篮球体前变向换手运球教案1 省赛一等奖

《篮球--体前变向换手运球》学时计划教师：吴凯凯班级：9(5)班人数：36人课次：2时间：月日教学内容篮球:体前变向换手运球重点低重心运球，触球部位与球的落地点难点行进间中人与球的协调配合教学目标认知目标：通过学习让学生明确体前变向换手运球的动作原理，了解运球在篮球运动中的重要性；技能目标：通过学练使85%的学生能初步掌握体前变向换手运球的方法；体能目标：通过体能训练，发展学生力量、速度，提高灵活性、协调性；情感目标：培养学生善于观察、乐于交流的意识和行为、团结协作的意志品质。课的结构教学内容教学活动组织措施要求开始热身部分10分钟1.课堂常规（1）集合整队（2）清点人数（3）师生问好，本节课学习内容（4）安排见习生2.准备活动（1）绕篮球场运球（2）球操①双手拨球4*8②扩胸运动4*8③体转运动4*8④头、腰、膝盖绕环4*8⑤胯下绕环4*81．规定地点由教师整队集合2．教师检查人数，师生互问好3．教师宣布课的内容、目标及要求4．检查服装及安排见习生，提示学生注意学、练安全1.教师领跑。2.学生跟跑，注意保持队形3.集中注意力听讲教师口令1.教师领操，教师声音洪亮，精神饱满2.学生跟做组织：四列横队要求：快、静、齐组织：绕篮球场运球要求：整齐有序组织：四列横队成体操队形散开要求：1.动作协调连贯，舒展有力2.充分活动，避免运损伤1次1次各4×8拍2′5′3′课的结构教学内容教学活动组织要求次数时间学习提高部分30分钟1.复习运球动作要领：两脚前后开立、两膝微屈，上体稍前倾，以保护球和维持身体平衡，手指、手腕放松2.学习体前变向换手运球动作要点：变向时重心降低，转体探肩，蹬地突然，快速超越重点：用身体和异侧手臂掩护球，触球部位与落地点难点：观察场上情况，人与球的协调配合练习1：复习体前换手变向运球动作要求：右脚向左前方跨出，用肩、腿护球，接着迅速换左手按拍球的后上方，运球加速超越对手；重心降低，关注防守方位置，变向加快速度易犯错误与纠正方法：重心太高，体前变向时动作不协调，导致运球失误解决办法：用语言强调提示练习2：连续体前变向换手运球动作要求：向前运球，遇到标志桶时，立即做体前变向换手运球，依次运球到最后一个标志桶停。3.体能练习(1)平板支撑(2)双腿夹球两头起教法：移动方向运球学法：积极认真1.教师示范讲解体前换手变向运球技术动作及注意事项2.学生认真观察教师变向换手运球部位与落地点并模拟训练3.教师巡回指导，发现错误动作或问题及时纠正4.教师引导同伴之间相互纠错、提醒、激励5.教师组织学生以小组为单位进行互动学习6.教师请优生进行展示，并引导学生进行评价7.强调安全问题，各项练习之间的间距要充分，练习过程中要注意配合。1.教师示范动作，组织进行练习2.学生进行积极的学练组织：四列横队成体操队形散开要求：观察标志牌的颜色；学生认真听讲，积极练习组织：排下蹲，排错开站要求：学生认真，注意观察组织：四列横队，前后两人一组要求：学生认真积极参与，注意安全组织：分4个小组要求：主动积极练习，及时回位；变向时蹬跨、转体探肩组织：四列横队成体操队形散开要求：动作到位认真若干1次若干若干若干若干组5′2′6′12′5′课的结构教学内容教学活动组织要求次数时间整理恢复部分5分钟1.整理放松2.学练总结3.布置课外作业、器材回收1.师生集体身心放松2.肯定学生的努力和优点，并进行德育渗透3.师生道别，首饰器材组织：成四列横队要求：动作放松、生动活泼1次5′场地器材篮球场2片、41个篮球、、50个标志物、12个标志盘、移动音箱1台练习密度45~50%左右运动心率平均心率：110~130次／分最高心率：150次/分安全策略1.课