本周四，我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试，在最末再见的时候，郭老师给我留下下面一句话，她说：“我会继续更加努力的，请相信”。虽然只有12个字，但“一字千斤重，字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺，更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。

上述场景，只是11班任课老师辛苦奉献，不求索取的一个缩影，数学老师，生物老师也还有许多这样的事例，不再一一列举。我之所以说这些，是由于我发自心底的感受到，老师们很辛苦，老师们很奉献，老师们很努力!家长伙伴要引导孩子看重这份辛苦，要在除了学习之外，能够或多或少替老师有所分担。

第二，观赏孩子一点，赛过批判十次。

在我预备这个发言稿的时候，我认真回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成果。从孩子成果来说，与班里其他德才兼备的孩子相比，还有不足。但我认为，晓宁和她自己相比，已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教，家长的观赏与赞美也起到了很好的引导作用。

晓宁有一个学科，在月考成果中成果比较落后，分值很低。孩子周日回家的时候告知我说，这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成果比较，很任意地说：从各科成果看，这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话，却让孩子自卑感烟消云散。

从上面这件事上，我想说，我们做家长的，在引导孩子进展上要更加着重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。假如我们做家长的心中有了一份明媚的阳光，我们的孩子必将更加绚烂无比。

第三、心中有目标，前进有方向。

转瞬间，三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下，制定了较为清楚的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点：首先，要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时，一类是把平常成果结合起来能够达到的高校，制定为高考目标;一类是把自己憧憬的高校定为高考目标。我想说的制定高考目标的最正确方式是：结合自己的平常成果，掂起脚尖，还差那么一截，需要要再使把力，蹦起来才能够得着的高校定为目标更为合理。其次，根据孩子选定的目标高校，要把去年、前年的高考分数线记在心理，每次考试都要比较一下，看看抱负还有多远。我想，有了每次考试的比较，我们肯定会静下心来查找差距，更有信心继续前进。

第四、增进互动沟通，感受家的暖和。

我在《读者》杂志上曾经看到过样一句话：“家长要和孩子沟通，假如你现在还不给孩子沟通，等孩子长大了，他将不再与你沟通”。这句话一贯深深印在我的脑海里。在此，我引用这句话，也期望我们的家长能够多和孩子沟通，你会发觉你将生活在无比美满之中。

回忆晓宁从会说话那天起，我们家就能够在特别同等和谐的前提下坦诚面对每一个话题。上了高中之后，在孩子到家的有限时间里，我能够从孩子口中，猎取到发生在学校的更多信息，包括前面提到的老师的感人事迹，这些都源自沟通的功劳。那么如何沟通，如何做好家庭教育，在《读者》杂志上也有一段简约而又喻意深刻的描述。读给大家：

假如有机会，与孩子只聊4个问题，就完成了家庭教育：

1、学校有什么事情发生吗?调查孩子的价值观。

2、今日你有什么好的表现?积聚正能量。

3、今日你有什么收获?巩固所学知识。

4、有什么需要父母援助的吗?分清责任。

另外，我还要说明的是，我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外，家长与孩子之间更多的是伙伴关系、兄弟姐妹关系!我们要通过同等的沟通沟通，不仅要知道孩子的考试成果，还要知道孩子的抱负理想、爱好爱好、喜怒哀乐。

第五、宽容孩子胜于宽容自己。

上了高中的孩子，无论是情感还是思索力，都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及，孩子们猎取信息的机会成倍增长，他们开始用自己的视角端详和判断问题。但是，他们究竟是孩子，还不具备用成年人的眼光端详社会，因此，也会涌现这样那样的问题。作为家长，我们应当记住，或许残缺的才是完满的。对于孩子，我们要多一份理解，少一点埋怨;多一点宽容，少一点苛求;切记不能求全责怪。我们家长已是成年人，还常常涌现错误，我们有什么理由要求孩子们不出一点差错呢?

因此，我们家长伙伴，要引导孩子们正确对待胜利与失败，顺境与逆境。努力做到胜利不骄傲，失败不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。

第六、家长要克服单纯依靠学校思想。

我曾记得一个教育专家说过一句话，他说：“孩子在成人之前，受到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地，学校位居第二，社会名列第三。这就是我为什么要说“家长要克服单纯依靠学校思想”的前提。

外高是一所寄宿制学校，平常孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到，家长要与孩子多沟通，在此略做重复。当孩子回到家里时，我们家长要利用吃饭、谈天等时间，多了解一些孩子在校状况，全面关怀孩子的成长。肯定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作，从不或者很少过问孩子的思想与学习，也从不与班主任及任课老师沟通。我敢说，我们在座的家长中，确定有人连六个任课老师都不肯定认全。但是，当孩子成果落后了，或出了问题时，不是从自己身上找缘由，而是怪学校、怪老师，怪孩子，这种立场对孩子的健康成长非常不利。

在此，我用四个事例谈谈我在孩子成长中所起的作用。

第一个事例，有一次我和老师交谈得知，孩子在汲取新知识时，有时候不能够一下子明白所讲内容，老师说这也是大多数孩子的共性问题，理论上叫信息接收延时，也就是所谓的慢半拍。后来我采用了两项措施，一是给孩子买了一个步步高读书机，上面有全套的高中教学视频，孩子提前预习有了保障;二是在孩子的要求下，购买了全套的《教材解析》，两者综合运用，相当于在提前预习上打好了前站。

第二个事例，有一次了解到孩子一段时间以来，思想压力很大，老师说，孩子回到家以后，不要谈学习，那我就实时转变方向，聊聊“特别6+1”，聊聊“我是歌手”娱乐节目等，也使孩子有了更好的释放空间。

第三个事例，去年，班主任要求每个同学依据自己的成果，制定高考目标。我当时想，目标好制定，关键在落实。假如外在引导与内驱动力同步前进，肯定会效果更佳。我做了两件事，一件是暑假期间，我邀请了一个名牌高校生共进午餐，给孩子制造一个充分沟通的空间。之后，孩子给我说，爸爸，哥哥说了，学的好，将来你挑高校;学不好，将来高校挑你。这句话虽然很直白，但对孩子的影响将持续她三年的高中生活。第二件是我在网上给孩子找到她所制定的目标高校近三年高考录用分数线，孩子每次考试都在与这条线比较，她的目标更加清楚。

第四个事例，4月21日，班主任给家长发短信，嘱咐家长参与活动时送给孩子一份祝福。关于这份祝福，我思索了一个星期。我期望能够用浓缩的语言，承载更多的内涵。我还期望，用独特的方式，使孩子在即将踏入高三的征途中记住这份祝福。我搜集出孩子蕴含青春朝气的照片，选择了象征盼望而又顽强成长的竹子作为背景，制作出简洁明白包含喻意的祝福送给孩子(展示)

我说这些，是建议我们的家长，一方面要发挥家长能够发挥的作用，另一方面当班主任、任课老师给我们布置工作任务时，我们不仅要不折不扣的执行，还要高质量的完成，这是我们需要要履行的应尽义务。

上述几点想法，不求各位家长引起共鸣，只愿各位同学继续进步。

我想，有了班主任韩老师的引领导航、有了二11班全体老师的共同努力、有了全体同学的拼搏进取、有了各位家长的大力支持，二11班肯定将继续保持她的昂扬斗志，肯定会在一年之后迎来她不平凡的收获。

在此，请允许我代表二11班各位家长再次向班主任韩老师、向各位任课老师表示崇高的敬意，祝他们事业有成，祝他们桃李满天下。

感谢!

幼儿家长发言稿范文篇4

时近盛夏，天气越来越酷热。夏天是溺水事故的多发季节，游泳溺水身亡事故多有发生，由此给家庭、幼儿园乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛，教训也尤为深刻。为积极落实以“预防溺水，珍爱生命”为主题的安全教育活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝溺水事故的再度发生，在此，我代表幼儿园向全体师生提出如下要求：

一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水;不得擅自邀请其他同学下水游泳;不得到不知水情或比较危急的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。

二、上学放学途中，不走河边、沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行;不在水库、水沟、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中;不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;大雨天不靠近河流，不强行过沟过河;当自己特别心爱的物件掉入水中时，不要急着去打捞，而应找大人来帮忙。

三、从我做起，严守幼儿园纪律，坚决不玩水。同学们要相互关怀、爱惜，发觉有同学冒险私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要实时劝阻并告知老师、家长。

四、假如一旦遇到有人落水，千万不能冒然下水营救，应马上大声呼救，寻求大人的援助，同时，在爱护好自己的前提下，可以将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者。

五、任课老师进班后，第一件事需要仔细清点到班人数，如有同学缺勤，老师要在班内调查同学去向，同时与班主任老师联系，协调查找，要做到课有人上，同学去向有人查询。

六、班主任要争做同学的安全宣扬员，仔细开展好“离校前一分钟安全教育”活动，每周每天要确定一个重点和一个主题，让短短的离校前一分钟为同学放学前敲响一次警钟。

最末，再次提示同学们在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。同学们，你们是家庭的盼望，国家和民族的将来，让我们行动起来，“以遵守法律为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，高兴奋兴上学，平平安安回家。

幼儿家长发言稿范文篇5

各位家长伙伴：

大家好!很兴奋您和您的孩子加入我们中班这个大家庭。在这里，我们将共同陪伴着我们的孩子们一起度过欢乐的幼儿园生活;在这里，我们和你们也会从生疏到熟识，从熟识到信任，最终成为伙伴。

今日是我们班内召开的第一次家长会，我觉得这是我们家园联系的重要机会，也是我们家园合作的良好开端。看到我们家长准时参与会议，无一缺席，让我们感受到了各位家长对孩子早期教育的重视!我们深信有你们和我们共同努力，我们的每一个孩子定会有一段快乐、欢乐、甜美的时间，他们也肯定会赢在人生的起跑线上!

中班是一个非常的年龄阶段，凡有阅历的幼儿老师都知道中班比起小班大班学前班来说都要难带一些。由于小班是以保育为主，没有太多学习任务，而大班学前班幼儿已经有了肯定的独立技能和自我服务技能，保育工作相对来说要轻松一些，偏重于教育教学。我们现在的中班孩子年龄都很小，事实上相当于以前的小班。由于现在的孩子入园都提前了，2岁读小班，3岁就读中班了。还有许多孩子在家衣食住行吃喝拉撒睡是父母全部包办，所以他们在园吃饭、睡觉、入厕、喝水、户外活动、穿脱衣服等点点滴滴仍旧离不开老师的援助，我们不但要做好保育工作，周到细致的照看好每个孩子的日常生活,还要按计划搞好教学工作,中班教学任务也加重了，六本书六门课程(语言、数学、科学、健康、社会、美工)再加上园本课程,有欢乐英语、快速识字、音乐等，学习任务安排的还是很紧的。孩子们才刚步入正轨，还需要时间来适应,,所以说我们要做到保教并重。幼儿园的工作是特别繁琐的，假如要细讲，估量花上半天的时间也说不完，为了不耽搁各位太多的时间，那今日我们就拣重中之重的事情来讲，请各位家长肯定要认真听，要有所收获。

本次家长会流程：1、介绍班级状况2、介绍家长关怀的问题3、我们的教学4、需要家长协作的事情。

一介绍班级状况

本学期我们中班共有43名幼儿，大家都发觉我们的群体日益壮大!首先感谢老生家长对我们的信任和支持，同时也欢迎九位新小伙伴家长的加入。(简约介绍牌楼幼儿园的现状)本学期中班有两位老师，教育教学工作和保育工作由我和岳老师负责。(简约介绍老师的基本状况)您和您的孩子，再加上我们两位老师就组成了一个新的大家庭，我们两位老师会一心一意地照看好小伙伴，尽量做到让你们放心、称心;同样也盼望大家能多支持、多协作幼儿园工作，多给我们提出珍贵的看法和建议。

通过开学至今一个多月对本班幼儿的观测了解，由于家庭环境、所受的教育和性格等方面差异的存在，因而幼儿进展不平衡。我们班幼儿在说的技能上较强，在老师的提示下都情愿用一般话回答下列问题，孩子都很聪慧、活泼。但也存在着一些问题：

1、部分小伙伴规章意识较欠缺，比较自由，而且很娇气，任性。

2、上课时孩子的倾听习惯比较差，一般只有前非常钟是仔细听老师讲的，等到小伙伴站起来回答时，幼儿的留意力就开始分散，开始玩自己的衣服、会跟旁边小伙伴讲话、自己在座位上转来转去，有时甚至要下位，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思想早就飞出去了，似乎我们讲的都和他无关，教他回答下列问题什么也不知道，所以我们现在努力的在培育孩子的倾听习惯，也请家长积极的协作，平常和自己的孩子多沟通，要求用一般话，而且要孩子的眼睛看着你，讲完后再反问他刚刚我讲了什么，看孩子能不能回答你，并且要求孩子讲完整话。当然在上课时也有一些孩子的思路是一贯跟着老师，能真正参加到活动中，表现很突出。

3、部分孩子动手技能较差，这可能是由于家长平常太过于包办，没有给孩子熬炼的机会，以致于孩子在集体生活中掉了队。种种行为习惯的差异，对班内开展各类活动带来了一些障碍，因此在幼儿逐步适应后，我们必需要在幼儿的一日生活中建立一套班级常规，特别是课堂常规，需要要加强。

九月初，我们主要是安抚幼儿心情，减轻入园焦虑，让孩子们尽快适应幼儿园的生活，所以，在各个方面对班内孩子们的要求都比较低。在幼儿基本适应幼儿园的生活后，九月中旬我们就逐步提高了对班内孩子们的要求，特别是一些不良的行为习惯、就餐、自理技能、上课习惯等，通过努力，孩子们在各方面都有较大的进步，取得了肯定的成果，今后，我们还要加大力度督促幼儿，盼望家长理解并努力协作。有你们的理解、支持、积极参加，我们的教育就会达到事半功倍的效果。这么说吧，其实孩子的点滴进步，都离不开家庭，离不开父母潜移默化的影响，而父母也是孩子的第一任老师，是最了解孩子的。孩子进幼儿园了，幼儿园只是提供了一个孩子间相互接触、沟通的大环境，在这个大环境里，老师和家长都会发觉很多问题，我们发觉问题，会和家长们沟通，但是我们中班有43名孩子，每分每秒都能关注到每一个孩子，我想那是不可能的，难免会遗漏。但是家长们，假如你发觉问题了，肯定要和我们沟通，和我们主动沟通的次数多了，那么我们自然就会关注到你的孩子了，我们共同发觉、解决的问题越多，我们的孩子进步也就会越大。

二介绍家长关怀的问题

总共有五点：一日活动安排、饮食、喝水、午睡、入厕

1、一日活动安排：(附作息进度表)

2、饮食：这是家长们都关怀的一个话题，刚接这个班时，我发觉孩子们的饮食习惯不是很好，主要表现在：吃饭讲话、个别孩子吃饭拖拉、不吃的东西乱扔、放碗的时候用劲往桶里一扔等等，那我针对这些现象，采纳了多种教育方式，只用了两个星期的时间，孩子们吃饭的习惯就有了很大的进步!(讲解并描述吃饭的过程)我们平常基本上以鼓舞为主，正面提出要求，比如每天在饭菜送到班上时，老师会先告知孩子今日吃的什么，让孩子们闻闻香味，先引起孩子们食欲;再告知孩子们蔬菜有哪些营养，多吃菜就能长得高长得帅长得美丽;在值日生帮忙把饭分发完后，孩子们要一起说：感谢老师，一起吃!然后，才能进餐。在吃的过程中让孩子们相互竞赛看谁先吃完，老师也会在孩子们吃饭的过程中，实时表扬，某某小伙伴都吃了一半了，小伙伴们要加油啦!某某小伙伴一粒米都没有掉哦，真棒!孩子们在这样的氛围中就会很愿意地把一碗饭吃完，大多数孩子都能吃了再添，这个时候，老师会不停地表扬，谁又来添第二碗了，那其他的小伙伴听到这样的表扬，都会积极吃饭，我们要求孩子在添饭的时候都要说一句：老师，请帮我添!在孩子放碗的时候说：老师，我吃饱了!而且放碗的时候要像小花猫一样轻轻地放进桶里。有时候，我们老师都觉得自己真的是很罗嗦，每天对着孩子们从早说到晚，但是，为了孩子们，没方法，我们的目的只有一个，那就是既要保证了幼儿需要的营养，也很好地培育了孩子的饮食习惯.

3、喝水：我们一般每天都有几个固定时间集体组织幼儿喝水，另外在课后还有自主喝水的时间，充分保证孩子的饮水量，逐步养成幼儿多喝水的好习惯，我们每个孩子都有固定的茶杯，为了便于区分，我们为孩子预备了不同的图片，现在孩子们都能精确的找到自己的小茶杯了。

4、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在孩子们都能够找到自己的小床，然后自己把裤子、鞋脱掉放好，毛衣和外套是我们老师帮忙脱的，每天，我们都有一位老师负责照看孩子，午睡时我们会为孩子盖好被子，对体质较差的幼儿会予以更多的关注，午睡时间是12：10开始，大约20分钟孩子们几乎都能入睡，每天保证有两个小时的午睡时间。周一到周四我们是2：30起床，周五是2：00起床，(在这里需要强调的一点是，在孩子午睡的这个时间段请不要来打搅，会影响其他小伙伴的休息)每天起床的时候，除了我们班的两位老师，还有园长来帮忙，我们要求孩子自己穿裤子和鞋子，再加上三位老师帮忙穿上衣，每天在非常钟以内，就可以将全部小伙伴整理好，然后再把床整理好，所以，家长不用担忧孩子不会穿衣服，怕冻着什么的，我们的办事效率是特别高的。在这里，提一点要求，盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

5、入厕：大部分幼儿都能感知上厕所的需要并提出要求，尿裤子的现象极少，可能到冬天冷的时候有的孩子喜爱憋尿，我们每天都有定时带孩子入厕，对几个非常点的孩子常常提示他们入厕。在天冷衣服穿的比较多的时候会援助孩子们整理好衣服，这个请家长们放心，不必担忧孩子由于弄不好裤子而凉了肚子，尿了裤子，我们会尽最大努力照看好孩子的一日生活。

孩子们在幼儿园的生活都是很有规律的，但是一到放假生活习惯全转变了，比如暴饮暴食、只吃零食喝饮料不吃饭等都能引起孩子身体不适。每个星期一的上午，孩子们入园后，有许多孩子精神状态很差，昏昏欲睡，还有一些孩子一过周末就生病，这都是由于在家生活没有规律，特别是现在气候也不太正常，忽冷忽热的，所以，盼望家长在假期肯定要合理安排孩子的生活，这样才有利于孩子的健康成长!

三、我们的教学

本学期，我们依据《幼儿园新纲要》的精神，为孩子们开设了丰富多彩的活动课程，除了配套的六本教材：语言、数学、科学、健康、社会、美工，另外还开设了音乐、欢乐英语、快速识字，每周，我们会依据状况合理安排孩子们的活动，制定周教学计划，贴在门口，家长每周应去关注一下。下面，我就将每门学科的教学目标简约地说一下。

语言：培育幼儿学说一般话，通过儿歌和故事，培育孩子的倾听习惯和语言表达技能。教会孩子正确看书的方法，另外，我们开设的快速识字是与语言课相结合的，每一节语言课我们都会在书上找出几个常见的汉字同时进行教学，通过在书上找字宝宝的游戏，巩固孩子的识字技能。本学期，精确认识50个汉字。

数学：主要是培育孩子的点数技能(出示本学期训练的题型)

科学：主要是培育孩子对四周的事物、现象产生爱好，认识常见的植物、动物、蔬菜、水果、交能工具等，初步感知四季的特征

健康：主要是培育孩子的生活、卫生习惯，培育孩子的自理技能，教会孩子一些须要的安全知识，让他们学会爱护自己，还要通过一些体育游戏活动，熬炼孩子肢体的敏捷性和协调性。

社会：主要是让孩子们理解和遵守日常生活中的行为规章，能努力做好力所能及的事情，培育他们的责任感，培育他们的文明礼仪。

美工：中班本学期的主要任务是认识颜色和涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，通过这样的练习，可以熬炼孩子的动手技能，会给孩子打下一个良好的基础。我们幼儿园通过多年的实践，现在已经形成了一套自己的儿童色调画的训练方式，孩子们通过在中班、大班的色调和线条的基础训练，等到学前班的时候，肯定会带给家长们惊喜!(盼望家长多鼓舞孩子，多表扬)

音乐：主要是培育孩子参加音乐的爱好，在集体演唱中能与大家的声音保持和谐，在平常，我们常常会给孩子们创设环境，鼓舞孩子们在集风光前大方、自然的表演。

英语：主要是培育孩子的一种爱好，学说一些简约的单词，不作为主要的教学内容。

有的家长可能在家让孩子写字，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的掌握技能还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入学校后很难订正。时间久了不仅会损害到孩子的手，还会引起孩子厌学。知识掌控只是迟早的问题，学习的爱好更重要，一旦丢失了学习的爱好将会影响孩子今后的学习。所以，我们不赞成也不打算教中班的孩子写字。同样的一个字，四岁孩子可能只需要教几遍就会了，而3岁孩子却要教几十甚至几百遍，孩子还是无法掌控，还会因力不从心感到厌倦，产生厌学心情。写字和算术并不肯定是越早越好。大家应当知道，曾经有一段时间中国涌现了许多神童，但后来为什么都变平常了呢，只不过是他们的潜力被提前给挖掘完了，别人在不断进步不断获得的时候他们只能原地踏步。大家望子成龙的心情我们能理解，但从孩子角度来说，他们更盼望能给有一个欢乐的童年，做什么都有一个按部就班的过程，不可能一步到位。童年只有一次，将来的学习之路还有许多年，不要给孩子从小就加负加压。以前因家长的剧烈要求，我们教中班孩子学写过字，但是效果并不好，写字糜费了大量时间，有的孩子三五分钟就写完了，有的孩子根本动不了笔，等老师一个个教下来，需要近一个小时，老师累孩子累，事倍功半，原本活泼的孩子都变呆板了。这一个小时假如用来画画，唱歌跳舞、听故事、看动画片等等我想更有利于孩子的成长。取前车可鉴，我们这学期不写字，将着重于孩子语言、艺术、爱好和技能的培育。孩子的年龄到了，手的协调技能好了，教起来要简单的多，孩子学起来也有信心才能很好的掌控。

四、需要家长协作的事情

1、引导孩子克服依恋心情，要持之以恒地、每天送孩子入园。

孩子子在家里，都是在几代人的爱护之下生活的。上幼儿园后，你们最关怀的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好，有没有被别的孩子欺侮等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们老师会像妈妈一样地去照看他们、关怀他们。当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用你不乖，我就告知老师，叫老师批判你或者是再不听话就把你送到幼儿园，不要你了等等之类的话恐吓孩子，请用积极、轻松的心情去感染幼儿，用开心的口气谈论与幼儿园有关的人或事，给孩子正确的心理默示，比如说大班，学前班的哥哥、姐姐本事真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不快乐，幼儿园里的玩具多，小伙伴也多，玩起来肯定会很快乐!老师说，宝宝在幼儿园很听话，最喜爱宝宝了，让孩子对上幼儿园有期盼、憧憬心理。假如老是用恐吓的语言来威逼孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。要鼓舞幼儿高兴奋兴上幼儿园。

2、做好孩子的安全工作。

安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。

(1)接送孩子。

每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中，不能只送孩子到大门口，让孩子自己进教室，这样一是防止孩子在老师不知的状况下，独自玩耍、受伤，二来孩子入园时，园内进出人许多，防止丢失;离园的安全，这是一个特别简单出安全事故的环节，一到放学时间，心情就很迫切，几乎是蜂拥而至，说不定这时就有孩子趁机想溜出。所以在接孩子时家长要留意以下几点一、不要站在远处向孩子招手，最好固定一个人，我们所认识的，如有生疏人来接，请事先打电话告知老师，或者是携带、出示接送卡;(不要随意派一个人来又不事先打招唤)还有就是接到孩子后，请鼓舞孩子给每位老师说再见，这样既是为了安全，让老师做到心中有数，也培育了孩子们的礼貌意识。每天4点放学的时候，家长比较多，为了不和楼上的发生干扰，在那个时候段，请到后门接孩子。另外，开学这段时间，我们的值班老师发觉许多孩子放学后在玩滑梯时，家长却在一旁谈天，有的爷爷奶奶常常叫不住自己的孙子孙女，盼望能引起家长的重视，肯定要看好自己的孩子。

(2)担心全物品。

挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危急性因素。我们应尽量避开。请入园前为幼儿检查衣袋，只有我们的安全工作细致了，防范意识提高了，才能以防万一，孩子的生活才会平安、欢乐，所以烦请家长协作我们的工作。

(3)、请尽量让孩子到幼儿园吃早餐。不允许带零食入园。(从安全和习惯上谈一谈)

(4)、疾病预防。假如幼儿有以下状况，请不要入园。发烧、呕吐、拉肚子、咳嗽、哮喘发作、传染性皮肤病等均不得入园。假如因生病或有事请肯定要打电话请假

(5)、服药。如遇生病，需在幼儿园服药的，请肯定要亲自交到老师手里，并告知服用剂量

3、作息制度。

来园时间一般在7：408：30之间，这段时间也是来园幼儿的晨间活动时间，盼望家长督促幼儿准时来园，平常早睡早起，养成上学不迟到的好习惯，哪怕是冬天也要遵守作息时间，需要强调的是，不允许提前送孩子入园，请相互体谅!

4、文明习惯

以身作那么，为幼儿树立榜样。来接送孩子时请讲文明，不乱丢、乱扔、乱吐，请不要在幼儿园吸烟，通过这一个多月的接触，我觉得我们中班的家长整体素养还是比较高的，很尊敬老师，也很协作我们的工作，特别感谢!(我们是一个大家庭，要共同努力成为全校最优秀的)

5、衣??

为幼儿的大小便考虑，不管男生还是女生，都不要穿背带裤来园，不要穿系鞋带的鞋子，给孩子穿的衣服样式要简约，方便穿脱的衣服和裤子，比如领口大一点、宽松一点的。冬天不要穿许多件衣服或裤子，象穿棉袄、棉裤就比较方便，同时盼望家长在家也培育幼儿初步的自理技能，比如穿脱衣服和穿脱鞋子的技巧，凡是孩子能做到的事情，都要尽可能放手，多给他们熬炼的机会。

6、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开，今日你推了我，明天我又碰了他。孩子的冲突来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说：别人打你，你就去打他之类的话，请您以正确的立场引导孩子正确解决冲突，让大事化小，小事化了。孩子在你宽容的心态引导下，会懂得相互谦让、相互合作。这样的品德肯定会让他们受益终生。

7、个人卫生

请为您的孩子勤洗头、勤洗澡、勤换衣袜、勤换鞋子、勤剪指甲。说到这里呢，我又要啰嗦几句，请各位多多包涵。个人卫生是一项说出来让我们很尴尬但是又不得不说的一个重要的问题。本学期我们中班有43名幼儿，在这样一个大集体里，孩子们吃喝玩睡都在一起，我们老师为了给你们的孩子提供一个干净、洁净的生活环境，可以说是不辞辛苦，每天早上，我们老师都要进行打扫清理，地面每天都要用84消毒液拖三遍，茶杯、玩具每周都按要求消毒，所以，请各位家长肯定要留意孩子的个人清洁卫生。盼望，在以后午睡时，不要再看到脏兮兮的袜子，不要再闻到能让人晕倒的脚臭味。

8、收费大部分已交齐，剩余部分请在下周尽快交清。强调一点如以后发回的单子需要签字，比如说打预防针、安全责任书等，请妥当保管，实时上交

9、家园联系册由于我们幼儿园要更进一步规范，所以，从本学期开始，每周我们都会依据孩子一周在园的表现，给您的孩子一个评价，每周五会发回去，同时，家长也可以通过这个家园联系册将孩子在家的状况反馈给我们老师，我觉得这个联系册是我们老师和家长沟通的一个很好的方式，家长有什么建议或者要求也可以通过这个传递给老师了，开学已经一个多月了，通过观测，发觉有许多家长至今在上面没有留下一个字，有可能是不太了解这个联系册是干什么的，那今日家长会之后，盼望家长们能协作我们的工作，仔细填写，每周一肯定要实时上交。

10、多与老师沟通我们现在能坐在一起，这也是一种缘份，我相信我们肯定能成为一个相亲相爱的大家庭，既然是一家人了，以后，有什么问题，请肯定要实时与我们老师沟通，沟通的方式有许多，比如说当面交谈，电话，家园联系册，等等，盼望在以后的日子里我们不要产生任何的误会。

10个孩子10种性格，更何况我们班有四十三个可爱的小精灵，所以这就更需要您和我们在以后的日子里心往一处想，劲往一处使多加强家园间的联系，这样孩子的每天才能更欢乐更充盈。每个孩子健康，是我们大家共同的心原。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的进展。教育孩子要靠我们大家。

各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可径直向我们提出，我们会虚心接受您的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力吧!

幼儿家长发言稿范文篇6

敬爱的家长：

大家好!熟识的脸，熟识的笑容，首先感谢你们在百忙之中抽空来参加这次活动，你们的参加不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，感谢!!我和吴老师很荣幸是您孩子的老师，而您也是我们的伙伴，对孩子在园的一日生活可能还不了解，下面我向大家介绍一下。早上7：40分，值日老师来园，所以在这里提示家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，由于过早还没有老师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有方法掌握的。7：508：30幼儿入园，8：40小班幼儿到五楼做早操。假如您的孩子有非常状况不能来园，请您打个电话请个假大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们幼儿园和班级状况跟大家说下：

一、幼儿园基本状况：

我园是省标准幼儿园，教学设备比较完善，每班都配备一台电脑，一个电视机及vcd，一架钢琴，一个消毒柜，紫外线消毒灯，幼儿的玩具也丰富多样。另外我园还有舞蹈室、科学发觉室和多媒体教室。随着我园计算机水平的逐步提高，老师们都已经能娴熟运用多媒体进行教学，这样可以使教学更加形象直观，避开了枯燥无谓的单纯口语教学，让幼儿在开心中学到知识，在潜移默化中学到本事。

二、班级基本状况：

本学期我班人数是30人。其中男孩人，女孩人，新生人。大部分是从小小班升上来的，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的心情反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子新奇心强、胆子大、淘气，把玩具随意倒在地上玩、有的孩子较内向，特别恋家，适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理技能较差：有的孩子不怎么爱说话、不擅长表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。一系列的问题使班上的护理量及难度大大的增加。让我们共同携手，让孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯，使他们得到全面和谐的进展。

三、教育教学

幼儿园与其他学校最大的区分是教育对象的不同。这就决断了我们工作的总目标是保教并重。而其中保又处在第一位。正如幼儿园教育指导纲要所说的：幼儿园应当把爱护幼儿生命、促进幼儿健康放在工作的首位。我们的确是这样作的。

1、保育：

我班由阿姨分管保育工作。严格遵守幼儿园的卫生保健制度，孩子每餐用的碗、勺子、盘子都于饭后实时消毒，手绢和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，活动室每周用紫外线消毒，桌子饭前饭后都先用消毒液擦一遍，再用沾有清水的毛巾擦净。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。

2、教育教学：

在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿体育、德育、智育、美育的培育。我班由我和吴老师分管教学。我教语言、美工、常识。蔡老师教计算、音乐、体育。我们一贯严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。课程表每周都张贴出去，这个家长都很了解。在教学方面强调以下问题：

(1)重视孩子技能的培育：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理技能较差。如不会独立宁静进餐，不会穿脱衣服，鞋子，等等。经过幼儿园的训练和生活。有一部分幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够援助老师干力所能及的事。幼儿在各种教育活动中不仅懂得了知识，还学会了一些做人的道理。学具玩具活动教材都是孩子们自己收放，而且他们还会摆放整齐。盼望家长们在家也能和在园一样多给孩子一些机会，让他们自己去动手。

(2)重视孩子素养的全面进展和提高：

在幼儿园，幼儿身体的正常进展是最重要的。所以我们依据幼儿的身体进展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身体各部位的全面进展，援助幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓舞孩子用一般话进行沟通，重视孩子语言的进展，多跟幼儿沟通。鼓舞孩子上课积极回答下列问题。如涂静璇、吴云枫、廖舒云、等一些小伙伴都进步很快。认知进展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作技能的培育。比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。社会性进展方面，我们给孩子提供各种活动机会，重视进展幼儿的社会认知和交往技能。

(3)我园开展了优质服务活动。

实时对幼儿进行教育并把幼儿在园的一些状况实时反馈给家长。如孩子的喝水问题我们每天保证孩子喝足够的水。盼望你们在家也能督促幼儿多喝水。还有吃饭问题我们每次都督促幼儿多吃。对于个别偏食的幼儿除了教育外，我们也会与家长沟通以帮其改正。对于个别不吃米饭、青菜的幼儿，我们会加以引导，保证每位幼儿都能吃好吃饱。有个别生病的幼儿我们也会实时的告知家长。还有教育问题我们会实时跟家长沟通，盼望你也能协作我们的工作在家也实时的教育。

四、家园共育：

1、家庭教育的重要性：

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园自己的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。

2、幼儿园教育与家庭教育相互协作

家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育那么是有目的、有计划的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子像收捡玩具时，总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，盼望家长们在家时也应当多提示他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经特别了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长沟通，并请家长们在家协作一下。在这方面我班家长等都做的较好而且孩子进步也很大。

五、收费

六、最末说一下留意的几个问题：

1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、玻璃珠、项链等。如孩子要服药请写上名字并教到老师的手上。假如你发觉幼儿带园里的物品回家请你实时带回来。由于孩子都不是有意识的。假如家长能正确引导并教育那他肯定会改正的。

2、假如你的电话号码有变动也请实时告知我们，以免有急事时联系不上。

3、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快。我们会尽量照看好每一个孩子假如不当心涌现意外也盼望你能谅解。由于我们面对的是整个小(2)班的幼儿。这方面我们大部分家长做的也特别的好。感谢你们。你们的理解和支持，是我们做好工作的最大动力。

4、请家长协作、支持我们的工作。我们上课需要许多教具。由于，我们现在开展的是主题活动，在课堂上需要许多教玩具是老师没方法收集的，这就需要家长的协作。请你接孩子时能仔细的看一看我们的通知并按要求去做。这次请家长带

各位家长，让我们携起手来，为孩子健康欢乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出珍贵看法和建议。感谢大家。

幼儿家长发言稿范文篇7

各位家长：

你们好！

首先由衷地感谢你们一贯以来对我们工作的支持和理解，也很兴奋各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来我园。参与这次家长会，在这里我代表本园，对你们的到来表示激烈的欢迎。为了我们能够更好的开展教育工作。我先简约的介绍一下我们中一班的班组成员，我是__老师。是__班的班主任，还有我们班年轻美丽的老师。更有我们各位天真可爱活泼聪慧的宝宝。

为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度，坚持每天早、中、晚打扫卫生，保持室内，室外的干净，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每*消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。保证了幼儿的舒适、干净的生活和学习环境。

在生活方面：现在我们的全部孩子基本上能够正常用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子方式不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进食过程慢等。需要老师的援助。我们基本上以鼓舞为主。正面要求，*多幼儿在老师的援助下吃完了饭菜。保证了为幼儿提供了足够的营养。在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。在肯定的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿提供足够的营养，用餐后自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。常需要老师的提示。外出活动或天气改变时，我们会随时为幼儿增减衣服。在肯定的时间间隔让孩子喝水。盼望各位家长，在家肯定要培育幼儿的良好习惯。

午睡时间是：12：00———：30

孩子们几乎都能入睡，但也有各别幼儿入睡较慢。同样盼望家长*末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培育良好的习惯，对孩子是特别重要的。

在学习方面：主教村是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康：1、喝水2、进餐3、如厕4、户外熬炼

语言：制造良好的语言环境，支持鼓舞孩子在语言的沟通：文学作品的鉴赏：阅读习惯、倾听习惯的培育。

社会：沟通、互动、共享、责任等方面的。

艺术：主要以音乐、美术为主

科学：对事物的正确的认知：发问是很好的习惯，也很重要。

数学：数学主要从幼儿的爱好出发，内容包括数量，图形与空间、规律与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引导孩子们开始数数

体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等

音乐：培育了幼儿了解不同音乐的特点及精美旋律，能独立地。演唱及动作。能正确随着音乐唱儿歌人，懂得欣音乐的爱好，会依据节奏预备地作动作

阅读识字是幼儿园的特色班，激发孩子大胆用语言表达自已想法的技能，寓教于乐，培育孩子的爱好，爱好是的老师。通过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做伙伴，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。

以后假设有问题盼望各位家长能实时和我们沟通和沟通。我们两位将以真诚、热忱的立场对待每一位家长，力求做到今每位家长放心、满足。

今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来。假如家长的什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。感谢！

幼儿家长发言稿范文篇8

下午好!又到了我们一学期一次的家长会，也是我们在幼儿园的最末一次家长会了。在此首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和援助表示诚心的感谢!热喧闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最末一学期，也是孩子们入学校前非常重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入学校。作为老师，我们将更耐烦、认真、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的技能，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。

今日家长会的主要内容有：简约总结上学期的各项工作的完成状况;简约介绍本学期的各项教学计划;关于幼小连接的有关问题;需要家长协作的假设干事宜。

一、上学期的各项工作的完成状况。首先，对上学期孩子们的进展做简约的回顾：

大班上学期，对孩子们来说是个转折期。由于在幼儿参与正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。开始时，有部分家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的掌控好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不简单。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的学校生而做预备的意识。

详细表现在：孩子生活自理技能明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。

上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项：教育教学、卫生保健、家园联系工作。

在教育教学方面，我们三位老师积极协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。上学期主要从以下几方面入手：加强幼儿社会交往技能的培育。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，援助幼儿进展对人亲近、合作的立场。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮番和共享等方面的技能。

对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种鼓舞形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们着重培育幼儿掌控正确的书写姿态，特别是幼儿的握笔姿态，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿态。着重培育幼儿良好的倾听技能、自控技能，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小连接工作。

在主题教育活动中，我们依据幼儿的爱好特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们着重依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一