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文档简介
Recycle1知识点二、课前热身:①.要求学生复述上节课的主要知识。Body:身体,躯体arm臂,胳膊mouth嘴巴,口hand手1、在横线上填上对应的汉语或英文。Bag包Book书Crayon蜡笔Ruler尺子Eraserblackredgreenbluewhiteorangeyellowbrown()()()()()()()()---Myname’sJohn.14.Ihaveapencilbox.---Metoo!15.IseeBandD.---Metoo!16.AreyouZoom?---No,I’mZip.17.Whatcolourisit?---It’sred.18.Bye,MissWhite.---Goodbye!句子练习1.Openyourmouth/pencilbox3.Touchyourhead2.Closeyoureyes/book4.Shakeyourbody6.Carryyourbag5.Showmegreen/yourpen7.Clapyourhands.8.Waveyourarms.10.Iseered./IseeE.9.Stampyourfoot.【习题演练】1)读一读,选择正确的答案。(10分)((((()(1)当吴一凡向别人介绍他自己时,他会说:A.Hello!I’mWuYifan.B.Hi!ThisisWuYifan.)(2)当你和怀特老师告别时,你会说:A.Goodmorming,MissWhite!B.Goodbye,MissWhite!)(3)当你想知道别人的名字时,你会说:A.MynameisChenJie.B.What’syourname?)(4)当你对别人表示感谢时,你应该说:A.Welcome!)(5)Mike约John一起上学时,应该说:A.Gotoschool.B.Let'sgotoschool.B.Thankyou!2)读一读,选择恰当的答句,将正确的序号标在题前括号内。(10分)()1.Goodafternoon.A.Goodmorning!()2.What’syourname?B.I’mMike.()3.Hello!C.Fine,thankyou.D.Great!()4.Goodbye!()5.Let’sgotoschool!E.Nicetomeetyou,too.()6.Goodmorning!()7.Howareyou?F.Myname’sJohn.G.Seeyou!()8.Nicetomeetyou.H.Goodafternoon.()9.Let’spaint!I.Hi!J.OK!()10.Whoareyou?①.教学辅助练习1)分一分。下面有很多单词,请你按类别分类吧!把序号填在所属类别的图形里。○○2mouth○3mouse○4black1pencil-box○5green○6eye○○8arm7brown○○○○12foot9sharpener10crayon文具类动物类身体部位类颜色类3)找出单词的中文意思,将正确序号填入括号内。(((((()1.rulerA.橙色B.尺子C.绿色D.铅笔盒E.钢笔F.黑色)2.green)3.black)4.orange)5.pencilbox)6.pen4)读一读,选一选,找出相应的答句。()1.AreyouMrJohns?()2.Whatisyourname?()3.Let’splay.A.Goodafternoon.B.Great.C.IamZip.D.No.()4.Ihaveaneraser.()5.Goodafternoon.E.Metoo5)连一连。请将A栏中的句子与B栏中匹配的句子用线连起来。A组B组I’mIa?6)补全单词。(20分)__uck__pple__ce__ionnga__other__ey__ock__ouse___est__otdog__lephant四、课堂小结。要求学生复述本节课重点内容。五、作业布置。1)单项选择。(10分)()1.Nicemeetyou.B.tooA.toMike.A.are()3.Ihaveeraser.A.a()2.ThisB.
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