小学四年级语文知识点

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21、乡下人家

一、需要留神的字音

虽然suī率领shuài假若ruò邻近fù即时jí觅食mì迷漫mí祈盼qí

频繁pín弹跳tān抓获bǔ红叶似火sì

多音字冠guàn冠军散sàn漫步guān花冠sǎn散落

二、需要留神的字型

篷(帐篷)率(率领)觅(觅食)般(一般)

棚(大棚)率(效率)现(展现)搬(搬家)

协(协调)辛(辛苦)序(依次)

谐(和谐)幸(幸福)续(不断)

shì装(饰)城(市)(事)故(是)否

xīn(辛)苦温(馨)(新)年(心)脏

xié和(谐)皮(鞋)(协)调倾(斜)

mì寻(觅)乌云(密)布甜(蜜)

(秘)密

辛——辛苦、劳累、艰辛、辛酸

乡——乡下、乡村、梦乡、乡长

三、需要掌管的词语解释

时令：季节。假若、即使、若是：都是表示假设、假使、假设的意思。

循例：按照惯例，按照常情。

四、近义词

装饰——点缀时令——节令依次——次序假若——假设

鲜嫩——崭新和谐——协调简朴——简朴惊诧——惊疑

五、反义词

心爱——厌恶简朴——奢靡

六、照样子写词语

甜幸福蜜：和和美美、整整齐齐、干明净净、简简朴单

天高地阔：天南地北、左邻右舍、南辕北辙、东张西望

月明人静：风号浪吼、东张西望、东摇西摆、月朗星稀

七、句子

乡下人家，不管什么时候，不管什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美观迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活，也是情感的集中表达。

几场春雨过后，到那里走走，往往会望见大量鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

春天下雨后竹笋长得好多很快，这句话形象地呈现了“雨后春笋”的巧妙画面，尤其是一个“探”字，拟人化的手法让人感到嫩笋急速的长势，宛如一个个顽皮顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分表示了春季勃勃的活力。

从他们的房前屋后走过，断定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵，斗志昂扬，又宛如一个尽职尽责的丈夫在养护着自己的家人，守护着自己的家园，具有浓重的人情味。

八、相关练习

1、课文按先分后总的依次写的，全文围围着乡下人家，不管什么时候，不管什么季节，都有一道独特迷人的风景这句话介绍了乡下人家风景独特、迷人的特点。

2、第一段(1—4)乡下人家屋前种着瓜果和鲜花，房前屋后有鸡鸭。

其次段(5—6)乡下人家夏天在门前吃饭秋天在虫鸣中入眠。

第三段(7)乡下人家风景美好独特。

3、第一大段按照空间依次连段成篇，其次大段按时间依次排列。

4、乡下人给你留下了怎样的印象?勤劳、喜欢生活。

5、从每个自然段中找出一个印象深刻的情景：

第一：屋前的瓜架上挂着红的瓜，长着绿的叶，围着长的藤。

其次：春天雨后，门前空地上长出大量鲜嫩的小竹笋。

第三：母鸡带着一群小鸡在竹林里找食物。

第四：鸭子在河里玩一点也不怕人。

第五：夏天入夜人们在院子前边吃饭边闲聊。

第六：秋天人们在虫鸣声中进入梦乡

23、古诗词三首

一、了解作家作品：

《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏节令的景象。前两句着重写景，山坡田野间草木繁茂，平展的稻田里波光粼粼，天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声，大地一片欣欣向荣的景象。后两句写人，四月到了，农活多了，乡里的农人们在田间地头忙开了，又是蚕桑又是插秧，突出了“乡村四月”劳动的慌张、繁忙，给人一种“一年之计在于春”的启示。整首诗就像一幅色调亮堂的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的喜欢与赏识，也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美。

《四时田园杂兴》的是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。呈现了农家夏忙时强烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、心爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生，意味深远：那些孩子们，他们不会耕地也不会织布，但却在繁茂成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染，爱好劳动。这是农村中常见的现象，特别好玩，也颇有特色，表现了农村儿童的天真情趣，流露出诗人对喜欢劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然，具有浓浓的生活气息。

《渔歌子》的是唐代的张志和。张志和既是诗人，又是画家，因此他笔下是一片画意诗情。看，初春的远山刚蒙上几分绿色，从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊，粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上，淡黄色的鳜鱼时而跃出水面，渔翁头戴青色的斗笠，身披草绿的蓑衣，停舟于春波之上，色调多么明丽，画面多么新颖。可有心的又为它染上一层斜风细雨，整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中，显得恬静而美好。全诗动静结合，意境美好，用词活泼，情趣盎然，生动地表现了渔夫安闲自由的生活情趣。

二、词语解释：

绿遍山原白满川，子归声里雨如烟。

山坡原野草木繁茂，一片葱翠，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

小孩子不懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

西塞山邻近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。

三、相关练习：

1、《乡村四月》的是(宋)代的(翁卷)。诗歌描写了春天乡村的美景和村民繁忙工作的情景。

2、能反映乡村四月闲人少的词语是“才”“又”。

3、《四时田园杂兴》的是(宋)代的(范成大)。反映乡村人工作繁忙的词语是“昼夜”。学字表现了乡村儿童天真心爱的性格。

4、《渔歌子》的是(唐)代的(张志和)，他还是个出名的(画家)。西塞山在浙江省湖州市。诗中静态