第3课《回忆鲁迅先生》-部编版语文七年级下册

回忆鲁迅先生萧红

学习目标了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。学习本文通过细节描写表现人物形象特征的写法，在细腻的语言中体会作者的情感。学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人、生命不息、战斗不止的精神。主要作品：《生死场》、《马伯乐》、《呼兰河传》、《小城三月》。萧红

1911—1942原名张乃莹，“萧红”是她发表《生死场》时使用的笔名，被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。

鲁迅，原名周树人，字豫山，后改名为豫才。浙江绍兴人，他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。代表作品：《呐喊》《彷徨》，《故事新编》《狂人日记》《朝花夕拾》《孔乙己》。

鲁迅（1881～1936）鲁迅是萧红精神上和文学上的导师，为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血。鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，三年后写下此篇，表达对鲁迅先生的怀念之情。背景介绍提起鲁迅，总会想起很多词语：深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、面目严肃冷峻，这是鲁迅通常留给我们的印象，他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”，但那却不是他的全部，他活着的时候，周围有许多文学青年愿意“亲近”他，萧红就是其中的一个。鲁迅先生爱护青年、支持革命、童心未泯、体恤他人、博学广识、幽默风趣······1914年在北京与全国儿童展览会会员合影。1933年在上海和宋庆龄蔡元培在一起。1936年在全国木刻展览会上和青年在一起。1932年在北京师范大学演讲。

从文题可以看出，本文是作者对鲁迅先生的回忆、怀念，文中共回忆了鲁迅先生的一些生活琐事。回忆鲁迅先生筵会（）调羹（ɡēnɡ）轻捷（jié）虹口（hónɡ）嘱咐（zhǔfù）抹杀（mǒ）忧郁（yù）校对（jiào）咳嗽（sòu）绞肉（jiǎo）草率（shuài）深恶痛绝（wù）瞿秋白（qú）薪金（xīn）

疙瘩（ɡēdɑ）揩（kāi）阖（hé）碟（dié）字词积累yán2/17/2023差差不多、差生差别出差参差大病差后、久病出差（瘥）（chāi）（chā）（chài）（chà）（cī）．堵塞边塞活塞（sè）（sài）（sāi）．塞2/17/2023字词积累（）圈养（）调羹调（）曲调tiáodiào（）圈套圈（）圈起来quānjuānjuàn（）抹布（）抹杀抹（）拐弯抹角mǒmòmā（）凶恶（）深恶痛绝恶（）恶心wùěè字词积累调羹：南方方言，普通话叫勺子或汤匙。草率：轻率，不慎重，含贬义。眼睛不济：眼睛不顶用、不发挥作用。揩：擦，抹。深恶痛绝：指对某人或某物厌恶、痛恨到极点。不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。字词积累1.鲁迅先生的笑3.接待友人5.鲁迅先生开玩笑

通读全文，说说课文记叙了鲁迅先生日常生活中的哪些小事？2.鲁迅先生走路的姿态4.鲁迅先生的饮食习惯6.晴天的会心一笑整体感知认真对待青年人的来信9.许先生的忙碌11.别样的休息方式对待自己的原稿和校样纸不以为意10.夜里看电影12.待客与工作13.验证鱼丸是否新鲜15.不顾病重忘我工作14.亲自包要寄出的书整体感知通读全文，说说课文记叙了鲁迅先生日常生活中的哪些小事？结构分析第一部分（1）：描写鲁迅先生的笑声是明朗的。第二部分（2）：描写鲁迅先生走路的姿势轻捷。第三部分（3——23）：描写到鲁迅先生家做客的情形。第四部分（24——26）：描写鲁迅先生对待青年的来信。第五部分（27——30）：描写鲁迅先生对书稿的处置。第六部分（31——34）：描写许先生日常忙碌的生活状态。第七部分（35——40）：描写鲁迅先生一家和周建人一家及朋友看电影的情形。第八部分（41——42）：描写鲁迅先生与众不同的休息方式。第九部分（43——54）：描写鲁迅先生一天的工作和起居情况，表现了鲁迅先生忘我工作的精神。第十部分（55——59）：描写鲁迅先生亲尝鱼丸的事件。第十一部分（60——62）：描写鲁迅先生包书仔细整齐。第十二部分（62——66）：描述了生病之后鲁迅先生对待休息与工作的态度。研读赏析你印象最深刻的是哪一个细节？找一找并谈一谈。神情姿态：“鲁迅的笑”“鲁迅走路的姿态”，乐观开朗、平易近人。穿着审美：“穿衣裳的评论”，自然朴素、人情练达。饮食起居：“纸烟”“休息”，简单随和、体恤他人。工作习惯：“工作时间”，不同寻常，忘我精神休闲娱乐：“不游公园”“看电影的路上”“踢鬼、谈鬼”，幽默风趣、童心未泯。日常琐事：“吃鱼丸”“若没有我呢”“木刻画”，待人接物、爱护青年。对待疾病：“病好起来了”“病‘好’了”，乐观精神。生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅②人之夫的鲁迅一个尊重妻子的好丈夫

③人之友的鲁迅一个培植晚辈作家的慈祥宽厚的长者一个追求真理坚持真理的战士一个鞠躬尽瘁的学者探讨与归纳生活中的鲁迅萧红眼中的鲁迅④人之主的鲁迅一个美满家庭的家长一个和蔼宽厚的平易近人的老人⑤生活之主的鲁迅潇洒、幽默、风趣、

探讨与归纳神情姿态——对待青年——工作习惯——日常琐事——对待亲人——对待疾病——

平凡伟大、可亲可敬鲁迅的形象特点：乐观开朗、平易近人严格要求、深切关爱不同寻常、忘我精神严谨认真、一丝不苟简单随和、关爱有加乐观精神、不屈斗志课文描写鲁迅的性格用了哪些描写方法？1.细节描写

若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。生动形象地突显了鲁迅先生乐观爽朗、平易近人的性格特点，一下子拉近了与鲁迅先生的距离。常见的人物描写方法？细节描写、动作描写语言描写、外貌描写神态描写、侧面描写

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。2.动作描写生动传神地写出了鲁迅先生戴帽子与起步走路的情态，逼真而又传神地把鲁迅干练敏捷的性格特征与不顾一切、勇往直前的坚毅精神表现了出来。3.语言描写

“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。

用语言直观地表现了鲁迅幽默风趣的形象。4.神态描写

许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。

出神地勾画先生冲破忧郁心境的展然的会心的笑容。5.侧面描写

写许先生的忙碌，侧面突出鲁迅先生的忙碌。

许先生从早晨忙到晚上……

许先生是忙的，许先生的笑是愉快的，但是头发有些是白了的。

详略得当。七件琐事，详写四件，略写三件。写作技法文章主旨

这篇散文通过对鲁迅先生的笑声、走路、待人接物、读书、写作、养病、去世等生活细节的描述，展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先生的审美情趣以及魅力气质，抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。1、下列加点字注音无误的一项是（）A、调羹（gēng）舀水（yǎo）弄堂（nòng）校对（jiào）B、竭力（jié）绞肉（jiǎo）揩油（xié）铁栏杆（gǎn）C、油腻（nì）干枯（kū）阖家（hé）瞿秋白（qú）D、不济（jì）干劲（jìng）捆上（kǔn）果戈里（gē）C2、下列各组词语书写完全正确的一项是（A）A、安顿油炸韭菜薪金B、忧郁草率脚落希奇C、祥细保姆烧瓷吩附D、滕椅抹杀剪刀疙瘩踏遍东南西北，以身许之山水

徐霞客，名宏祖，字振之，江苏江阴人，明代著名的地理学家与文学家。由于他在旅行中经常与朝霞暮霭为伴，友人们送给他一个别号“霞客”。他把毕生精力都献给了祖国的山山水水，东起浙江东部海岛上的普陀山，西至云南西部的腾冲，北抵河北蓟县的盘山，南达广东罗浮山，足迹遍及中国大部分省区，留下60多万字的《徐霞客游记》。这本书不仅在地理学上给我们提供了大量新鲜、宝贵的科学资料，而且文笔优美，写景状物绘声绘色，具有很高的艺术性。他的友人、著名文学家钱谦益称之为“世间真文字、大文字、奇文字”。

徐霞客出身于一个大族家庭，面对朝廷的腐败，他无意做官，有一次，他在书中读到前人遍游祖国河山的一段经历，击掌而起：“大丈夫应当早晨还在碧海而黄昏远达苍梧，怎么能把自己关在一个小角落里呢？”20岁时，他毅然走出书斋，踏上了“问奇于名山大川”之路，开始实地探索祖国锦绣河山的风貌与奥秘。为了揭示雁荡山的真实面貌，徐霞客用裹脚布当绳子，三次攀登雁荡山探险，山石将布绳磨断，他险些葬身深谷。遍察雁荡山后，他纠正了关于雁湖在雁荡山顶的误传，也查明了雁湖与龙湫之水毫无关系。

广西东南的白石山、都峤山多有岩洞，有关的书上介绍说三山之间有暗洞相通，道家大师葛洪曾经在里面来来往往。徐霞客来这里后，深入到三座大山的各个洞穴，上下探索，左右寻觅，查清了这里的山形地貌岩洞的构造，否定了书上的谬误，并发出“谁进去过谁检验过”的感慨。

凭着这种寻根究底的精神，徐霞客常常深入到人迹罕至的荒险之外，发现了许多前人未曾发现的新事物，也纠正了前人许多想当然的推断。

他深入到西南地区数百个岩洞中探险，精确细致地记述了各种岩洞的状态与构造，成为世界上对石灰岩地貌进行系统考察、研究的先行者。在对长江源头的考察中，他时而登山远望，时而溯江而上，终于认定金沙江是长江的上游，否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断。徐霞客的旅行不是游山玩水，而是为了探索山川的奥秘，因此历尽了说不尽的艰难险阻。他攀登黄山天都峰时，沿途结满了冰。他用登山的拐杖敲凿脚下的冰凌，凿出一个洞，就把前脚踏入洞中，再向前凿出一个洞，又把后脚迈一步踏入洞中，不停地向前敲凿，不停地向前移动，终于一步步攀上了峰顶。

他在云南考察一座险山，让同伴在路边看守行李等侯，一人迎难而上。山上无路可登，他就抓住草根往上爬，有时抓住山石爬，有的山石不牢，手脚一用力就摇摇欲坠，稍一闪失，就有生命危险。他每攀登一步，都使人胆战心惊，最后还是登上峰项。下山时，他干脆坐在地下往下滑，双脚在前，两手放在身后不停地拽着沿途的草根，以免下滑太快太猛。徐霞客54岁时，在旅行途中得重病，被人送回家乡。第二年在家乡去世，实践了自己“以身许之山水”的志向。

5、《徐霞客游记》在地理学上为我们提供了怎样的宝贵财富？他的友人为什么称之为“世间真文字、大文字、奇文字”呢？6、为什么称徐霞客是“世界上对石灰岩地貌进行考察、研究的先行者”？