河南省新乡市武陟第一中学2023年高二生物联考试卷含解析

河南省新乡市武陟第一中学2023年高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A或B在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为

A．2:1

B．9:3:3:l

C．4:2:2:1

D．6:2:2:1参考答案：C略2.世界上第一只克隆绵羊“多莉’，的培育过程如下：将白面绵羊的乳腺细胞的细胞核移植入黑面绵羊去核的卵细胞中，再将此卵细胞植入另一只羊的子宫中发育，出生的“多莉”面部毛色是白色的。这说明控制“多莉”面部毛色的结构是A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.核糖体参考答案：C3.参考答案：A4.下列关于DNA分子复制的说法中，正确的是A．复制时解旋和配对、聚合过程是分开进行的B．新合成的DNA分子中保留一条模板DNA分子的一条链C．新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序相同D．复制过程中需要解旋酶、DNA酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等参考答案：B5.温室栽培的大豆，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是A．喷洒N肥

B．提高CO2浓度

C．喷洒生长素类似物

D.以上方法均不行参考答案：D6.镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象合理解释是

A．杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾

B．杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾C．杂合子和显性纯合子不易感染疟疾

D．杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾参考答案：A7.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白质

⑥核酸A．①、④、⑥

B．③、④、⑤

C．④、⑤、⑥

D．②、④、⑤参考答案：C8.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的

待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④参考答案：D9.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于

（

）A．线粒体、线粒体和细胞溶胶B．线粒体、细胞溶胶和线粒体C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体

参考答案：C10.某生态系统的食物链为：植物→蜗牛→雀→鹰。若其中的鹰增加1克体重，最多消耗植物量为多少？

A．100克

B．1000克

C．150克

D．125克参考答案：B11.能降低血糖浓度的激素是

A．胰高血糖素

B．肾上腺素

C．甲状腺激素

D．胰岛素参考答案：D12.下列关于质粒的叙述，正确的是（）A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C、质粒都可以作载体D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的参考答案：B13.据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得A.纯种

B.杂种表现的优势C.基因突变

D.染色体变异参考答案：B试题分析：杂交育种一般不能直接获得纯种，A错误；杂交育种除了可以选育新品种，还可以获得杂种优势，如杂交玉米，B正确；基因突变是诱变育种的原理，不是杂交育种的结果，C错误；色体变异是单倍体育种和多倍体育种的原理，不是杂交育种的结果，D错误。考点：杂交育种【名师点睛】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法．除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势。14.如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是（）A．一个物种引入新的地区后，开始不一定呈“J”型增长B．甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表增长率C．按乙曲线增长的种群到a点后种内斗争最为激烈D．按乙曲线类型增长的不同种群在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值参考答案：B【考点】F4：种群数量的变化曲线．【分析】1、种群增长的“J”型曲线：（1）模型假设：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下．假定种群的起始数量为N0（亲代），而且每代的增长率都保持不变，且世代间不重叠，该种群后代中第t代的数量为Nt．（2）建立模型：Nt=N0λt（3）特点：种群内个体数量连续增长（没有最大值）；增长率不变．2、种群增长的“S”型曲线：（1）原因：自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加．（2）特点：①种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加；②种群增长率变化，种群数量由0→时，增长率逐渐增大；种群数量为时，增长率最大；种群数量由→K时，增长率不断降低；种群数量为K时，增长率为0．【解答】解：A、一个物种引入新的地区后，若环境条件适宜且没有天敌，该物质可能会呈“J”型增长，但环境条件不适宜，则该物种一开始不会呈“J”型增长，A正确；B、甲曲线呈J型增长，其数学模型为Nt=N0λt，其中λ代表该种群数量是一年前种群数量的倍数，而不是增长率，增长率=λ﹣1，B错误；C、按乙曲线增长的种群到a点后种群数量到达最大值，此时种内斗争最为激烈，C正确；D、按乙曲线类型增长的不同种群在同一环境下，b点时（种群数量为）的增长速率不同，但均为最大值，D正确．故选：B．15.图10是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是

(

)

A.该病是显性遗传病，Ⅱ—4是杂合体

B.Ⅲ—7与正常男性结婚，子女都不患病

C.Ⅲ—8与正常女性结婚，儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群

参考答案：D16.下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是（） A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C．免疫细胞只包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟 D．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质 参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质． 1、免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等． 2、免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞． 3、免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等． 【解答】解：A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误； B、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，B正确； C、免疫细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞，其中T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟，C错误； D、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞分泌产生的发挥免疫作用的物质，D错误． 故选：B． 【点评】本题考查免疫系统组成，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大． 17.正常情况下，人体进食后血液内A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少参考答案：D18.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（

）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①④⑤参考答案：D19.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是

A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B20.关于性染色体的正确叙述是

A．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

B．精原细胞在间期复制后，即可得到两个X染色体

C．次级卵母细胞的某时期可将染色体组成表示为22对＋XX

D．女儿的性染色体必有一条来自父方参考答案：D21.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D【考点】D8：突触的结构．【分析】兴奋在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．在突触小体上，兴奋由电信号转化为化学信号；在突触后膜上，兴奋由化学信号转化为电信号．由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，A正确；B、在突触处兴奋的转化模式为：电信号→化学信号→电信号，B正确；C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能由前膜传向后膜，C正确；D、突触前后两个神经元的兴奋不是同步的，突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，D错误．故选：D．【点评】本题考查突触的结构、神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构，掌握兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间只能单向传递，然后再对选项作出准确的判断．22.当你专心答题时，参与的高级中枢主要有

（）①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）

⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤参考答案：D23.用加酶洗衣粉洗涤衣物时，下列说法正确的是A．可用加酶洗衣粉洗涤毛料衣服B．一般先用热水浸开，然后调至适宜温度C．水温太低使洗衣粉中的酶丧失活性后不能再恢复D．使用添加了碱性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后应立即冲洗双手参考答案：D24.下列关于突触和兴奋传递的叙述不正确的是A．兴奋在突触处只能单向传递B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的参考答案：D25.葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题：（1）利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）该微生物通过无氧呼吸可分解葡萄糖，产生的终产物是＿__＿＿＿和＿＿

＿＿＿。（3）甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发酵，如图所示。发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。据图分析，甲和丙同学的操作有误，其中甲同学的错误是＿＿＿__＿＿＿，导致发酵中出现的主要异常现象是＿＿＿＿＿＿＿＿。丙同学的错误是＿＿＿＿_＿＿，导致发酵中出现的主要异常现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。参考答案：略26.取同种生物的不同类型的细胞，检测其基因表达，结果如下图。已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因、②胰岛素基因、③呼吸酶基因④血红蛋白基因。则其因1和基因4分别最可能的是A．①③

B．③④

C．②④

D．①②参考答案：B解析：据图可知，基因1在所有细胞中都表达，说明其表达产物不具有特异性，所有细胞均有，故为呼吸酶基因；基因3只在胰岛细胞中表达，其他细胞不表达，说明基因3的表达产物具有特异性，即胰岛素基因，同理基因2是晶状体蛋白基因，而基因4在这三种细胞中都没有表达，说明三种细胞中都没有该蛋白质，即基因4为血红蛋白基因，血红蛋白只存在于红细胞中，故B正确。27.可用于鉴定生物组织中可溶性还原性糖的试剂是（

）A．本尼迪特试剂

B．双缩脲试剂

C．苏丹Ⅲ染液

D．苏丹Ⅳ染液参考答案：A28.四倍体水稻是重要的粮食作物，下列有关水稻的说法正确的是(

)A.四倍体水稻的配子形成的子代含两个染色体组，是二倍体B.二倍体水稻经过秋水仙素加倍后可以得到四倍体植株，表现为植株弱小、早熟、粒多等性状C.三倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变大D.单倍体水稻是由配子不经过受精直接形成的新个体，单倍体育种是迅速获得纯合子的重要方法参考答案：D29.下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误的是（

）A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞参考答案：C30.如图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是

()A.饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠参考答案：D31.当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是A.语言中枢B.躯体感觉中枢C.躯体运动中枢D.A项、B项和C项参考答案：D32.下列四种方法中，能增强生态系统的抵抗力稳定性的是（）A．使生产者的数量少于消费者的数量B．减少捕食者和寄生生物的数量C．捕杀所有的肉食动物D．增加各营养级生物的种类参考答案：D．【考点】生态系统的稳定性．【分析】态系统的抵抗力稳定性与生态系统的成分和营养结构有关，生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自动调节能力越小，抵抗力稳定性越低；故增加生态系统内各营养级生物的种类可增加生态系统抵抗力稳定性．【解答】解：A、使生产者的数量少于消费者的数量，破坏了生态系统的能量流动和生态平衡，抵抗稳定力减弱，A错误；B、减少捕食者和寄生生物的数量，即减少了物种丰富度，抵抗稳定力减弱，B错误；C、捕杀所有的肉食动物破坏了生态平衡，减少了物种丰富度，抵抗稳定力减弱，C错误；D、增加生态系统内各营养级生物的种类，物种丰富度增加，抵抗力稳定性增强，D正确．33.科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别分别是：

A.黑、雌

B.褐、雌

C.白、雌

D.黑、雄参考答案：A

34.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A．可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C．用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D．使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用参考答案：A【考点】1K：检测还原糖的实验；19：检测蛋白质的实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：A、因为生物组织样液较粘稠，直接加热会由于大量气泡的产生使样液溢出，A错误；B、糖、蛋白质的鉴定直接通过溶液颜色的改变进行观察，脂肪的鉴定目的是“鉴定细胞中含有脂肪”所以只是观察到整体颜色变化并不能证明细胞中有脂肪存在，故要用显微镜观察，B正确；C、蛋白质鉴定在常温下进行即可，C正确；D、斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用，较长时间的放置不仅会改变溶液浓度，还会由于放置过程中的化学反应而改变其性质，D正确．故选：A．【点评】本题属于实验分析题，意在考查考生能理解相关实验的知识要点，把握知识间的内在联系的能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理，能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力．35.如右图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶l、酶2和酶3依次分别存在于(

)A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、细胞质基质和线粒体D．细胞质基质、线粒体和细胞质基质参考答案：D试题分析：据图分析知道呼吸或无氧呼吸的第一阶段，场所是细胞质基质。酶2参与的是有氧呼吸第二、三阶段，场所是线粒体。酶3参与的是无氧呼吸的第二阶段，场所是细胞质基质，所以D正确。考点：本题考查细胞呼吸的内容，意在考查考生对所学知识的理解和掌握以及分析图像的能力。36.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因主要是A．芽和幼叶生长迅速，容易成活

B．芽和幼叶储存较多的营养物质C．芽和幼叶能产生生长素，促进生根

D．去除成熟叶片可降低蒸腾作用参考答案：CD37.下列关于生命活动调节的叙述中正确的一项（

）A.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞B.免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞C.兴奋在两个神经元之间传递的过程中不会出现膜的转移和融合D.抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质参考答案：B激素进入血液没有选择性，但能特异性地作用于靶器官和靶细胞，A错误；免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞，实现内环境的稳态，B正确；兴奋在两个神经元间传递过程中，突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，出现膜的转移和融合，C错误；抗体、淋巴因子、溶菌酶等都属于免疫活性物质，血红蛋白属于红细胞内的蛋白质，不是免疫活性物质，D错误。38.下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头方向为能量的流动方向，单位为kJ/(m2·a)。下列有关叙述正确的是

A．在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的10%左右B．分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量C．消费者的营养级越高，可利用的总能量越多D．当人们把生产者当作食物时，（比起其它营养级）可获得更多的能量参考答案：D39.酶促反应的初速度

A.与[E](酶的浓度)成正比

B．与[S](底物浓度)无关

C．与Km(米氏常数)成正比

D．与[I](抑制剂浓度)成正比参考答案：A解析：酶促反应初期，底物浓度远大于酶浓度，此时酶促反应速度与酶的浓度成正比。注意竞争性抑制，最大反应速度不变，Km(米氏常数)升高；非竞争性抑制则最大反应速度变小，Km(米氏常数)不变。40..右图所示曲线不能表示前者随后者变化的是

A．T细胞数量——HIV浓度

B．血糖浓度——胰岛素浓度C．扦插枝条生根数量——生长素类似物浓度D．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.糖尿病Ⅰ型是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势。治疗此病的胰岛素过去主要从动物（如猪、牛）中得到。自70年代遗传工程发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产，将人类胰岛基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖，生产出了人类胰岛素，如下图所示。请回答：（1）人体糖尿病Ⅰ型的产生主要是由于

细胞受到损伤引起的。（2）B从分子结构看，它是一种

，其增殖方式在遗传学上称为

。（3）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程？____。为什么？_______________________。（4）过程②称为

，需要的酶是________酶。 （5）基因工程操作一般要经过A的获取、________(填字母)和________(填字母)的结合、________(填字母)导入D、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤。（6）上述人类胰岛素的合成是在大肠杆菌

上进行的。合成的人类胰岛素是否有活性？为什么？

。参考答案：（1）胰岛B细胞（2）环状DNA分子、半保留复制（3）不能皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录)，不能形成胰岛素mRNA

（4）逆转录

逆转录酶

（5）ABC（6）核糖体

没有，大肠杆菌细胞内缺少对胰岛素进行加工的内质网、高尔基体等场所42.胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：（1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 ，葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是