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文档简介

-3-小朋友园小班教案《小小运动会》含反思小班教案《小小运动会》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让小朋友在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌，学习动词：飞、跑、爬、游、跳、走等，练习短句“XX来运动，怎么怎么样”，感受运动带来的欢乐，快来看看小朋友园小班《小小运动会》含反思教案吧。活动目标：1、学习动词：飞、跑、爬、游、跳、走等，练习短句XX来运动，怎么怎么样。2、在理解儿歌的基础上，尝试仿编儿歌。3、感受运动带来的欢乐。4、通过观看图片，引导小朋友叙述图片内容。5、萌发对文学作品的爱好。活动预备：活动前了解有关运动会的学问、教学挂图、小动物卡片、2个小筐活动过程：一、情境导入，激发小朋友学习爱好。今日，森林里可真喧闹，原来是小动物们正在进行小小运动会。出示教学挂图，启发小朋友完成问题。1、运动会上有哪些小动物?(蝴蝶、小马、乌龟、龙虾、青蛙)2、他们分别在做什么?(蝴蝶在飞，小马在跑，乌龟在爬，龙虾在游，青蛙在跳)3、谁来表演一下：蝴蝶怎样飞，小马怎样跑老师以短句：XX来运动，怎么怎么样。进行小结二、理解儿歌，学习短句：XX来运动，怎么怎么样。蝴蝶、小马、乌龟、龙虾、青蛙不仅都来参与运动会，它们还把自己的本事编成了好听的儿歌呢。附儿歌：蝴蝶来运动，飞呀飞呀飞小马来运动，跑呀跑呀跑乌龟来运动，爬呀爬呀爬龙虾来运动，游呀游呀游青蛙来运动，跳呀跳呀跳1、师完整读儿歌2、师幼齐读3、接读（师读前半部分，幼读后半部分）4、边读边做动作三、尝试仿编儿歌1、师幼一起仿编2、和旁边小朋友一起仿编3、请个别小朋友仿编4、全体小朋友仿编四、结束活动师幼到户外运动，巩固短句我们来运动，怎么怎么样。活动反思：小班的孩子活泼好动，对动物特殊感爱好，对他们布满了奇怪 ，很愿意去了解它们，更加愿意去仿照他们的动作，但是语言表达力量还不是很好，所以这个语言活动《小小运动会》特别符合小朋友的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述：既符合小朋友的现实需要，又有利于其长远的进展；既贴近小朋友的生活，又有助于拓展小朋友的阅历和视野。活动始终以动静结合融入的形式绽开，符合小朋友身心发育特点，易于小朋友在轻松、开心的气氛和实践中接受。所以孩子们整个活动很乐观，效果很好。小百科：运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，

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