新目标八年级英语下册复习提纲

新目标八年级英语下全册复习提纲Unit1Willpeoplehaverobots?1.

inthefuture在将来2.

liveto(be)…yearsold活到……岁3.

in100years＝100yearsfromnow一百年后4.

freetime空闲时间befree免费；自由5.

talkabout谈论，谈及，谈到6.

highschool高中7.

computerprogrammer电脑程序员8.

onaspacestation太空站9.

fallinlovewith…爱上…10.

goskating去滑冰11.

beableto能，会12.Idisagree=Idon’tagree我不同意agreewithsb.同意某人的意见13.

theWorldCup世界杯14.

keeppets养宠物15.

jobinterview工作面试16.

flyto…乘坐…飞往…17.

cometrue实现，成为现实18.

seesb.dosth.看见某人做了某事seesbdoingsth.看见某人正在做某事19.

one’sown…某人自己的……myownpen20.

sciencefictionmovies科幻影片21.

help(sb.)withsth.帮助（某人）做某事22.

hundredsof

数百，成百上千的23.

thesameas 和……相同24.

wakeup 醒来；唤醒casually穿得很随意26.

trytodosth.试图做某事，尽力做某事27.

getbored变得厌倦28.

overandover(again)一次又一次，再三地predictions做预测thefuture预测未来for寻找headof….的老板sbdosth使某人做某事usedby被用pollution更少的污染36.livealone单独居住indifferentshapes形状不同areporter作为记者...others...一些……另一些……inanapartment住在公寓本单元目标句型：1.Whatdoyouthinklifewillbelikein100years?2.Therewillbefewertrees、morebuildingsandlesspollutioninthefuture.few（修饰可数名词）；less（修饰不可数名词）表示几乎没有，有否定之意，；more二者都可以修饰。3.Willkidsgotoschool?No,theywon’t/Yes,theywill.4.Predictingthefuturecanbedifficult.5.Ineedtolooksmartformyjobinterview.6.Iwillbeabletodressmorecasually.7.IthinkI’llgotoHongKongonvacation,andonedayImightevenvisitAustralia.8.Whatwillteenagersdoforfuntwentyyearsfromnow?9.Thatmaynotseempossiblenow,butcomputers,spacerocketsandevenelectrictoothbrushesseemedimpossibleahundredyearsago.本单元语法讲解:一般将来时---表示将要发生的动作或存在的状态。常与表将来的时间连用，本时态标志词：1.含tomorrow;nextweek/month/year;inthefuture;in2022；+一段时间；3.回答howsoon问句；4.祈使句句型中：or/andsb.willdo5.在时间/条件状语从句中,如果从句用一般现在时,主句用将来时表示将来时的常见句式：用bedoing表示将来：主要是表示按计划，安排即将发生的动作，常用于位置移动的动词；如come,go,leave,arrive,fly,move,start等，也可以用其他动词。如：I'mdoingmyhomeworktomorrow.begoingto表示近期、眼下就要发生的事情。如：Heisgoingtowritealettertonight.goingto表示已有迹象表明即将发生的某种情况。如：Lookattheclouds.It'sgoingtorain.4.在有条件从句的主句中，多用will,如：Bequick,oryouwillbelate.=Ifyoudon’tbequick,youwillbelate.Unit2WhatshouldIdo?1.

keepout不准进，阻止进入2.

arguewithsb.和某人争吵argueaboutsth.为某事争吵3.

outofstyle 过时的，不时髦的instyle流行的，时髦的4.

callsb.up=ringsb.up=call/ring/phonesb.给…..打电话(人称代词宾格放中间）5.

givesb.sth.=givesth.tosb.

给某人某物(bring,lend,pass,sell,send,show,take,等与give句型一样)6.

atickettoaballgame 一张球赛的门票(与ticket类似的名词有：theanswertothequestion,akeytothedoor,thewayto…,thesolutionto…)7.

talkonthephone在电话中/用电话交谈8.

payfor为…付款apart-timejob一份兼职工作9.

asksb.forsth.向某人要某物asksb.forhelp向某人求助asksb.(not)todosth.要求某人（不）做某事10.

borrow…from从…借(进)…

lend…to把…借（出去）11.

leavesthsomewhere（某地）将某物遗忘在某地12.pushsbtoohard强逼某人13.

bakesale面包或糕饼售买活动14.

TeenTalk青少年论坛15.

buysb.sth.=buysthforsb.买……给……16.

thesame…as和……一样的……17.

tellsb.(not)todosth.告诉某人（不要）做某事18.

wantsbtodosth=wouldlikesbtodosth.

想某人做某事19.

findout发现；查明；核实20.

dosth.wrong做错某事21.

invitesb.todosth.邀请某人做某事22.

beangrywith生……的气23.

pass/failthetest通过考试/考试不及格24.

getonwell/badlywith和……相处得好（差）25.

haveafightwithsb.=fightwithsb.与某人打架26.

fit…in/into…把…安排在…27.

not…until 直到……才……28.

as…aspossible=as…assb.can尽可能……29.

complainaboutdoingsth抱怨，埋怨做某事complaintosb抱怨某人30.

allkindsof

各种各样的31.

takepartin=joinin

参加(某种活动.集会)join参加团体组织32.

compare…with…

拿……和……比较theonehand 一方面ontheotherhand

另一方面sbaletter=writealettertosb=writetosb给某人写信35.

byoneself=onone'sown某人自己，独自地surprisedat…对…感到吃惊atutor请家教38.include(doing)sth包括（做）某事sbsomeadvice(不可数)/suggestions(可数名词）给某人一些建议+it+形容词+todosth.表示发现做某事…activities有组织的活动busywithsth忙于某事bebusydoingsth忙于做某事todosth学做某事pressure在压力下thesameageassb.=beasoldassb.和某人同龄'stimeforsb.todosth.=it'stimeforsth.该到做某事的时候了take…from…to…把……从……带到……本单元目标句型：1.What’swrong(withyou)?/What’sthematter?2.WhatshouldIdo?我该怎么办3.Youcouldwritehimaletter.你可以给他写封信.Youshouldsaysorrytohim.你应该给他道歉.4.Theyshouldn’targue.他们不应该争吵.5.Theparentstrytofitasmuchaspossibleintotheirkidslives.6.Whydon’tyoutalktohimaboutit?=Whynottalktohimaboutit?=Youshould/couldtalktohimaboutit.=What/Howabouttalkingtohimaboutit.=You’dbettertalktohimaboutit.本单元语法总结：情态动词有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语can,could1)表示能力（体力、知识、技能）.eg:Canyouliftthisheavybox?（体力）此时可用beableto代替。Can只有一般现在时和一般过去式；而beableto则有更多的时态。I’llnotbeabletocomethisafternoon.表示请求和允许。-----CanIgonow?----Yes,youcan./No,youcan’t.此时可与may互换。在疑问句中还可用could.may,might

表示请求和允许。might比may语气更委婉，而不是过去式。否定回答时可用can’t

或mustn’t，表示“不可以，禁止”。----Might/MayIsmokeinthisroom?----No,youmustn’t.must,haveto1)表示必须、必要。eg:Youmustcomeintime.在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用mustn’t（禁止，不准），而用needn’t,don’thaveto（不必）.

----Mustwehandinourexercisebookstoday?----Yes,youmust.（肯定）----No,youdon’thaveto/youneedn’t.（否定）2)must是说话人的主观看法，而haveto则强调客观需要。Must只有一般现在时，haveto有更多的时态形式。playisn’tinteresting,Ireallymustgonow.2.IhadtoworkwhenIwasyourage.表示推测、可能性（只用于肯定的陈述句）1．You’reTom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.need既可以作情态动词，也可以作实义动词，但是它们的用法不同。1）need作情态动词，后跟动词原形。表示“需要”或“必须”，通常用于否定句和疑问句。1．Youneedn'tdoitagain．你不需要再做了。2．Heneedn'tworryaboutit．这件事他无需担心。2）“need”作为实义动词时，通常用法是：主语是人时用：need＋todostheg:Weneedtotellhimthetruth．我们需要告诉他真相。主语是物时用：need＋doingsth=need＋tobedoneEg:Theflowersneedwatering．这些花需要浇水。Hisshoesneedstobemended．他的鞋需要修补。shall,should1）shall用于第一人称，征求对方的意见。Whatshallwedothisevening?2)should表示劝告、建议和命令。Youshouldgotoclassrightaway.六、will,would表示请求、建议等，would更委婉。Will/Wouldyoupassmetheball,please?表示意志、愿望和决心。Iwillneverdothatagain.Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?1.infrontof

在……（范围之外）的前面inthefrontof

在……（范围之内）的前面2.

barbershop

理发店3.

getoutof

到……外，离开4.

walkdown/along 沿……走5.

callthepolice

报警6.

takeoff (飞机)起飞；脱（衣帽）7.

anunusualexperience

一次不寻常的经历8.

theMuseumofFlight航空博物馆9.

takephotos 照相10.apoliceofficer警官11.

runaway跑开，逃跑12.

walkaround

四处走走13.

thinkabout考虑，思考14.

BeijingInternationalAirport

北京国际机场15.

atthedoctor’s

在医务室，在诊所16.inthehospital

在医院inhospital生病住院17.inhistory

在历史上19.hearabout/of

听说，得知20.asksb.(not)todosth.

叫某人（不要）做某事21.insilence

沉默不语Inorderto

+动词原形为了…22.takeplace（有计划、有安排）发生happen(意外)

发生sbhappentodosth某人碰巧做了某事sthhappenstosb某事发生在了某人的身上23.

theWorldTradeCenter世贸中心（美国）24.inspace

在太空25.anationalhero

民族英雄26.allovertheworld=aroundtheworld 全世界arekidding.你在开玩笑sbtodosth跟随某人做某事atsb向某人大喊（不礼貌）tosb向某人喊叫（担心听不见）down跳下upthetree爬树atree在树上（外来的物）atree在树上（树本身的物）fun=enjoyoneself玩得愉快destroyedby被毁坏bekilled被杀害meaningtosb对某人有意义dinner煮饭hair理发thestation在车站外late睡懒觉about22hours持续约22个小时sth.Forthefirsttime第一次做某事all并非所有activity日常活动45.

watchout=becareful=lookout=takecare

小心,当心,注意46.

thedinningroom

餐厅本单元目标句型:1.WhatwereyoudoingwhentheUFOlanded?当不明飞行物着陆时，你正在干啥？2.Whilemymotherwascooking,IwaswatchingTV.当妈妈正在做饭时，我在看电视。3.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.4.Youcanimagehowstrangeitwas.5.Ifollowedittoseewhereitwasgoing.6.Isn’tthatamazing!7.Shedidn’tthinkingaboutlookingoutsidethestation.wassotiredthismorning.Itwasdifficulttogetoutofthebed.本单元语法讲解过去进行时（PastProgressiveTense）句型主语+was/were+V-ing…否定句主语+was/were+not+V-ing…一般疑问句was/were+主语+V-ing…?过去进行时表示过去某一时刻或者某段时间正在进行或发生的动作，常和表过去的时间状语连用，标志性词语：atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/sunday...),at+点钟+Yesterday(lastnight...),when,while引导的时间状语从句1.Shewasdoingherhomeworkat8:30yesterdayevening.（昨天傍晚八点半她正在做家庭作业。）Igotupthismorning,Motherwaspreparingbreakfastinthekitchen.（今天早上我起床时妈妈正在厨房里准备早餐。—“Mother…。”是主句，“when…，”是从句。）When和while的区别1.when，while都有“当……时候”的意思。when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间。在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。例如：1.Iwasjustreadingabookwhenshecameintomyroom.她走进我房间时，我正在看书。2.Wereyouwritingwhentheteachercamein?老师进来的时候，你在写信吗？2.while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。例如：1.WhileJimwasmendinghisbike,LinTaocametoseehim.正当吉姆修自行车时，林涛来看他。2.Youcan’tdoyourhomeworkwhileyou’rewatchingTV.你不能一边看电视一边做家庭作业。3.另外when和while的区别还在于:while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。例如:1.Whiletheyweretalking,thebellrang.正在他们谈话的时候，上课铃响了。2.Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamebackyesterdayevening.昨晚妈妈回来的时候,我正在做家庭作业。过去进行时和一般过去时的区别一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，而过去进行时则表示在过去某个特定时间正在进行的动作。比较：IwasreadinganEnglishnovelat10lastnight.昨天晚上10点我正在看一本英文小说。IreadanEnglishnovellastnight.昨天晚上我看了一本英文小说。Unit4HesaidIwashard-working.1.

soapopera

肥皂剧，电视（连续）剧2.

onFridaynight在星期五晚上3.

bemadat=beangrywith生……的气4.

haveasurpriseparty

forsb为某人举行一个惊喜晚会5.not…anymore不再，再也不not…anylongernervous变得紧张

makefriends(with)(和……)交朋友speech直接引语reportedspeech间接引语8.

firstofall 首先9.

doahomeworkproject做家庭作业10.

passon传递passsthtosbPassonthemessagetosb向某人传递信息11.

workon从事，设计，演算，操作12.

besupposedtodosth.

被期望（要求）做……，应该做……13.

begoodatdoingsth=dowellin

擅长……15.

reportcard

成绩单16.

havea(bad)cold

患（重）感冒17.

beingoodhealth=keep/stayhealthy

身体健康18.

end-of-yearexams 学年考试

makepredictions

做预测19.

haveabigfight

with和…大打一架21.

forgettodosth.

忘记要做某事forgetdoingsth.

忘记做了某事22.

getover

克服，恢复，原谅23.

soundlike

+n听起来像24.

apoormountainvillage

一个贫穷的山村25.

Graduatefrom从……毕业26.

Inthemail在邮箱里27.

It'sagoodideaforsbtodosth某人去做某事是一个好主意28.China’sruralareas

中国的偏远地区29.

sealevel海平面30.abovesealevel海拔

thethinair

稀薄的空气31.

agreewithsb./sth.

同意,与……相符（一致）32.both…and…两者都doingsth完成做某事34.

openup

打开，展开，开发，揭露openupone'seyesto开拓某人的视野到......35.

agoodstart

一个良好的开端36.

carefor＝lookafter=takecareof照料，照顾，计较，关心37.

indanger

处于危险中abadhabit养成一个坏习惯one’shomework抄袭某人的做业one’slove问好sciencereallydifficult发现科学真的很难adecisiontodosth=decidetodosth决定做某事todosth决定做某事isnodifferencebetween...and...在...和...之间没有区别'sjustthat...只不过，只是over结束，完成thecityof......市whoneedhelp需要帮助的人one-yearprogram一个一年期的项目wecandoforthem我们能为他们做的事本单元目标句型：转述他人话语:Whatdidsb.say?HesaidI…Shesaidshe…Theysaid…1.许老师告诉我徐梦蝶会说二种语言。Mr.XutoldmethatXuMengdiecouldspeakthreelanguages.2.许老师说地球绕着太阳转。Mr.Xusaid(that)theearthturnsaroundthesun.3.许老师告诉我他将去北京。ShetoldmehewouldgotoBeijingthenextday.4.许老师说欧洋正在做作业Mr.XusaidOuYangwasdoinghishomeworkatthattime.5.许老师说王硕研勤奋。Mr.XusaidWangShuoyanwashard-working.6.在英语上，与听相比，我更擅长于读。InEnglish,I’mbetteratreadingthanlistening.7.情况怎样？How’sitgoing?8.她不想再当我最好的朋友了。Shedidn’twanttobemybestfriendanymore.9.Isaiditwouldstartabadhabit,andthatshewoulddoherownwork.10.That’saboutallthenewsIhavenow.MumandDadsendtheirlove.11.Shesaidhelpingotherschangedherlife.12.Youngpeopletodayneedtoexperiencedifferentthings13.Icanopenupmystudents’eyestotheoutsideworldandgivethemagoodstartinlife.本单元语法讲解直接引语和间接引语（一）直接引述别人的原话，叫做直接引语；用自己话转述别人的话，叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内，间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时，除将引语部分变成宾语从句外，还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。1.时态的变化：直接引语变为间接引语时，通常受转述动词said，asked等的影响而使用过去化的时态，即把原来的时态向过去推，也就是一般现在时变一般过去时，现在进行时变为过去进行时等。例如：Tomsaidtome,“Mybrotherisdoinghishomework.”→Tomsaidtomethathisbrotherwasdoinghishomework.另外，在过去时的引述动词之后，当转述客观真理或是为了表示引述的状态和情况到现在仍然是事实时，仍然用一般现在时。Theteachersaid,"lighttravelsmuchfasterthansound."老师说：“光的传播速度比声音快多了。”→Theteachersaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.老师说光的传播速度比声音快多了。时态变化的一般规律：一般现在时→一般过去时；现在进行时→过去进行时一般将来时→过去将来时；现在完成时→过去完成时；一般过去时→过去完成时人称的变化。人称变化规则“一随主，二随宾，第三人称不更新”。即直接引语中的第一人称改为间接引语时与主句的主语保持一致，直接引语中的第二人称改为间接引语时与主句的宾语保持一致，直接引语中的第三人称改为间接引语时人称不变。例：Hesaid,"Ilikeitverymuch."→Hesaidthathelikeditverymuch.主语第一人称第三人称Hesaidtome,"IbrokeyourCDplayer."HetoldmethathehadbrokenmyCDplayer.主语宾语第一人称第二人称3.人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化；根据意义进行相应的变化。如：SheaskedJack,“Wherehaveyoubeen?”→SheaskedJackwherehehadbeen.Hesaid,“Thesebooksaremine.”→Hesaidthatthosebookswerehis.（二）直接引语改为间接引语时，都使用陈述语序，但是因为原句的句式不同，所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。1.陈述句的间接引语：陈述句由直接引语变间接引语，由that引导，可以省略。“Iwanttheblueone.”hetoldus.“我想要兰色的。”他说。→Hetoldusthathewantedtheblueone.他说他想要兰色的。2.疑问句的间接引语直接引语如果是疑问句，变成间接引语后，叫做间接疑问句。间接疑问句为陈述语序，句末用句号，动词时态等的变化与间接陈述句相同。引述动词常用ask,wonder,wanttoknow等间接疑问句一般有三种：(1)．一般疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether或if引导。如：“Canyoutellmethewaytothehospital?”Theoldmanasked.那个老人问：“你能告诉我去医院的路吗？→TheoldmanaskedwhetherIcouldtellhimthewaytothehospital.那老人问我是否能告诉他去医院路。(2).特殊疑问句由直接引语变为间接引语时，仍由原来的疑问词引导。如：“Whichroomdoyoulivein?”Heasked.“你住哪个房间？”他问我。→HeaskedmewhichroomIlivedin.他问我住哪个房间。(3).选择疑问句由直接引语变为间接引语时，由whether/if…or引导。如：“IsityourbikeorTom’s?Mumasked.妈妈问：“这是你的自行车还是汤姆的？”→Mumaskedwhether/ifitwasmybikeorTom’s.妈妈问这是我的自行车还是汤姆的。3.祈使句的间接引语当祈使句变为间接引语时，间接祈使句的引述动词常用tell，ask，order，beg，request，order等，而把直接祈使句变成带to的不定式短语。如：Jacksaid,“Pleasecometomyhousetomorrow,Mary.”杰克说：“玛丽，明天请到我家来。”→JackaskedMarytogotohishousethenextday.杰克请玛丽第二天到他家去。“Don’ttouchanything.”Hesaid.“不要碰任何东西。”他说。→Hetoldusnottotouchanything.他对我们说不要碰任何东西。4.某些代词，限定词，表示时间或地点的副词和个别动词在间接引语中的变化规则：直接引语间接引语todaythatdaynowthen,atthatmomentyesterdaythedaybeforethedaybeforeyesterdaytwodaysbeforetomorrowthenextday/thefollowingdaythedayaftertomorrowtwodaysafter,/intwodaysnextweek/monthetcthenextweek/monthetclastweek/monthetctheweek/monthetc.beforeheretherethisthatthesethosecomegobringtakeUnit5Ifyougototheparty，you’llhaveagreattime!haveagreat/good/nice/wonderfultime

=havefun=enjoyoneself玩得高兴3.

endofyearparty

年终晚会4.

take…away

拿走，取走5.

allthetime=always

一直，始终，总是6.IDcard

身份证7.

oldpeople’shome

养老院8.

makemoney

赚钱9.aroundtheworld=allovertheworld

全世界，世界各地10.gotocollege

上大学11.

workhard

努力工作（学习）12.

aprofessionalathlete

职业运动13.

adreamjob

理想的职业14.

makealiving

(by)doing通过…谋生dosthforaliving做某事谋生playsportsforaliving靠体育运动为生15.

playsports

进行体育运动=get/doexercise16.

getinjured

受伤17.

infact

事实上，实际上18.

mobilephone

移动电话19.

toomuch

太多(修饰不可数名词）toomany太多(修饰可数名词复数)muchtoo太...(修饰adj或adv）20.

laughat

sb嘲笑某人jeans穿牛仔sbin/out让某人进/出theclass一半的学生adifficulttimewith/doingsth做某事有困难famousfor因….而著名famousas作为…而著名with与......打交道；和......一起工作sthto...把某物带来......inclass在课堂上watchavideo看录像30.getaneducation接受教育rulesfor......的规则foratest为考试而学习achancetodosth有一个做......的机会34.花费相关短语的总结：Sb.paysomemoneyforsth.某人为某物花了…（钱）。(pay---paid)Sth.costsb.somemoney/time.某物花了某人…（钱/时间）。(cost---cost)Sb.spendsometime/moneyonsth.某人花了…（时间/金钱）在某事上。（spend-spent）Sb.spendsometime/money(in)doingsth.某人花了…（时间/金钱）做Ittakes/tooksb.sometimetodosth.花了某人…（时间）做某事。本单元目标句型：1.Ifyoudo,you’ll…2.I’mgoingto…3.Youshould…4.Don’tyouwantto…?5.Don’tyouthink….?①如果李老师去参加晚会，我们将会玩得非常高兴。IfMsLigoestotheparty,we’llhaveagreattime.②如果你穿牛仔裤去晚会，李老师将不会让你进入。Ifyouwearjeanstotheparty,MsLiwon’tletyouin.manyyoungpeople,becomingaprofessionalathletemightseemlikeadreamjob.youbecomeaprofessionalathlete,youwillbeabletomakealivingdoingsomethingyoulove.,professionalathletescanalsohavemanyproblems.youarefamous,peoplewillwatchyouallthetimeandfollowyoueverywhere.Thiscanmakelifedifficult.10.Ifyoubecomerich,youwillhaveadifficulttimeknowingwhoyourrealfriendsare.fact,manyfamouspeoplecomplainthattheyarenothappy.本单元语法讲解if引导的条件状语从句。If是连词，所连接的句子叫条件状语从句，表示假设或条件，意思是“如果…的话”，用法如下：表示假设，表示将会发生和可能发生的事，或进行提醒警告。句子结构如下：If+句子（一般现在时），+主句（主语will/shall/may/can)+动词原形）(不能用begoingto)1.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutandplay.2.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgototravel.注意：宾语从句中的if与条件状语从句中的区别。宾语从句中的if“是否”相当于whether，引导宾语从句，时态根据句意来确定。*Idon'tknowif(是否）itwillraintomorrow.If（如果）itrains,Iwillstayathome.我不知道明天是否会下雨。如果下雨，我将呆在家里在。Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?1.howlong多长(对for＋一段时间提问)howsoon多久(对in＋一段时间提问)for+一段时间Since+时间点Since+从句(从句中多用过去式）Since+一段时间+ago2.askatingmarathon滑冰马拉松3.apairof一双，一副,一把，一条apairofskates一双溜冰鞋apairofjeans一条牛仔裤apairofglasses一副眼镜4.

raisemoney（forcharity）(为慈善机构)募捐，筹钱5.thewholefivehours=allthefivehours整整五个小时6.threeandahalfyears三年半=threeyearsandahalf7.thanksfor(doingsth)因……而表示感谢8.runoutof用完，用尽9.inRussianstyle俄罗斯的风格10.bytheway顺便说一下，顺便问一下11.flykites放风筝12.atalentshow

才艺表演13.finishdoingsth.结束做某事14.beinterestedin=takeaninterestin对…感兴趣dynasty中国的王朝characters

著名人物17.thinkof

考虑，想起18.learnalotabout了解...很多19.tellsbaboutsth.

告诉某人关于某事20.enjoydoingsth.

喜爱做某事21.theOlympicGames

奥运会=theOlympicsaway

在远处hardtounderstand很难理解alist列一个清单thousandsof数千mostcommon/unusualhobby最普通/最不寻常的爱好aboutChinesehistory学习关于中国历史27.morethan=over超过；多于welcomedby受到…的欢迎more…themore…越…越…else其它任何人（else总是后置）capitalof…的首都/省会certaintodosth确定做某事myfamily想念我的家myseventhbirthday在我七岁的生日时interestingcitywithacolorfulhistory一个具有多姿多彩历史的有趣城市’club收集者俱乐部coins古币to/withsb和某人交谈withanimals带有动物的玻璃球thefirstonetodosth第一个做......的人本单元目标句型：1.Howlonghaveyoubeenskating?你滑冰有多长时间了？2.I’vebeenskatingsincenineo’clock./sinceIwasfouryearsold.我从九点一直滑到现在/我从四岁一直滑到现在。3.I’vebeenskatingforfivehours.我一直滑了五小时。4.Alisonwasthefirstonetostartandhasbeenskatingforthewholefivehours.Alison是第一个开始并且已经滑了整整5个小时。5.Foreveryhourtheyskate,eachstudentraisestenyuanforcharity.每滑一个小时，每位学生可为慈善事业筹集10元钱。6.MymomsaysIhavetostop,becausewe’verunoutofroomtostorethem.妈妈说我必须停止，因为我们已没地方存放他们了。7.Iparticularlyloveglobeswithanimals.Ifyouknowanyoneelsewhocollectsthem,pleasetellme.我特别喜欢动物雪球仪。如果你知道其他人收集他们的话，请告诉我们。8.Bytheway,what’syourhobby?顺便问一下，你的业余爱好是什么？9.I’minterestedinthejobasawriter.我对这份当作者的工作很感兴趣。10.HowmanyChinesedynastiescanyouthinkof?你能想起多少中国朝代？11.ThereissomeEuropeaninfluenceinthecity,andsomeoftheoldbuildingsinHarbinareinRussianstyle.这个城市有欧洲文化的影响，而且哈尔滨的一些老建筑还是俄罗斯风格的。新课标第一网12.Foraforeignerlikeme,themoreIlearnaboutChineseculture,themoreIenjoylivinginChina.对于一个像我一样的外国人来说，我对中国文化了解越多，我就越喜欢住在中国。13.AndalthoughIlivequitefarfromBeijing,I’mcertainIwillbeherefortheOlympicGamesin2022.尽管我住得离北京很远，但我相信2022年奥运会我一定在这儿。本单元语法讲解现在完成进行时：表示从过去某时开始一直持续到现在，有可能一直延续下去的动作。常与for,since,howlong,thesedays等表示一段时间的状语连用。现在完成进行式结构：肯定句：主语+have/has+been+doing…/否定句：主语+have/has+not+been+doing…一般疑问句：Have/Has+主语+been+doing..?/1．Ihavebeenwritingthelettersincethen.从那时起我一直在写这封信。（动作从过去一直持续到现在还在继续）2．Ihavebeencollectingstampsfortenyears.自从10年前我就收集邮票了（动作从过去一直现在还在收集）。3．Howlonghaveyoubeenlivinghere?你在这儿已经住了多长时间了。（“居住”动作从过去一直现在还在继续）现在完成进行时和现在完成时的区别：1现在完成进行时比现在完成时更强调动作的延续性：2如果没有时间强调，现在完成进行时表示动作仍在进行，现在完成时则表示动作已经结束，3现在完成进行时一般不适用于表状态的动词，而现在完成时则可Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?1.

turndown

(音量)放小turnup(音量)放大，turnon打开（开关、按钮）turnoff关（开关、按钮）2.

not…atall一点也不3.

rightaway=inaminute＝atonce立刻，马上4.

do/washthedishes洗碗5.

puton穿上（动作）wear

穿着（状态）dresssb.给某人穿衣

helpsb.withsth.=helpsb(to)dosth帮助某人做某事7.

makeposters制作海报8.

havealongtelephoneconversation煲电话粥9.

waitinline排队10.

cutinline插队11.

followsb.around跟某人周围12.

getmadat/withsb=getannoyedwithsb=getangrywithsb生气，感到恼火13.

try(not)todosth.尽力（不去）做某事14.

seemlike看上去像…15.

evenif/though尽管、即使16.

takecare=becareful小心17.

inpublicplaces

在公众场合18.

inpublic公开地，当众地19.

breaktherule不遵守规则followtherules遵守规则20.

putout熄灭21.

pickup捡起、拾起22.

feedthedog

喂狗keepthedog

养狗

returnsbsth=returnsthtosb

把…还给…=givebacksthtosb=givesthbacktosb(sth是代词时放中间)24.

aterriblehaircut

一个糟糕的发型25.

allthetime

一直26.

it’sbettertodo最好做某事＝hadbetterdo27.

bepolite/impolite

有礼貌/不礼貌28.

mustbe

一定是29.

keepdown

抑制，放低30.

beallowed

todosth被允许做......allowsbtodosth允许某人做某事31.

takecare(not)todo=becareful

小心（不）做某事32.

droplitter

乱丢垃圾33.clothingstore服装店34.Noproblem=that'snoproblem没问题35.orderfood点食物pair另一双；另一条atameeting=haveameeting在开会everyculture在每一种文化领域'tstanddoingsth不能忍受做某事backto回到......politetosb对......有礼貌withsb.和......在一起loudly大声讲话first起初allsituations在各种情况下pendoesn'twork.这支钢笔坏了。=Thepenisbroken.=Thereissomethingwrongwiththepen.本单元目标句型：1.Wouldyoumindcleaningtheyard?你介意打扫院子吗?2.Notatall.I’lldoitrightaway.一点也不.我马上就扫.3.Wouldyoumindnotplayingbaseballhere.你介意不要在这打棒球吗?4.Wouldyoumindgivingmeasmallerone?5.Sorry,we’llgoandplayinthepark.对不起，我们到公园去打.6.Couldyou(please)makedinner?请做晚饭好吗?7.That’snoproblem.没问题.8.Ifyoufinishthesetasks,wecangotoamovietonight.9.Couldyou(please)notsmokehere?=Wouldyoumindnotsmokinghere?=Wouldyou(please)notsmokehere?=Pleasedon’tsmokehere,willyou?请不要在这里吸烟，好吗?10.Yourbarbergaveyouaterriblehaircut.11.YouorderedahamburgerwithFrenchfriesbutonlygotahamburger.12.Idon’tlikewaitinginlinewhenashopassistanthasalongtelephoneconversation.13.Thishappenstomeallthetimeintheschoollibrary.14.PerhapsinthefutureIshouldtrynottobesopolite.15.Thewaypeoplebehaveisdifferentindifferentculturesandsituations.16.Wemightwanttoasksomeonetobehavemorepolitelyifweseethembreakingaruleofetiquette.17.Thismayseemlikeadifficultwordatfirst,butitcanbeveryusefultounderstand.18.Infact,weshouldalsotakecarenottocoughorsneezeloudlyinpublicifpossible.本单元语法讲解表示委婉、客气的请求的句子：Would/Doyoumind(not)doingsth?你（不）介意......吗？表示不介意的回答：Certainlynot./Ofcoursenot./No,pleasedo.表示不同意或不赞成某人做某事，不能直接回答Yes,Imind.应说Sorry./I'msorryYes,you'dbetternot.然后再陈述拒绝或反对的理由。Would/Doyoumindsb'sdoingsth?你介意某人做某事吗？例：wouldyoumindmyclosingthewindow?=WouldyoumindifIclosethewindow?你介意我把窗户关上吗？3.Couldyouplease(not)dosth?请你（不）做某事可以吗？回答时要用can而不能用could.(Yes,Ican./Sorry,Ican't.)youliketodosth?你愿意......吗？will/canyoupleasedosth?请（不）做......好吗？(don't)dosth.请（不）做某事。Unit8Whydon’tyougetherascarf?1.photoalbum

相册2.leaveschool

毕业离校3.takecareof=lookafter＝carefor

照顾，照看4.too…to…太……而不能…5.thesedays目前，现在6.apot-belliedpig大肚猪7.insteadof(doingsth)代替,而不是8.fallasleep入睡9.giveaway分发，赠送10.payfor付……的款11.ratherthan

而不是12.indifferentways

以不同的方式13.as…as与…一样…notas/so…as…

与…比不如其…14.nativespeakers

说本族语的人15.encouragesb.todosth.鼓励某人做某事16.makeprogressin...在某方面取得进步moneytocharity把钱捐给慈善事业18.havefunwithsth.做某事有乐趣=havefundoingsth.19.hearof听说20.makefriendswith

和……交朋友21.takeaninterestin=beinterestedin（doing)sth

对…感兴趣22.

getherascarf

给她买一条围巾23.

comparewithsth.

…与…相比24.

notcreativeenough

不够有创意25.

halfway半道、中途26.easy/difficulttotakecareof

容易/难养活27.

differentkindsof不同种类28.

makeprogress

bydoing通过…取得进步29.

beableto

能够(可用于各种时态）Can能（只有一般现在时和一般过去时could）asix-year-oldchild一个6岁的孩子=achildof6(yearsold)onstage在舞台上32.wintheprize获奖33.allagegroups各个年龄段34.sleepallday=sleepthewholeday整天睡觉35.makeaspecialmeal做特别的一餐36.enoughtodosth足以能做形容词/副词+enoughenough+名词acrossChina=fromalloverChina来自全中国38.感叹句的构成：What+a/an+adj.+可数名词单数(+主语+谓语)！＝how+adj.+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)！What+adj.+可数名词复数/不可数名词(+主语+谓语)！How+adj/adv.(+主语+谓语)！本单元目标句型：1.WhatshouldIgetmymomforherbirthday?我应该为我的妈妈买什么?2.Whydon’tyou/Whynotbuy/Whataboutbuying/Howaboutbuyingascarf?为什么不买条围巾呢?3.What’sthebestgiftyouhaveeverreceived?你曾收到的最好礼物是什么?4.Whataluckyguy!多幸运的家伙!5.Ithinkadogisagoodpetfora6-year-oldchild.6.Really?Idon’tagree.Dogsaretoodifficulttotakecareof.7.Pot-belliedpigsmakethebestpets.8.Nowsheistoobigtosleepinthehouse,soImadeheraspecialpighouse.9.Themoviewasboring.Ifellasleephalfwaythroughit.10.Giftgivingisdifferentindifferentcountries.11.IntheUSA,somepeopleasktheirfamiliesandfriendstogivemoneytocharityratherthanbuythemgifts.12.InSweden,doingsomethingforsomeoneisthebestgift.Peopledon’tneedtospendtoomuchmoney.Instead,makingamealisenough.13.SomeofthesesingerswereabletosingEnglishsongsjustaswellasnativespeakers.14.ShesaidthatsingingEnglishsongsmadehermoreinterestedinlearningEnglish.15.ItsuggestswaysforBeijingerstotakeaninterestinlearningEnglish.本单元语法讲解表示提建议的句型：Whynot/whydon'tyou/wedosth?为什么不……?Howabout/Whataboutdoingsth?......怎么样？You'dbetter(not)dosth.你最好(不要)做某事。ShallI/wedosth.?我(们)做……好吗?”Let’sdosth,shallwe?咱们做……吧,好吗？Would/will/can/couldyoupleasedosth?请做......好吗？Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?1.

havebeento

+sp.曾今去过某地（现在已回来）havegoneto+sp.去了某地（现在还没有回来）havebeenin/at+sp.+for+一段时间在某处呆了多久havebeenhere.h