中班“三八”爱妈妈主题班会doc

中班：“三八”爱妈妈主题班会中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3中班：第1页/总合9页“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目第2页/总合9页和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉第3页/总合9页等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在第4页/总合9页单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。第5页/总合9页四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈第6页/总合9页妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3第7页/总合9页中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”）。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。（可用实物也可用图片）。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，因此，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情；中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，因此，在设计时，尽可能指引幼儿3中班：“三八”爱妈妈一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。第8页/总合9页认识妈妈的工作和妈妈的爱好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、要点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家察看妈妈做的事，或和妈妈说说单位里做的事（教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什