2023北京通州初一（上）期末道德与法治（教师版）

第13页/共13页2023北京通州初一（上）期末道德与法治2022年12月第一部分选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.2022年11月18日，在泰国曼谷举行的亚太经合组织（APEC）第二十九次领导人非正式会议上，中国国家主席习近平引用古语“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。指出新形势下，携手构建，再创亚太合作新辉煌。（）A.人类命运共同体 B.亚太命运共同体 C.周边命运共同体 D.经济命运共同体2.中学时代，我们溢满无限的期待，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；中学时代，我们领略知识的魅力，对世界的认识越发具体而深入；中学时代，我们发现和认识自己，期望遇到更好的自己……这启示我们①中学时代必将让每个人越来越完美②中学时代是成长中最有价值和意义的阶段③应珍视中学时代，为美好明天付出不懈的努力④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.③④ B.①③ C.②④ D.①②3.“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山峁上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。”这段回忆启示我们要（）①主动学习，尝试不同的学习方法②独立思考，养成会问好问的习惯③端正动机，积极主动地投身学习④养护精神，追求精神世界的充盈A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.某校对初一学生进行学习行为的调查，以下是部分统计数据：由此可见，改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是（）A.发现并保持学习兴趣 B.合理安排作息时间 C.培养良好的学习习惯 D.开展合作探究学习5.漫画告诉我们要（）A.学习榜样，接纳和欣赏自己 B.戒骄戒躁，追求更好的自己C.激发潜能，善于与他人合作 D.扬长避短，要发挥自身优势6.“在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题，说明他有自己的思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。”对此，下列认识正确的是（）①在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力②教与学是师生相互促进、共同成长的过程③学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣④独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.下列名言诗句及其对我们的启示，相匹配的是（）名言诗句对我们的启示A令公桃李满天下，何用堂前更种花做到孝亲敬长，共建和谐家庭B我劝天公重抖擞，不拘一格降人才学会独立思考，不要人云亦云C君子之交淡若水，小人之交甘若醴正确处理竞争与友谊的关系D不识庐山真面目，只缘身在此山中全面正确地认识自己A.A B.B C.C D.D8.下面是一段关于友谊的故事。相识那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为远A.①② B.①④C.②③ D.③④9.对图文解读正确的是（）A.亲情和温暖可以战胜困难 B.孝亲敬长是公民法定义务C.相互关爱中体味浓浓亲情 D.孝敬父母是听从父母安排10.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。此举体现了（）①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统③以文化人，润心启智④尊师重教，教学相长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（）A.教师解决问题和表达方式不同 B.优秀教师以仁爱之心教书育人C.教师和学生相互交流教学相长 D.尊敬师长是中华民族传统美德12.随着孩子独立意识不断增强，“爱你在心口难开”成为很多家庭亲子关系的写照，父母对孩子的爱往往不被理解，家庭矛盾不断。为此，某班召开主题班会，邀请家长走进班会，通过沟通引导学生理解父母的爱学会与父母共同构建和谐家庭。如果为本次班会拟一个主题，以下贴切的是（）A.海内存知己，天涯若比邻 B.谁言寸草心，报得三春晖C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐13.下图是中学生小伟在“生活方式小调查”问卷中的回答。生活方式小调查1．你每天都吃早餐吗？（C）A．每天都吃B．经常吃C．偶尔吃D．基本不吃2．你选择食物的原则是什么？（A）A．喜欢吃的B．营养均衡的C．无所谓3．你是否有自觉锻炼的习惯？（B）A．有B．没有C．说不好……据此，你给他建议是（）A.珍爱生命，养成健康的生活方式 B.珍视生命，掌握自救自护方法C.尊重生命，和他人生命休戚与共 D.守护生命，养护自己精神14.雨中的晚高峰，一辆前往救援现场的消防车遇到了严重拥堵。这时，一位途经此处的快递小哥赶紧靠边停车，挨个敲车窗，提醒前边的司机靠边让出“绿色通道”，使消防车及时到达了救援现场。这体现出快递小哥（）①敬畏生命，积极帮助他人②爱岗敬业，对工作认真负责③传递友善爱心，促进社会和谐④超越职责范围，扰乱正常秩序A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.2021年“七一勋章”获得者卓嘎是爱国守边精神的传承者，数十年如一日以抵边放牧、巡逻的方式守护数千平方公里的国土，他将国旗挂遍走过的每一条路，践行了“再苦再累也要守好祖国的每一寸土地”的承诺。卓嘎的行为启示我们要（）①树立梦想，自食其力，活出自己独特的人生②在别人需要帮助时，自愿承担责任，付出爱心③坚守信念，矢志不移，在平凡中创造伟大④树立家国情怀，在爱国奉献中提升人生价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④第二部分非选择题（共40分）16.阅读材料，回答问题。“在家门口，我终于赢了！”随着一声呐喊，冬奥会“四朝元老”徐梦桃终于获得了她的第一枚奥运会金牌，实现了个人职业生涯的大满贯。高高的跳台，动辄五六十公里的时速，加上各种高难度的空中翻转动作，让自由式滑雪空中技巧成为极具观赏性的项目。但对于运动员来说，却意味着风险时刻存在。在过去的10年间，徐梦桃曾做过4次大手术，但每一次摔倒后，她总又顽强地爬起来。无论身体还是心理，这注定是属于勇敢者的运动。徐梦桃说：“三届冬奥会我都是那个‘拼’金牌的姑娘，为祖国拼金牌是使命也是荣誉！付出再多汗水泪水都值得，没有放豪言，只有出征的决心！不想退役，梦想依然在，不甘心也不放弃。”（1）请你为文章起一个恰当的主题。（2）关于梦想，谈谈材料带给你启示。17.中学时代是人生的新起点，是生命馈赠给我们的成长礼物。同学们在感受初中生活的精彩和成就的同时，也遇到了一些困惑。下面是两位同学遇到的困惑。困惑一困惑二上了中学，学习的科目增加了，花费的时间多了。学习又辛苦又无聊，真是一件苦差事。我该怎么在学习中获得快乐呢？上了中学，有很多的社团活动，妈妈说我应该多花些时间用在学考科目的学习上，加入社团会浪费自己的学习时间。（1）任选一位同学的困惑，结合材料和所学知识谈谈你的看法。（2）请你结合两位同学的困惑提几条解决建议。18.为帮助学生建立和谐的同伴关系，某班设计了一份调查问卷，了解学生关于交友的困惑，请你作为成员之一，参与调查问卷的设计。关于“友谊”的调查问卷1、友谊对你的影响A影响很大B影响较大C一般D无影响2、进入初中后﹐你的朋友圈是否发生了变化A很大变化B一般变化C无变化3、竞争对友谊的影响A竞争会伤害友谊B竞争不会伤害友谊C竞争不必然伤害友谊（1）调研中的第三题是围绕“友谊的澄清”做的调查。请参照已经完成的调研题，增补一道试题，以便从其他角度帮助我们澄清友谊。（2）依据调查问卷反馈的问题，班级专门召开主题班会，请你从已经完成的三个调研题中任选一个，进行发言，帮助同学们答疑解惑。19.学校庆祝教师节，开展“我心中的老师”主题教育活动。【活动一：赞美老师】（1）下面是同学们写下的赞美老师的话。你有怎样的感悟，请填写在下面的表格里。赞美之言感悟之理教师传播知识、传播思想、传播真理教师是人类文明的传承者之一一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，把爱传递教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工程师【活动二：师生之间】（2）有同学说：“老师能让学生更优秀”；也有同学说：“学生也可以促使老师更加优秀”，请你结合他们的观点写一则短评。20.七年级开展“寻找榜样人物”板报评比活动，以下是某班展示的材料。苏炳添——中国男子短跑运动员，男子60米、100米亚洲纪录保持者。感动中国2021年度人物。朱彦夫——长津湖战役幸存者，曾荣获“时代楷模”“人民楷模”称号，感动中国2021年度人物。“中国飞人，亚洲之光”。在2020年东京奥运会男子100米半决赛中，苏炳添跑出9秒83，以半决赛第一的成绩闯入决赛并打破亚洲纪录，成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。决赛场上，苏炳添是一排黑人中间唯一的黄种人，他再次打开10秒大关，以9秒98的成绩获得第六名。14岁参军，先后10次负伤，3次立功。在朝鲜战场上，他所在连队与敌军在零下30多度的恶劣天气里血战三天三夜，最终仅有他一人生还。但他身负重伤，昏迷93天，先后经历47次手术后，被截去四肢，没了左眼，右眼视力仅剩0.3。新中国成立后，朱彦夫主动放弃荣军疗养院的优厚待遇回乡，用25年时间带领乡亲治山治水，改变了家乡贫穷落后的面貌。结合材料和所学知识，请你为板报设计一个主题，并撰写一段不少于50字的说明。

参考答案第一部分选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.【答案】B【解析】【详解】时政题，解析略。2.【答案】A【解析】【详解】本题考查中学时代。③④：依据教材知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，我们应珍视中学时代，为美好明天付出不懈的努力。故③④正确；①：必将，说法绝对，故①错误；②：最有，说法绝对，故②错误；故本题选A。3.【答案】D【解析】【详解】该题考查养护精神。③④：题文材料中，上山放羊，我揣着书，把羊拴到山峁上，就开始看书，拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累；结合所学知识可知，这启示我们要端正动机，积极主动地投身学习；养护精神，追求精神世界的充盈；③④符合题意；①：不符合题意，材料没有体现不同的学习方法；②：不符合题意，材料没有体现养成会问好问的习惯；故本题选D。4.【答案】C【解析】【详解】本题考查学会学习。C：图中学习行为的调查显示，学生不能够及时预习复习等，改善该校部分学生学习状况最为有效的措施是培养良好的学习习惯，故C正确；ABD：不符合题意，故排除ABD；故本题选C。5.【答案】B【解析】【详解】本题考查做更好的自己。B：不要总是回头欣赏自己的脚印，要紧盯前面的身影，告诉我们要戒骄戒躁，不断努力，追求更好的自己，B正确；ACD：漫画没有体现“学习榜样，接纳和欣赏自己”“激发潜能，善于与他人合作”“扬长避短，要发挥自身优势”，排除ACD；故本题选B。6.【答案】A【解析】【详解】本题考查开发创造潜力和师生关系。①②：题文中最好的学生能够积极提出问题，对老师也是一种启发，表明在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力；教与学是师生相互促进、共同成长的过程，故①②说法正确；③④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除；故本题选A。7.【答案】D【解析】【详解】本题考查认识自己、友谊、尊敬老师等相关知识。A：选项诗句表达的是我们要对桃李满天下的老师心怀感激和尊敬，故排除A；B：选项诗句的意思是我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。与独立思考无关，故排除B；C：选项诗句意思是君子间的交往像水一样清淡，小人间的交往像甜酒一样甘浓。并未涉及处理竞争与友谊的关系，故排除C；D：选项诗句告诉我们要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。启示我们要全面正确地认识自己。故D正确；故本题选D。8.【答案】D【解析】【详解】本题考查对友情的正确认识。桃李不言，下自成蹊意思是是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人；孤则易折，众则难摧意思是单个人的力量脆弱，容易受挫折；集体的力量强大，不容易被打垮；人之相知，贵在知心意思是人们互相认识，贵在能够相互了解。而人们相互了解,贵在能够了解到对方的心灵深处；志合者，不以山海为远意思是如果两人志趣相同,他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远。结合题文中的内容和以上分析可知，①②观点不合题意，③④观点正确，所以本题选择D答案。9.【答案】C【解析】【详解】本题考查体味亲情。C：漫画表述了父母关爱子女，子女孝敬父母的温馨画面，这说明了在相互关爱中体味浓浓亲情，C说法正确，符合题意；A：漫画没有体现亲情和温暖战胜困难的内容，不符合题意；B：漫画体现的是父母与子女的相互关爱，不符合题意；D：错误，孝敬父母不是愚孝，遇到要有主见，对于父母的安排可以考虑，但并不是听从父母的安排，排除；故本题选C。10.【答案】A【解析】【详解】本题考查教师的相关知识。①③：教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命。题干中教师用二十四节气给学生写寄语体现了循循善诱，诲人不倦；以文化人，润心启智，故①③正确；②：材料未涉及因循守旧，固守传统，故排除②；④：材料未涉及尊师重教，教学相长，故排除④；故本题选A。11.【答案】B【解析】【详解】本题考查对老师的认识。ABCD：依据题文描述，题文中的关键信息“最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”，让我们感受到优秀老师以仁爱之心教书育人，故ACD不符合题意；B说法正确；故本题选B。12.【答案】B【解析】【详解】题干中的班会活动，旨在引导学生体会父母的爱，建立和谐家庭，B体现了父母的爱，启示我们要孝敬父母，符合题意；A体现的是友情，C体现的是回家乡的变化，D体现的是爱国主义，都不合题意。故选：B。13.【答案】A【解析】【详解】本题考查爱护身体。A：分析题干可知，小伟不能坚持天天吃早餐，选择食物原则也不是选营养均衡的，而且还不锻炼身体，可见其没有养成健康的生活方式，所以建议他珍爱生命，养成健康的生活方式。A说法正确，符合题意；BCD：题干表述的主旨与自救自护、和他人生命休戚与共、养护精神无关，不符合题意；故本题选A。14.【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命，关爱他人。①③：依据题文描述，快递小哥敲车窗提醒前边的司机靠边让出“绿色通道”，使消防车及时到达了救援现场，是敬畏生命，帮助他人的表现，传递友爱善心，促进了社会和谐，故①③说法正确；②④：快递小哥的做法与爱岗敬业无关，但没有超越职责范围，也没有扰乱正常秩序，故②④说法错误；故本题选B。15.【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的意义和价值。③④：生命的价值不在于长短，而在于对社会的贡献。卓嘎的行为启示我们要坚守信念，矢志不移，在平凡中创造伟大，树立家国情怀，在爱国奉献中提升人生价值，所以③④正确；①②：说法正确但不符合题意，所以①②排除；故本题选D。第二部分非选择题（共40分）16.【答案】（1）如：努力实现梦想。（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志。志向是人生的航标，青少年要从小立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。【解析】【分析】考点考查：梦想、努力的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德修养【小问1详解】本题考查拟定主题，为开放试题，言之有理即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用梦想、努力的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：徐梦桃曾做过4次大手术，但每一次摔倒后，她总又顽强地爬起来。徐梦桃三届冬奥会为祖国拼金牌是使命也是荣誉。付出再多汗水泪水都值得→少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志。努力，需要坚持。第三步：整合信息，组织答案。17.【答案】（1）选择困惑一：学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。选择困惑二：中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。我们是可以加入社团的。（2）①开主题班会，对学习的苦与乐进行讨论。②开展实践活动，在活动中学习。【解析】【分析】考点考查：学习的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德修养【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用学习的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：学习又辛苦又无聊，真是一件苦差事→学习中有快乐。关键词②：加入社团会浪费自己的学习时间→初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查解决困惑的建议，为开放试题，言之有理即可。18.【答案】（1）补充（友谊不能没有原则）：朋友约你帮他去打架，你的选择是（）A果断拒绝B欣然同意C拒绝并劝阻朋友放弃约架的行为。（2）①友谊对你的影响：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好，甚至性格等都或多或少的受到朋友的影响。②你的朋友圈是否发生了变化：友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些有一则逐渐淡出，坦然接受新的友谊。③竞争对友谊的影响：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。【解析】【分析】考点考查：友谊的力量、友谊的澄清。能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】本题考查在友谊的澄清方面举例，为开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊的力量、友谊的澄清的有关知识，从说明的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：友谊对你的影响→可链接友谊的力量。关键词②：你的朋友圈是否发生了变化→可链接友谊不是一成不变的。关键词③：竞争对友谊的影响→可链接竞争并不必然伤害友谊。第三步：整合信息，组织答案。19.【答案】（1）教师是无私奉献者；教师是人类灵魂的工程师。（2）观点说明“教学相长”：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的指引和指导，引领和指导，另一方面，我们与老师交流互动，可以促进老师更好的教。所以面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问的态度有