河南省新乡市师专附属莘园学校2022-2023学年高三生物期末试卷含解析

河南省新乡市师专附属莘园学校2022-2023学年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于愈伤组织的说法正确的是A．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型B．以同一株绿色开花植物的任何细胞经组织培养获得的愈伤组织的基因型均相同C．不可以通过将人工种皮包裹愈伤组织的方法获得人工种子D．愈伤组织由高度分化的细胞组成参考答案：C2.水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是

A．a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育不需要光照B．a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过减数分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育不需光照

C．a：用花药离体培养法获得单倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d：试管苗的生长发育需要光照

D．a：用花药离体培养法获得二倍体植株；b：通过有丝分裂产生愈伤组织；c：培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d：试管苗的生长发育需要光照参考答案：C3.发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括：（

）A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

C．利用高温高压消灭不需要的杂菌D．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素参考答案：C4.下列关于细胞核的叙述正确的是A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．精子的寿命较卵细胞短，体现了动物细胞全能性有一定的限制参考答案：A5.将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类。5年后，藻类暴发，引起水草(沉水植物)死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡，水体发臭。下列叙述中错误的是A．导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B．更多水生生物死亡又加重了水体的污染，这属于正反馈调节C．投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D．流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量参考答案：D解析：环境污染及环境保护的考查藻类爆发，遮蔽了阳光，导致沉水植物因为光照不足而死亡，A正确；正反馈是指反馈信息与控制信息作用性质相同的反馈，起加强控制信息的作用，B正确；水体污染是富营养化导致藻类爆发引起的，投放以浮游植物为食的鱼类，可以减轻对沉水植物的遮光影响，利于生态恢复，C正确；流经流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量和投入的饵料等，D错误。6.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验,有关分析错误的是（

）

A.仅通过图中实验过程并不能证明DNA是遗传物质

B.沉淀物b中含放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关

C.离心前混合时间过长会导致上清液放射性升高D.①过程中与35S标记的噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌参考答案：C7.关于现代生物技术应用的叙述错误的是（

）A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒C．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养参考答案：C8.（09苏、锡、常、镇四市联考）下列关于细胞工程的叙述，不正确的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．动植物细胞培养都需要经过脱分化处理参考答案：答案：D9.（05上海卷）轴突是神经细胞的

A、一种细胞器

B、保护结构

C、分泌物

D、突起参考答案：答案：D解析：本题考查的知识点是神经细胞的结构。神经细胞的结构由细胞体和突起两部分组成，其中突起分为树突（多而短）和轴突（少而长）。

10.预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗的叙述不正确的是（

）

A．DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫

B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用

C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的

D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的参考答案：B11.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，下列说法正确的是A.若a是核移植技术，①反映了动物细胞也具有全能性B.若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D.若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能参考答案：Da是核移植技术，①反应了动物细胞核也具有全能性，c是胚胎分割技术，③中个体的基因型一定相同，但表现型还受环境影响不一定相同，①②③中作为供体的动物品种是珍稀的或存量少的动物12.某同学为了探究“植物体内有关过氧化氢酶催化过氧化氢分解的问题”设计了如下实验,将四种植物器官各称取3g，切成小薄片，放入试管中，编号后进行实验。序号植物材料名称3mL13%H2O2反应现象反应速率产生气泡多少1―――+缓慢少量2马铃薯块茎+迅速大量3苹果果实+慢不多4胡萝卜直根+快多5白菜叶柄+较快较多以下分析不正确的是A．试管1在本实验中起空白对照的作用B．不同植物组织器官中过氧化氢酶的活性或含量可能不同C．胡萝卜直根中过氧化氢酶的催化活性最高D．若用以上3g各器官研磨液，实验组的反应速率都加快参考答案：C13.目前已成功利用基因工程技术培育出马铃藉新品种-请根据教材中知识回答下列问题：（1）马铃薯易患的多种疾病，可导致其产量下降。通过导入抗病基因并使该基因表达可以提高马铃薯产量，基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外壳蛋白基因和____________________。（2）由于受体细胞不同以及将目的基因导人受体细胞的方法不同;因此基因表达载体的构建______（填“完全相同”或“有所差别”）。（3）马铃薯是双子叶植物，常用___________法将目的基因导人马铃薯体细胞中将病毒外壳蛋白基因转入普通马铃薯植株细胞内并成功表达的过程，在基因工程中称为_____________________。

（4）科学家还培育出了抗除草剂转基因马铃薯，其设计思路是修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对除草剂___________（填“敏感”或“不敏感”），或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草剂后仍能________。（5）将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定，一般要进行______水平和个体水平的鉴定。参考答案：

(1).病毒的复制酶基因

(2).有所差别

(3).农杆菌转化

(4).转化

(5).不敏感

(6).正常代谢

(7).分子试题分析：基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。（1）基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因。（2）由于受体细胞不同以及将目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建有所差别。（3）将目的基因导入双子叶植物常用农杆菌转化法；将病毒外壳蛋白基因转入普通马铃薯植株细胞内并成功表达的过程，在基因工程中称为转化。（4）科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯，其设计思路为：修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对除草剂不敏感，或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草剂后仍能正常代谢。（5）将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定，一般进行分子水平或个体水平的检测。14.酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，其抑制作用原理如下图B、C所示（图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理）。下列有关叙述正确的是（

）A．非竞争性抑制剂会使酶失活 B．两种抑制剂均只降低酶的催化效应C．非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似D．竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构，可被该酶催化分解参考答案：A15.下列关于基因工程的叙述中，正确的是A．细菌中的质粒是独立于拟核之外的一种特殊的遗传物质B．DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别，无专一性催化特点C．受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因，即表明重组质粒成功导入D．培育转基因油菜，需对受体细胞进行氯化钙处理参考答案：A16.动物细胞的有丝分裂过程与高等植物细胞明显不同的是A.前期核仁核膜逐渐解体消失 B.染色体平均分配到两个子细胞中C.中期着丝点排列在赤道板上 D.前期中心体发出星射线形成纺锤体参考答案：D【分析】动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别是前期纺锤体的形成方式和末期细胞质分裂的方式。【详解】动植物细胞有丝分裂的前期核仁核膜均逐渐解体消失，A不符合题意；二者染色体均平均分配到两个子细胞中，B不符合题意；二者中期着丝点均排列在赤道板上，C不符合题意；动物细胞有丝分裂的前期中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞两极直接发出纺锤丝形成纺锤体，D符合题意。故选D。17.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是

A．水螅

B．神经细胞

C．草履虫

D．卵细胞参考答案：C18.1982年科学家在四膜虫体内发现一种基本组成单位为核苷酸的核酶，并因此获得1989

年诺贝尔奖。下列有关核酶的说法错误的是A．该酶被水解的终产物是C02、H2O

B．作用条件温和

C．能大大降低化学反应的活化能

D．在细胞的核糖体中合成参考答案：AD19.下列有关说法中，正确的是A．光合作用碳反应属于吸能反应，吸能反应常伴随着ATP的水解B．细胞中表达DNA解旋酶则说明细胞已经高度分化C．同一个体的肌细胞、干细胞、神经元内基因组成相同、mRNA的种类和数量也相同D．成熟的B淋巴细胞表面有识别抗原的受体，也有神经递质的受体参考答案：A20.下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中，错误的表述是

A.图①中的X因素可表示CO2浓度B．.图③中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低。若其他条件适宜，光照强度小于b（大于零）时也能进行光合作用C．图④中，Z因素（Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度。当光照强度小于c值时，限制光合作用速率增加的主要因素是光照强度D．四个图中，能反映光合作用受温度影响的曲线图只有图②参考答案：D21.基因的自由组合定律发生于图中哪个过程A.③④ B.① C.②③ D.①②参考答案：B【分析】自由组合定律的实质：是形成配子时，成对的基因彼此分离（或同源染色体上的等位基因彼此分离的同时），决定不同性状的基因自由组合（或非同源染色体上的非等位基因自由组合）。【详解】基因的自由组合定律发生在形成配子的时候，图中①②③④分别表示减数分裂、配子间的随机组合、组合后形成9种基因型、4种表现型及比例，只有①减数分裂是形成配子的时期，故选B。【点睛】基因的自由组合定律第一句话就说“在形成配子时”，通过概念就可以直接得出答案，此题易选错②③，都属于概念不清，自由组合定律说的是遗传因子的自由组合构成配子，不是配子的随机组合。22.病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。诺如病毒变异性强，极易造成反复感染以及大规模爆发。下列有关判断不正确的是

（

）

A．诺如病毒的变异类型最可能是基因突变

B．严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态遭到破坏

C．反复感染该病的原因是机体内不能产生相应的抗体

D．发热是机体产热大于散热的结果，调节中枢在下丘脑参考答案：C23.洋葱根尖分生区的细胞能不断分裂，在其分裂过程中会出现的现象是

A．细胞分裂间期，中心粒和DNA复制，染色后通过光镜观察可发现每条染色体上形成两条完全一样的姐妹染色单体

B．细胞分裂前期，同源染色体联会形成四分体，散乱地排列在细胞中

C．细胞分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍

D．细胞分裂末期，在细胞板的位置形成赤道板，并逐渐形成新的细胞壁参考答案：答案：C24.以下关于生命系统信息传递的说法正确的是A．在生物体细胞中，分子之间传递遗传信息的途径是DNA→RNA→蛋白质B．在生物体中，不同细胞之间信息的识别主要依赖于细胞膜上的脂质和蛋白质C．在动、植物体中，信息在不同组织、器官之间传递的主要形式是激素D．在生态系统中，某些植物在长日照条件下才开花，说明信息传递利于种群的繁衍参考答案：D25.如图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.方式b的最大转运速率与载体数量有关C.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案：B【分析】分析曲线图：方式a只与浓度有关，且与浓度呈正相关，属于自由扩散；方式b除了与浓度相关外，还与载体数量有关，属于协助扩散或主动运输。抑制细胞呼吸会影响能量的供应，可能会影响方式b，但不影响方式a。【详解】A、脂溶性小分子物质通过细胞膜的方式是自由扩散，即方式a，A错误；B、方式b是协助扩散或主动运输，这两种方式都需要载体蛋白协助，所以方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关，B正确；C、方式a是自由扩散，不需要载体蛋白质协助，C错误；D、细胞呼吸能为生命活动提供能量，而方式a是自由扩散，不需要能量；方式b是协助扩散或主动运输，不一定需要能量，D错误。故选B。26.豌豆是雌雄同花植物，在自然情况下自花传粉，纯种的红花豌豆与白花豌豆杂交，子一代全是红花，子一代在自然情况下繁殖，子二代既有红花植株又有白花植株，子二代中红花植株占A

2/3

B

3/4

C

5/6

D

8/9参考答案：B27.很多蔬菜和水果中富含维生素C。科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞生长的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比，得到如图曲线。据此分析，下列有关说法正确的是A.维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显B.在10h时，对照组中所有细胞的染色体数和DNA数均为体细胞的2倍C.在10～11h时，实验组细胞对培养液中含氮物质、含磷物质的吸收速率最快D.癌细胞的出现是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果参考答案：A【分析】图示为培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比曲线，加入维生素C的实验组与未加入维生素C的对照组相比，实验组分裂间期的时间延长，说明维生素C主要抑制癌细胞分裂间期。【详解】由图可知，使用维生素C后分裂间期的时间明显延长，而分裂期的时间基本不变，说明维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显，A项正确。10h时对照组中细胞均处于分裂期，包括前期、中期、后期和末期，其中前期、中期和末期细胞中染色体数均和体细胞相同，且末期细胞中的DNA数也和体细胞相同，B项错误。含氮、磷的物质是合成DNA和蛋白质的重要原料，DNA的复制和蛋白质的合成发生在间期，而实验组细胞在10-11h时分裂期细胞百分比迅速升高，所以此时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最慢，C项错误。癌细胞的出现是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，D项错误，故选A。【点睛】本题结合曲线图，考查细胞癌变、细胞有丝分裂过程及其变化规律，解题的关键是要识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能分析曲线图提取有效信息答题。28.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—“是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中肽链上“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686参考答案：C【命题立意】本题考查蛋白质的结构，难度中等。图中蛋白质的多样性取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的空间结构；含有两条肽链，一条肽链至少含有一个羧基；肽链中每个氨基酸之间的键是在核糖体中形成；蛋白质形成过程中相对分子质量减少的为：18（21+19-2）+2=686。29.下例关于生物体内水分的关系，叙述不正确的是（

）A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B．结合水在生物体内不易流动，冰点低，不易结冰；沸点高，不易蒸发C．沙漠植物体内，结合水与自由水的比值相对较高，有利于植物抗旱D．水从根系向地上部分运输与细胞壁有关参考答案：A30.下列有关种群数量的叙述,正确的是A.只要种群的出生率大于死亡率,种群数量就会呈“J”形增长B.在逻辑斯谛增长曲线中,K/2时种群数量达到最大值C.气候、食物、疾病、捕食等均是调节种群数量的外源性因素D.年龄结构为增长型的种群保持替补出生率,种群数量将保持零增长参考答案：C种群的出生率大于死亡率,种群的数量会增加,但种群数量不一定呈“J”形增长,A错误;在逻辑斯谛增长曲线中,K/2时种群增长最快,但种群数量并未达到最大值,B错误;年龄结构为增长型的种群保持替补出生率,种群数量会增加,D错误。【备注】本题考查种群的相关内容,意在考查考生的理解能力和分析能力。31.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A.含有氨基酸数目、种类和排列顺序相同的蛋白质一定具有相同的功能B.酶、激素和神经递质都是由细胞产生，在完成作用后都被清除或降解C.成熟植物细胞发生质壁分离和复原与细胞膜上的磷脂分子的运动有关D.胰髙血糖素能促进动物细胞中的肌糖原分解为葡萄糖使血糖水平升髙参考答案：C【分析】蛋白质的结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关；酶是由活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，酶、激素和神经递质都具有专一性（或特异性）的特点，且激素和神经递质在发挥作用后一般会被灭活；植物细胞质壁分离与复原的原因之一是原生质层相当于半透膜，水分子可以自由的通过，而蔗糖分子等不能通过；胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖。【详解】含有氨基酸数目、种类和排列顺序相同的蛋白质，其空间结构可能不同，因此功能也可能不同，A错误；酶是生物催化剂，可以反复使用，发挥作用后一般不会被清除或降解，B错误；成熟植物细胞发生质壁分离和复原与细胞膜上的磷脂分子的运动有关，C正确；胰髙血糖素能促进动物细胞中的肝糖原分解为葡萄糖使血糖水平升髙，但是不能促进肌糖原分解补充血糖浓度，D错误。32.T3是活性较高的甲状腺激素，当T3的含量达到一定水平时会发生如下图所示的调节过程，TRs是甲状腺激素受体，TRH表示促甲状腺激素释放激素。下列说法正确的是（

）A.该细胞表示垂体细胞B.T3以被动运输方式进入该细胞C.当T3含量降低时会促进TRH基因的表达D.敲除TRs基因的小鼠甲状腺激素的含量高于正常值参考答案：D【分析】据图分析：T3进入细胞膜需要消耗ATP且需要甲状激素转运体，运输方式为主动运输；T3与TRs结合后抑制TRH基因的转录过程，据此分析作答。【详解】A、图示细胞能分泌TRH（促甲状腺激素释放激素），故为下丘脑细胞，A错误；B、据图分析可知，T3进入该细胞需要消耗ATP，且需要甲状腺激素转运体的协助，故其方式为主动运输，B错误；C、据图可知，T3含量升高到一定值会抑制TRH基因的转录过程，故T3降低时会促进TRH基因的表达，C正确；D、因TRs是甲状腺激素受体，故敲除TRs基因后甲状腺激素受体减少，甲状腺激素无法与受体结合而导致含量高于正常值，D正确，故选D。【点睛】明确题图中各种物质的作用及相互关系是解答本题的关键。33.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)，染色单体数(b)，DNA分子数（c）可表示为如右图所示的关系，此时细胞内可能正发生着(

)A．中心粒移向两极

B．着丝点分裂

C．细胞膜向内凹陷

D．DNA分子进行复制参考答案：A34.如图表示生物体内细胞代谢的过程，有关叙述错误的是A.植物细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中B.某种植物细胞④过程的进行需要的能量可来自⑥⑦⑧C.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②D.若人体内消耗等量的葡萄糖，则⑧过程产生的CO2是⑥过程产生的CO2的三倍参考答案：A

【考点定位】细胞的光合作用和呼吸作用35.下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同C．海带细胞通过主动运输积累I-等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离D．酶解法制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞参考答案：D36.已知性染色体组成为XO（体细胞内只含1条性染色体X）的果蝇，性别为雄性、不育．用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果螺（XrY）为亲体进行杂交，在F1群体中，发现一只白眼雄果蝇（记为“W”）．为探究W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，再根据杂交结果，进行分析推理获得．下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的是（）A．若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼，则W出现是由环境改变引起B．若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼，则W出现是由基因突变引起C．若无子代产生，则W的基因组成为XrO，由不能进行正常的减数第一次分裂引起D．若无子代产生，则W的基因组成为XrY，由基因重组引起参考答案：C【考点】染色体数目的变异；基因突变的特征．【分析】分析题意可知，正常情况下：红眼雌果蝇（XRXR）×白眼雄果螺（XrY）→XRXr（红眼雌果蝇）、XRY（红眼雄果螺），即正常情况下不会出现白眼雄果蝇，说明这只白眼雄果蝇是变异产生的，最有可能就是含有Xr染色体的精子与一个不含X染色体的卵细胞结合产生的XrO．【解答】解：A、若W出现是由环境改变引起，则该雄果蝇的基因型为XRY，它与正常白眼雌果蝇XrXr杂交，产生的后代雌性全为红眼，雄性全为白眼，A错误；B、若W出现是由基因突变引起，即该雄果蝇的基因型为XrY，它与正常白眼雌果蝇XrXr杂交，产生的后代不论雌雄全为白眼，B错误；C、若W的基因组成为XrO，由于该雄性个体中性染色体只有一条，因此不能正常进行减数第一次分裂，导致雄性不育，因此不能产生后代，C正确；D、若W的基因组成为XrY，则应该产生后代，D错误．故选：C．37.催产素是一种由9个氨基酸缩合成的9肽。下列对它的描述中，不正确的是

A．合成它的部位是核糖体

B．控制它合成的基因至少有54个碱基

C．其分子中有9个肽键

D．该分子中至少含一个氨基和一个羧基参考答案：C38.下列有关人类基因组及其研究的说法，错误的A．人类的基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息B．必须分别测定人类所有细胞的各种基因的核苷酸序列C．人类基因组计划实际是测定人类24条染色体上DNA的脱氧核苷酸的序列D．特定的基因中脱氧核苷酸的排列顺序是一定的参考答案：B39.下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是（

）A．图①由甲转换为乙时，视野中所观察到的细胞数目增多B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度D．图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果参考答案：C40.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，则（

）

A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程

B．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察

C．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

D．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野亮度参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多参考答案：D试题分析：纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株，即红花：白花≈9：7，是9：3：3：1的变式，而且用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株，即红花：白花≈1：3，由此可推知该对相对性状由两对等位基因控制（设为A、a和B、b），并且这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，说明控制红花和百花的基因分别位于两对同源染色体上，故C错误。F1的基因型AaBb，F1自交得到的F2中白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb，所以F2中白花植株不都是纯合体，A错误。F2中红花植株（A_B_）的基因型有4种，而白花植株的基因型有9-4=5种，故B错误，D正确。【名师点睛】是否遵循自由组合定律的判断方法。(1)两对等位基因控制的性状不一定都遵循自由组合定律