幼儿园小班数学教案《认识正方形》含反思_第1页
幼儿园小班数学教案《认识正方形》含反思_第2页
幼儿园小班数学教案《认识正方形》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小朋友园小班数学教案《认识正方形》含反思【--小班数学教案】小班数学教案《熟悉正方形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让小朋友能在四周环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面，引导小朋友初步熟悉正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边，引发小朋友学习的爱好，快来看看小朋友园小班数学《熟悉正方形》含反思教案吧。活动目标：1.引导小朋友初步熟悉正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2.能在四周环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。3.引发小朋友学习的爱好。4.培育小朋友边操作边叙述的习惯。活动预备：1.学具：4根一样长小棒图形卡片若干。2.教具：画有各种图形的图片。正方形的实物，如手帕、围巾、魔方、积木。活动过程：1.小朋友操作，拼搭正方形，感知正方形的特征。⑴比比4根小棒是否一样长。⑵请小朋友用4根小棒给小动物搭个四四方方的家。⑶争论：小动物的家是什么外形？数一数这个图形有几条边几个角？⑷老师小结（用正方形彩纸演示）：这种四四方方的图形叫正方形。正方形有四条边、四条边一样长；正方形还有四个角、四个角一样大。2.出示实物，加深对正方形特征的认知。⑴出示手帕。手帕是什么外形？它有几条边？几个角？⑵出示正方体积木。积木的什么地方是正方形。⑶想一想，找一找，教室里或者家里还有哪些东西也是正方形。⑷出示教具图片，逐幅引导小朋友找出每个物体中哪些是正方形。3.嬉戏：练习从众多图形中找到正方形。嬉戏名称：狐狸找家嬉戏玩法：⑴观看场地上哪些圈中是正方形；⑵老师扮狐狸，小朋友扮小鸡，边念儿歌边做动作，听到狐狸来了的信号，小鸡抓紧躲到贴有正方形的圈中。【活动反思】运用嬉戏的形式开展数学活动，符合小班的年龄特点，在整个活动中小朋友始终沉醉在嬉戏的欢快中，爱好很高。老师针对低年龄的小朋友的特点，以出示神奇袋的方法吸引小朋友认真观看老师出示的图形，小朋友果真变得用心了，进行对比之后，之后出示孩子们比较喜爱的交通工具火车，让孩子们进一步感知活动内容，继而通过嬉戏巩固所学学问点，在选饼干的过程中，使活动内容分回归生活。本次活动的选材非常适合小班小朋友的认知年龄特点，抓住了他们的最近进展区，用多种形式达到了一个目标，逐层推动、逐步提高要求。各环节环环相扣，紧密联系，使小朋友的留意力始终处于集中状态。老师还注意了低年龄小朋友的语言、社会力量的进展。若在最终环节添上一些让小朋友的心情得到高涨的嬉戏活动会更贴切小班小朋友的心理。小百科：正方形是特别的平行四边形之

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论