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本文格式为Word版,下载可任意编辑——无法不对你残酷
无法不对你残酷(平静)
①弟弟考上北京的大学时,与我当年一样大,17岁。母亲要我回去接他上学,我想起这么多年一个人走过的路,便坚决地拒绝了。我说:"有什么不放心的,一个男孩子,连路都不会走,考上大学有什么用?'
②弟弟不善言语,略略害羞,普遍话又说得蹩脚,扫一下眉眼,便知道是乡村里走出来的。在体验了一个艰苦的旅程之后,弟弟终究站在了学校门口,我笑脸迎上来,他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年,头发蓬松,满脸汗水,嘴唇干裂,额头上有一道微弱的伤痕,看着他我有一刹那的心疼,抬手给他和暖的一掌,说:"庆祝你,终究一个人闯到北京来了!'
③临走的时候,只给他留了两个月的生活费。我望见他站在衣着光鲜的学生群里,由于素朴而显得那么落寞和寂寞。多么像刚入大学的我,由于卑微,进而自卑。我笑笑说:"北京是残酷的,也是宽容的,只要你精心、努力,你也会像姐姐那样,自己养活自己。'我知道弟弟年少,对此不会有太多的理解。他只是忧伤,为什么那么爱他的姐姐,在北京待了几年,便变得如此不近人情?
④一个月后,弟弟打电话来,求我给找份兼职。我说:"你的同学也都有姐姐可以找吗?'他没说什么话,便啪的挂断了电话。顷刻,母亲的长途便打了过来,她几乎愤怒地说:"你不给他钱就算了,连份工作也不帮着找,他不依靠你还能依靠谁?'我不知道怎么解释才能让母亲明白,我只是觉得我所吃过的苦他也理应能吃。由于我们都是乡村里走出来的孩子,假设自己不能闯出一条路来,贫困不仅会把全体的梦想都熄灭掉,还会留下无穷的惧怕。
⑤我最终还是允许母亲,给弟弟确定的扶助。但也只写了封信,报告他全体可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的"资产',终究让弟弟在一个星期后,找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后,我去赖他饭吃,他留心地将要用的钱算好,剩下的,只够在学校食堂里吃顿"小炒',但我还是很欣喜,不住地夸他。他低头不语,猛然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句:"同学们都可怜我,这么辛苦地自己养活自己;别人都上网闲聊,我还得熬夜看稿子;钱又那么少,连你工资的零头都不到!'我笑道:"可怜算什么,我还被别人耻笑过呢!在现实面前,你假设不精心、不努力,连腰板都挺不直的。'
⑥之后的日子,弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去,他不在,他的舍友很惊疑地说,他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷,但我深知,嘲弄和讥讽,自信与高傲,都是要体验的,只有这样,他被困苦磨折着的心,才会愈加坚韧顽强。
⑦学期末,我们再见面,是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖啡吧里,他很冷静地请我"随意点'。面前这个衣着素朴但弥漫自信的男生,嘴角,很耐久地上扬着;言语,也是淡定沉稳;眉宇里,竟是有了点男人的味道,终究不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短短的半年里,他做过校对,卖过杂志,当过家教,刷过盘子,而今,他又拿起了笔,记录青春里的欢乐与泪水,并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟,比初到北京的我,整整提前了一年。
⑧外面飘起了雪花,我们细细地品评着苦中带甜的咖啡,逐渐地赏识着这个美观的城市。
18.阅读文章,概括"我'对弟弟所做的几件残酷的事。(每件事不能超过12个字)(3分)
答:①我拒绝回家接他上学;
②
③
④
19.结合上下文,说说第④段加点的"愤怒'都写出了什么。(2分)
答:
20.文章第②段和第⑦段都有对弟弟的概括描写,请问这样写有什么作用?(2分)
答:
21.阅读文章,说出对弟弟"残酷'的理由,以及对弟弟的做法带给你的启示。(不超过150字)(4分)
18.我拒绝回家接他上学;我只给他留两个月的生活费;我没有直接帮他找份兼职;弟弟诉苦时教他自强(弟弟诉苦依旧没有资助他)。(3分,每个要点1分。)
19.(1)母亲对我做法的不理解(2)我对弟弟残酷得不近人情(2分,每个要点1分。)
20.(1)通过两段文字对于弟弟的概括描写的比较,充分的表现出弟弟历经磨难而成熟起来(2)说明我对弟弟的残酷收到了很好的效果。(2分,每个要点1分。)
21.理由(例如):①姐姐深知嘲弄与讥讽,自信与高傲,都是要体验的,只有这样,弟弟被困苦磨折的心,才会愈加坚韧顽强。②姐姐是让生活来教会弟弟如何生存,想让弟弟尽快的成熟起来。
启示(例如):①看似残酷的方式,却
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