燃烧和灭火 第2课时课件 【知识梳理+点播拓展】九年级化学人教版上册

课题1 燃烧和灭火U7燃料及其利用1.了解燃烧与人类生活的关系。2.实验探究燃烧的条件，实验改进。(重点)3.知道灭火的原理，能正确说出不同灭火方法的灭火原理。(重点)4.认识几种常见的灭火器及灭火原理。5.知道爆炸的原理，了解易燃易爆物的安全知识。2019年9月澳大利亚森林大火。2022年11月7日迪拜火炬大厦大火。3.灭火的原理和方法剪刀、烧杯、沙土、水、湿抹布、碳酸钠和稀盐酸…灭火方法灭火原理吹灭水灭火剪刀剪掉烛芯用沙土灭火湿抹布灭火碳酸钠和稀盐酸降低温度至可燃物的着火点以下降低温度至可燃物的着火点以下清除可燃物隔绝空气降低温度至可燃物的着火点以下；隔绝空气隔绝空气烧杯罩在蜡烛的上方隔绝空气3.灭火的原理和方法灭火原理：3.灭火的原理和方法①清除可燃物③降低温度至可燃物的着火点以下②隔绝氧气（或空气）满足其一①可燃物③温度达到可燃物的着火点②与氧气（或空气）接触燃烧条件缺一不可灭火原理灭火根本就是要破坏燃烧的条件。1.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭火或放入更多的蔬菜2.用灯帽熄灭燃着的酒精灯；用湿布盖灭3.森林着火时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉灯帽：隔绝空气；湿抹布：隔绝空气+温度降到可燃物的着火点以下清除可燃物隔绝空气锅盖盖灭火:放入更多的蔬菜:3.灭火的原理和方法讨论：温度降到可燃物的着火点以下3.灭火的原理和方法讨论：5.堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭温度降到可燃物的着火点以下6.油罐着火时需用水喷淋降温温度降到可燃物的着火点以下7.吹灭蜡烛8.关闭液化气阀门高压水枪灭火4.高压水枪灭火是降低可燃物的着火点，对吗？不对。着火点是可燃物的固定属性，不可改变。改正：降温到可燃物着火点以下。温度降到可燃物的着火点以下清除可燃物扇风点火釜底抽薪风助火威火上浇油抱薪救火钻木取火词语中涉及的化学原理补充氧气补充氧气增加可燃物增加可燃物清除可燃物使温度达到可燃物的着火点1.以下3支蜡烛，燃烧的现象有什么不同？请用灭火的原理来分析。3.灭火的原理和方法Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑现象分析ⅰⅱⅲ蜡烛熄灭正常燃烧蜡烛熄灭烧杯隔绝空气同时具备燃烧的三个条件生成的二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，其密度比空气大，可隔绝空气。Q1.

灭火器分为几类？Q2.如何使用灭火器？不同灭火器的灭火原理是什么？Q3.

（1）哪种灭火器除了可以扑灭一般失火外，还可用来扑灭油、气燃烧引起的失火？（2）档案室、图书室、贵重设备、精密仪器等物失火，常用哪种灭火器？使用这类灭火器时需要注意的安全问题是什么？（3）汽油、柴油等非水溶性液体以及木材、棉布等固体失火，常用哪种灭火器？阅读Pg131-Pg132，找到下列问题的答案3.灭火的原理和方法思考：3.灭火的原理和方法干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器常见的灭火器几种常用的灭火器的适用范围：灭火器适用范围干粉灭火器除用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火CO2灭火器用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的失火。水基型灭火器可用来扑灭如汽油、柴油以及如木材、棉布等引起的火灾；3.灭火的原理和方法Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2灭火原理喷出的混有二氧化碳的液体有降温和隔绝空气的作用。1.请你解释这个装置及其灭火的原理。3.灭火的原理和方法1.易爆物爆炸的原理可燃物在有限的空间内急剧燃烧，短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。常见易燃、易爆物天然气、煤气、氢气、液化石油气、粉尘、面粉等。4.易燃物和易爆物的安全知识2.安全常识（1）可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。（2）生产、运输、使用和贮存易燃和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。4.易燃物和易爆物的安全知识观察现象并分析原因实验7-2接触面积大。爆燃原因：3.一些与燃烧和爆炸的图标4.易燃物和易爆物的安全知识1.下列位置或场所的标志,错误的是(

)B2.如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是(

)A.油锅中的油着火用水浇灭B.室内起火迅速打开门窗通风C.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风D.遭遇火灾时,用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域DQ1.由于电线老化短路而起火，能否用水灭火？为什么？应该怎么做？讨论：不能，因为水能导电，容易导致触电和短路。正确的做法是：关闭电源，然后用二氧化碳灭火器或干粉灭火器灭火。Q2.为什么在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内要张贴“严禁烟火”等字样和图标？因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们接触到明火，就有发生爆炸的危险。4.易燃物和易爆物的安全知识Q3.如果自己或邻居家中煤气或天然气泄漏了，应该如何处理？关闭阀门、开窗通风、严禁明火、室外拨打119燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的区别和联系区别联系反应条件反应程度反应现象燃烧爆炸缓慢氧化自燃可燃物跟氧气接触，温度达到着火点发光放热剧烈在有限的空气里急速燃烧，热量来不及散失发光放热、爆炸跟氧气接触，温度没有达到着火点跟氧气接触，缓慢氧化产生的热量不易散失，温度逐渐达到着火点燃烧、缓慢、氧化、自燃、爆炸的实质都是氧化反应，都放出热量非常剧烈缓慢放热不明显，不易察觉由缓慢转成剧烈由不明显到发光放热步骤实验操作实验现象结论或解释（1）用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰酒精______，蒸馏水_________。结论：酒精是可燃物，水不是可燃物（2）在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。结论：乒乓球碎片的______比硬纸片的低。（3）向下图大烧杯内的小烧杯中滴加稀盐酸①小烧杯中产生气泡；②蜡烛火焰低处______（选填先于或后于）高处熄灭。现象②的原因是：

不助燃：________________________。（4）用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。①烧杯底部变黑；②蜡烛火焰d比c先熄灭。不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是：__________________________。能燃烧不能燃烧着火点先于CO2的密度比空气大且不可燃

二氧化碳受热气体膨胀，密度变小，聚集在烧杯的上部1.下列关于燃烧现象的解释不正确的是（