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-3-小朋友园大班教案《有趣的关节》含反思【--中班健康教案】大班教案《好玩的关节》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让小朋友尝试关节的作用，感知关节的特征，培育小朋友自我爱护的意识，快来看看小朋友园大班《好玩的关节》含反思教案吧。活动目标1，感知关节的特征2，尝试关节的作用3，培育小朋友自我爱护的意识4，初步了解健康的小常识。5，培育良好的卫生习惯。教学重点、难点重点：精确找出关节，并能感受关节的重要。难点：记住关节的名称活动预备相对应关节的图片，磁带，健康歌，嘻唰唰活动过程一，听音乐《健康歌》1，小朋友随老师做动作2，导言：刚才我们跳舞的时候都有哪些地方动了？你都怎样动的？3，师小结：重点说出动的地方叫关节，今日我们就来学习这些好玩的关节。二，出关节图腕关节：1，老师示范指出在哪个部位，小朋友也找到腕关节，然后摸一摸，动一动，转一转。2，让小朋友找到身边小朋友的腕关节举起来给老师看一看。3，让小朋友精确的说出腕关节的名称，老师强调关节的作用。三，出示其他关节图肘关节，胯关节，踝关节。方法同上四，小朋友共享欢乐：老师每人发一张人物图像，请你画出图像上面的关节，然后同伴之间相互沟通，看谁画得准，看谁画的对。五，听音乐《嘻唰唰》尽情舞动你的关节。六，关节的爱护我们的关节很重要，怎样去爱护他呢？请你说一说？反思本节健康课，我依据孩子小好动这一特点，制订了本节课的流程，由于孩子对关节很生疏，所以我利用好玩的音乐，舞蹈，图片找到关节，并理解关节的作用，以及怎样去爱护关节，实现了本节课的教学目标。需要改进的地方有许多，比如，应预备一张人物关节图，这样更能引起孩子学习的爱好。小百科：关节是骨与骨之间

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