2023年特岗教师考试教育心理学练习题学习策略

一、单项选择题1.学习策略是学习者制定的学习计划,由(）。A.意识和能力构成B.规则和技能构成C.认知策略构成D.经验和方法构成【答案】B。解析:学习策略由规则和技能构成。2.生成性学习就是规定学生对所阅读或听讲的内容产生一个（)。A．新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或图像等【答案】D。解析：生成性学习就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个比或表象，如图表、图像等。３.下列属于元认知的是()。A．学生运用精加工策略巩固知识B.学生在学习中能举一反三C.学生能运用复述策略进行记忆D.学生在阅读时,碰到难点立即停【答案】D。解析:元认知是对认知过程的调控,“碰到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。4.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。A.元结识策略B.精细加工策略C．资源管理策略Ｄ．认知策略【答案】D。解析：画出网络关系图是组织策略,是认知策略的一种。5.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于()。A．组织策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.复述策略【答案】D。解析：画线是复述策略,是认知策略的一种。二、多项选择题１.学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?(）A．学习策略是学习方法或技能B．学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体Ｅ.学习策略是元认知【答案】ABCD。解析：元认知策略是学习策略的一种，所以Ｅ项错误。２.一般来说，元认知策略可分为()。A.复述策略B.精细加工策略C.计划策略D.监视策略E.调节策略【答案】CＤE。解析:复述策略和精细加工策略是认知策略。３.元认知知识涉及（)。A．对个人作为学习者的结识B．对任务的结识C．对有关学习策略的结识D.对学习策略使用方面的结识E．对教师的结识【答案】AＢCD。解析:元认知知识是对有效完毕任务所需的技能、策略及其来源的意识——知道做什么,是在完毕任务之前的一种结识。4.资源管理策略涉及()。A.时间管理策略B．努力管理策略C.调节策略Ｄ.机动性强Ｅ．学业求助策略【答案】ＡＢE。解析：资源管理涉及时间管理策略，环境管理策略,努力管理策略和学业求助策略。5.下列选项中，属于组织策略的是()。Ａ．画线Ｂ．记笔记C．列提纲Ｄ.画关系图E.记忆术【答案】CD。解析:画线是复述策略，记笔记、记忆术是精细加工策略。三、填空题1.所谓________就是对自身认知的认知,具体地说,就是个人对自己的认知过程及结果的意识与控制。【答案】元认知2.交互式教学旨在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和＿＿__＿__＿。【答案】预测3.指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、__＿__＿_＿、__＿＿__＿_和迁移等环节构成。【答案】练习、反馈4.将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是精加工策略中的＿__＿__＿_。【答案】视觉联想5．对于篇幅短小或者内在联系密切的材料,适于采用_＿______记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料,适于采用__＿__＿＿_记忆。【答案】整体、分段四、论述题试述合作学习的重要性及其环节。【答案要点】合作学习如今已经成为培养学习者掌握学习策略的重要模式,重要体现在：(1)学习者之间是一种平等的互促关系；(2)学习的过程就是互换认知结构的过程；（3)合作学习重视彼此间的人际交往。而非竞争。实行合作学习的环节如下：(1)学习者互相配对，拟定学习任务