观察蜗牛教学设计郝静

大班科学活动：观察蜗牛【教学目标】1.乐于探究蜗牛的应激反应和运动方式。2.知道蜗牛的身体结构。3.能用简图画出蜗牛的外形。【教学重难点】教学重点：观察了解蜗牛的身体结构。教学难点：探究蜗牛的应激反应和运动方式。【准备材料】小蜗牛若干只、10个饲养盒、筷子、细绳、放大镜、棉签【教学过程】课前律动《我是快乐的小蜗牛》导入主题，激发兴趣小蜗牛到处去旅游，今天就来到了我们的课堂上。可是小蜗牛需要我们的帮助，如果我们帮助它，它就会出来和小朋友们见面。原来动物园举行运动会，我们的小蜗牛也很想参加。可是小蜗牛第一次来，不知道如何参加。让我们一起来帮助它好么？幼：好。情节引趣，科学探究（一）蜗牛报名师：你们真是助人为乐的好孩子。小蜗牛来到了运动场，看到了喜羊羊的报名处，大象伯伯的体检室，小兔子的参赛区。小蜗牛应该先去哪里呢？幼：报名处。师：哦！谢谢大家！小蜗牛来到了报名处。喜羊羊给小蜗牛一张报名表。小蜗牛：我没有照片怎么办？比赛马上开始了，来不及取照片了，你能帮我画一张照片么？师：你们愿意帮助小蜗牛么？我们听一听小蜗牛有什么要求呢？蜗牛：1.我是一只可爱的小动物，请小朋友们不要怕我哦！2.我很弱小，请小朋友不要将我弄伤，我会痛的。3.我很小，小朋友可以借助放大镜来观察。4.请小朋友画出真实的我，我才能报名成功哦！为了让小蜗牛报名成功，根据小蜗牛的要求我们要做一些准备。准备一：放大镜的使用。师：还记得放大镜如何使用么？幼：......（教师演示）准备二：蜗牛身体结构名称看图认识蜗牛各部分名称。师：蜗牛身体都有哪些部位呢？一起来说一说。幼：......师：一会我们观察小蜗牛的时候，从哪里看呢？幼：.......师：怎样看能不遗漏呢？师：我们可以先看蜗牛的壳，再看蜗牛的身体。然后看蜗牛的触角、口、腹足等部位。这样我们就可以毫无遗漏的将蜗牛完整的画出来了。温馨提示：观察方法：先用肉眼观察，再用放大镜观察。师：小蜗牛要现身咯！请小朋友们掀开小手绢汇报：用肉眼你看到了什么？用放大镜你看到了什么？师：我们看清了小蜗牛身体各部分的样子，我们来画一下吧！教师示范。师：我的蜗牛朋友的形态我已经画出来了。看清楚我是怎样画的么？师：我是按顺序画的蜗牛，你的蜗牛朋友此时的状态和我的可能不一样。请同学们按照我们画蜗牛的方法将你组的小蜗牛画出来。注意：1.边看边画。2.看到什么就画什么，要求真实。汇报：师：你画的都是蜗牛的哪些部位？幼：......师：你觉得他画的像不像，哪里像，哪里不像？幼：......师：我们真是太棒了，已经帮助小蜗牛画完照片了。小蜗牛终于报上名了。（二）蜗牛体检小蜗牛来到了体检室，发现有好多小动物在排队。运动会马上就要开始了，再不体检就来不及了。大象伯伯说：“我这里太多小动物了，忙不过来了，小朋友可以帮我给小蜗牛体检么？”大象伯伯说：“我这里有工具，你选择一个吧！”（出示棉签和牙签）师：你选择哪一种呢？为什么？幼：选择棉签，这样可以不伤害到小蜗牛。师：你真有爱心。我们都要保护小蜗牛。大象伯伯：“哦！你真是一名体贴的小朋友！请小朋友们用棉签轻轻碰触小蜗牛的触角、眼睛等部位，观察小蜗牛的反映！你会体检了么？”（学生用棉签触碰小蜗牛）师：你碰触小蜗牛的什么部位，发现小蜗牛有什么反映呢？幼：碰小蜗牛的触角和眼睛，小蜗牛缩进了壳里。师：你们观察的真仔细。当我用针扎你的手时，你会有什么动作？幼：手会往回缩。师：啊！看来我们和小蜗牛一样，遇到外界刺激都会做出应激反应。我们和小蜗牛都很健康。（三）蜗牛参加比赛师：小蜗牛体检合格了，来到了参赛区。小兔子看到小蜗牛，说：小蜗牛你怎么没有脚啊，没有脚怎么来参加比赛。师：小蜗牛有脚么？生：有师：小蜗牛的脚在哪里？通过刚才的观察，你知道小蜗牛用什么部位来运动的？幼：腹足。师：小兔子裁判员，不相信我们说的。我们一起来看一看小蜗牛怎样用腹足来运动的，来证明给小兔子看。好不好！师：我们把蜗牛放到培养皿上，怎样才能观察到，小蜗牛用腹足来运动的呢？幼：把培养皿倒过来。师：通过你的观察，你发现小蜗牛怎样用腹足来运动的？可以做动作学一学。师：小兔子裁判员也发现了它的厉害之处。小蜗牛骄傲的说：“这都不算什么，我还可以再树枝上和细线上爬行呢！”师：我们一起来帮助小蜗牛来挑战一下好么？挑战一：爬木棍。挑战二：爬绳子。温馨提示：1.请耐心等待小蜗牛爬到木棍或细绳上。2.不要随意的碰触小蜗牛。3.待小蜗牛爬稳的时候再将木棍或细绳提起来。师：挑战完第一个，才能进行第二个挑战。看哪组最先完成。（幼儿挑战）师：挑战成功的小组可以分享一下，你们是如何成功的呢？失败的小组，你觉得你们失败在哪里？幼：......师：在蜗牛爬行的过程中，你都发现了什么？幼：蜗牛脚抱在了一起；粘液；爬的很慢.......小蜗牛：我还可以在刀刃上爬行呢！师：啊，小蜗牛这么厉害么？想不想一起看一看。师：小蜗牛的爬行本领这么大，你觉得与什么有关？幼：......师：那我们可以告诉小兔子裁判员了，小蜗牛有脚