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文档简介

棉纤维知识教学基本要求（36学时）一、课程性质和任务本课程是中等职业学校棉花检验加工与经营专业的一门主干专业课程。其任务是：使学生具备棉花生产、棉纤维的基本知识，为今后从事棉花检验加工与经营工作打下基础。二、课程教学目标（一）知识教学目标了解棉花生产的基本知识。理解棉纤维的基本结构。掌握棉纤维的性能。（二）能力培养目标了解棉花生产过程，能利用有关知识指导农民进行棉花生产。初步具备分析问题、解决问题的能力。三、教学内容和要求基础模块（一）棉花生产知识全国棉区分布了解棉花在国民经济中的重要地位，了解棉花生产概况，掌握中国的棉区分布概况。棉花栽培技术了解棉花各生育期的特点，理解棉花生长发育的基本环境因素，掌握棉花各生育期的田间管理。棉花病虫害及其防治了解棉花各生长期的病虫害症状，掌握防治病虫害的方法。（二）棉纤维知识棉纤维的生长发育了解棉纤维生长发育的过程。棉纤维的化学组成了解棉纤维化学组成，了解纤维素及其伴生物的性能。棉纤维的结构理解棉纤维的形态结构，了解棉纤维的横向层次构造。棉纤维的机械性能了解棉纤维拉伸性质的常用指标，了解棉纤维弹性变形的类型及弹性的概念。棉纤维的物理性质掌握棉纤维的吸湿性质，掌握棉纤维的热学性质，理解棉纤维的光学性质，了解棉纤维的电学性质。棉纤维的化学性能理解酸对纤维素的作用，理解碱对纤维素的作用。选用模块（一）棉花生产了解生产条件对棉花品质的影响，了解棉花各生育期的生育特点，掌握棉花病虫害的综合防治技术。（二）棉纤维知识了解纺织纤维的分类及鉴别方法。了解棉纤维化学组成的含量变化，理解纤维素大分子的化学结构。了解影响棉纤维断裂强力的主要因素，了解棉纤维的压缩、弯曲及扭转弹性变形，了解棉纤维的摩擦抱合和勾结强度。了解棉纤维的物理性状，了解棉纤维化学反应类型及特征。了解氧化剂对纤维素的作用，了解微生物对纤维素的破坏作用。实践教学模块（一）基本实验通过显微镜观察棉纤维外观形态。（二）选做实验观察棉籽的结构。深入田间观察棉花蕾、花、铃的形态及在棉株上的空间分布情况。了解当地棉花品种现状。、学时分配建议序号教学内容学时数合计授课实验机动1棉花生产知识全国棉区分布22棉花栽培技术44棉花病虫害及其防治442棉纤维知识棉纤维的生长发育44棉纤维的化学组成22棉纤维的结构624棉纤维的机械性质44棉纤维的物理性质44棉纤维的化学性质22机动44总计362844五、说明本教学基本要求的应用范围和使用方法(1)本教学基本要求适用于中等职业学校棉花检验加工与经营专业(3年制)。(2)本教学基本要求内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践教学模块。其中基础模块是本专业应该完成的，学校还可根据实际需要从选用模块中选择教学内容。教学建议(1)在教学过程中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学

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