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文档简介
圆柱的认识圆柱和圆锥的认识这些物体是什么形状的?跳棋子建筑物屋顶茶叶铅锤圆木灯笼茶叶盒长方体和正方体都是由()围成的立体图形。平面圆柱和圆锥的认识茶叶这些都是圆柱体物体的立体图形1.圆柱是由几个面围成的?2.用手摸上、下两个面,有什么特点?上、下两个面的面积大小有什么关系?你怎么知道的?3.用双手摸侧面,然后滚一滚,发现什么?4.你还发现了什么?仔细观察圆柱,你发现了什么?底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。
想一想
圆柱侧面展开图是长方形或正方形
你是怎么知道的呢?2、圆柱的侧面展开是什么图形呢?1、什么是圆柱的侧面?两个圆柱有什么不同?O高底面底面底面底面高圆柱两个底面之间的距离叫做高。
底面底面侧面高OO启发引导,演示验证圆柱的高有无数条。
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底面底面侧面高OO启发引导,演示验证圆柱的高有无数条,高的长度都相等。1.说一说:圆锥的顶点、底面、侧面的特征。2.想一想:圆锥的高是什么?你认为圆锥有多少条高?3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点?4.你还发现了什么?仔细观察圆锥,你发现了什么?O高底面侧面顶点圆心圆锥的特征:课堂检测1、填空。(1)圆柱的上、下两个面叫做()它们是()的两个圆。(2)圆柱有一个()面,叫做侧面。圆柱两底之间的()叫做高。一个圆柱有()条高。(3)圆柱的侧面沿着它的一条()展开,可以得到一个长方形。它的长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的()。(4)把圆锥的侧面展开,可以得到一个()形。(5)圆锥的底面是个(),侧面是个()。从圆锥的()到()的距离是圆锥的高。一个圆锥有()条高。2、判断题。(对的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”。)(1)圆柱的侧面展开图一定是长方形。()(2)圆柱两底面之间的连线叫作圆柱的高。()(3)如果一个圆柱的侧面展开是正方形,它的底面周长和高一定相等。()(4)圆柱圆锥的侧面展开都是长方形。()(5)圆柱和圆锥的高都有无数条。()课堂总结圆柱和圆锥的特征1、圆柱是由两个底面和侧面围成的。2、底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面。3、圆柱两个底面之间的距离叫做高。4、一个圆柱有无数条高。5、同一个圆柱所
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