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文档简介
湖北省黄石市《中小学教育基础知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是(
)运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【参考答案】C2.操作技能形成的标志是(
)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】D3.孟子在《告子上》中曾说过这样一句话:“理义之悦我心,犹刍豢之悦我口。”这话讲得实在.精妙,颇启人心智。生活的实践也一再告诉我们,凡“悦心”的“理义”,总是深入浅出.如“刍豢”即牛羊肉之类的美食“悦口”那样,否则,很可能是言者谆谆,听者藐藐,或者是言者声嘶力竭,听者昏昏欲睡。毕竟,感染力不是靠高腔大嗓,更不是靠麦克风的威力,而应像孔雀开屏那样光彩夺目.抢人眼球,给人以美的享受.智的启迪。这段文字强调的是(
)。A.理靠感染,感染要悦心B.理的第一要义是真C.只有真的理。才能让人真信D.要讲艺术,使讲出的理让人容易接受【参考答案】D4.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为(
)。A、教学策略B、教学方法C、教学目标
"/>D、学习方法【参考答案】B5.掌握学习理论认为,学生能否成功掌握教学内容,不决定于他们能力上的差异,而在于他们的(
)。A、学习积极性B、智力水平C、学习自觉性D、学习时间【参考答案】D6.教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是(
)。A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】C7.提高教学质量的关键是(
)。A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导【参考答案】B8.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做(
)。A、发现问题B、理解问题C、问题检验D、问题解决【参考答案】D9.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(
)。A.莫斯科时间
2月
7日
20点
14分,第
22届冬季奥林匹克运动会开幕式在俄罗斯度假胜地索契市举行,金碧辉煌的开幕式演出吸引了全球约30亿的电视观众B.联合国特别协调员卡洛,兴致勃勃地参观正在塞浦路斯利马索尔港补给的中国海军盐城舰,高度赞扬中国政府为政治解决叙利亚化学武器问题所做的努力C.3月
21日,“雪龙号”上的中国第
30次南极科学考察队在澳大利亚人员的配合下,倾巢出动,火速前往搜救马航MH370失联飞机D.《警察日记》和《白日焰火》作为国际电影节获奖影片,对表达中国文化自信力方面的贡献,可谓两全其美【参考答案】B10.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是(
)。A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性【参考答案】D11.班集体形成的基础是(
)。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围【参考答案】A12.从课程理论的角度来看,(
)更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D13.众多的教育家认为,无论从教育角度还是从师德角度,教师首要和根本是(
)。A、爱,爱每一个孩子B、掌握专业技能C、渊博的知识D、能够以校为家【参考答案】A14.下列各句中,没有歧义的一句是(
)。A.南京某幼儿园是否是孩子“喂药”的问题,园方负责人已在记者招待会上予以否认B.剧组全体成员经过一年零三个月的苦战,一个形式新颖、制作精良的选秀节目《中国好歌曲》终于与观众见面了C.李敏镐的到场令在场的无数观众尖叫不已,找他签名合照的观众将他围堵了20多分钟
D.从2012年1月1日起,34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量,同时对部分类型节目播出实施调控,以防止过度娱乐化或低俗倾向【参考答案】C15.学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是(
)。A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D16.世界上最早的智力量表是(
),最初由法国人比纳和西蒙于
1905年编制。A、比一西蒙量表B、斯坦福一比量表C、比推孟量表D、韦克斯勒量表【参考答案】A17.“利用红色可以做什么”属于(
)发散思维。A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散【参考答案】D18.德育过程的基本矛盾是(
)。A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾【参考答案】C19.“十点半,桥南百货大楼上,那闪烁的霓虹灯,准时灭。他还在河堤上站着。他算过卦。卦人说,酉戌相害。他属鸡她属狗。他不信。他只信一个字:缘。”这是不久前作家李佩甫为一个短信小说接力大赛创作的“龙头”。有数以千计的短信文学创作者从他开的这个头接力下去,衍生出了形态各异的短信小说。在李佩甫看来,短信小说具有传统小说无法比拟的特性。苏童、赵本夫、范小青、毕飞宇、黄蓓佳等作家都把自己的作品授权改编成彩信或短信小说,但也有人认为短信文学对文学的实质毫无意义。这段文字主要是说(
)。A.短信小说之争B.短信小说是文学吗C.由“龙头”衍生出的短信小说D.短信小说具有传统小说无法比拟的特性【参考答案】B20.教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明(
)。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律【参考答案】C21.班主任做好班级工作的中心环节是(
)。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、同家庭、社会密切配合【参考答案】B22.教育活动的依据和评判标准是(
)。
"/>A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学【参考答案】A23.学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是(
)的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说
C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A24.奥运一百多年的历史始终陷入一种_____,一方面它高扬超越民族的人类精神,另一方面参与竞争的基本
单位是民族国家,前者表现为超越功利的尊重和欣赏;后者则是更实在的,不敢怠慢的国家荣誉和自尊心,金牌多寡成了竞争的_____。填入横线部分最恰当的一项是(
)。A.困境
准则B.矛盾
标志C.争议
目的D.悖论
核心【参考答案】D25.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是(
)。A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生【参考答案】C26.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有(
)。A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、连续性和阶段性【参考答案】B27.班主任在班级管理建设中发挥的作用是(
)。A、主导作用B、主体作用
"/>C、辅助作用D、调控作用【参考答案】A28.教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是(
)。A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识性的练习【参考答案】D29.马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是(
)。A、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、集体教育和个别教育相结合的原则D、从学生实际出发的原则【参考答案】A30.在大自然面前,万物没有优劣之分。达尔文在《物种起源》中提出的进化论,把人类放在了一个很普通的位置上。然而,一直有很多人不愿接受这种观点,而是先入为主地将达尔文的进化论曲解为进步论并加以传播。根据进化论,我们很难预测出一个物种的进化趋势,因为进化的机制包含两个因素——环境和物种自身。我们无法预测环境的变化,物种自身怎样遗传和变异,我们也难以完全把握。进化论很大程度上只能给予解释,而非精确地预测,所以依据进化论去给出物种的进化趋势是没有道理的。尽管进化论难以刻画物种进化的细节,但还是帮助人们对生命有了深刻的理解。这段文字意在说明(
)。A.进化论和进步论的根本区别B.反进化论的观点缺乏事实根据C.进化论很难预测物种的进化趋势D.应科学认识进化论的含义和作用【参考答案】D31.教师对学生进行说服教育的独白方式是(
)。A、谈话B、讲解和报告C、阅读D、讨论【参考答案】B32.少年期指(
)。A、3
岁~6、7
岁B、11、12
岁~14、15
岁C、6、7
岁~11、12
岁D、14、15
岁~25
岁【参考答案】B33.进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是(
)。A、教学任务B、课程标准C、教学目标D、教学内容【参考答案】B34.教师把实物、教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做(
)。A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法【参考答案】C35.因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的,用人单位按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿,可从劳动者本人的工资中扣除。但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的
20%。若扣除后的剩余工资部分低于当地月最低工资标准,则按最低工资标准支付。这段话主要支持这样一个观点(
)。A.劳动者给用人单位造成经济损失应无条件赔偿B.为避免赔偿,劳动者应尽量不与用人单位签劳动合同C.若某员工当月工资是400元,则最多可扣除320元D.即使员工给用人单位造成巨大损失,仍应保证其工资不低于当地月工资最低标准【参考答案】D36.(
)对人的发展起着主导作用。A、心理品质B、社会文化C、教育D、社会环境【参考答案】C37.班级管理的主要对象是(
)。A、时间B、学生C、空间D、信息【参考答案】B38.当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育学说是(
)。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【参考答案】A39.下列(
)属于元认知的实例。A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆【参考答案】C40.能力是一个人顺利完成活动的(
)。A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A41.人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊,自我价值感有赖于这些标准的实现,而非自我的本真需要,比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的,对自己欲求的行为进行奖励,对不欲求的行为进行惩罚,这就把行为标准强加给了儿童。儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求,
"/>有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来,这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。与这段文字的意思相符的一项是(
)。A.人的本真需求是有条件自尊的来源B.父母的过分溺爱会损害孩子的自尊C.有条件自尊者往往过于在意外界的评价D.父母给孩子制定行为标准对其成长不利【参考答案】C42.当代教师质量的集中体现是(
)。
"/>A、教师的专业素质B、教师的个性品质C、教师的个人修养D、师生关系【参考答案】A43.学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于(
)。A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B44.如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于(
)。A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C45.教育中最重要的人际关系是(
)。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【参考答案】C46.英国教育家斯宾塞的教育代表作是(
)。A、《爱弥儿》B、《人的教育》C、《教育漫话》D、《教育论》【参考答案】D47.①一个人的表情能改变容颜,特别是日积月累的表情,具有滴水穿石的效果。②一个人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻,经过多年饮食和趣味的磨合,表情越来越趋相同,一颦一笑都相仿。④这种美除了有姣好的面容作底子,更重要的是表情和气度在起作用。⑤少年的美或许是惊艳的,但只称得上漂亮,只有过了成年,甚至到了色衰的中老年,才可称得上美。将以上5个句子重新排列,语序正确的是(
)。A.①③⑤④②B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.②⑤④①③【参考答案】D48.萌芽于
16世纪、兴起于
17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是(
)。A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制【参考答案】C49.我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于(
)。A、直线式B、职能式
"/>C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】D50.(
)是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位【参考答案】A二、多选题51.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?(
)A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE52.自然环境对教育的影响主要表现在(
)。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度,进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE53.下列属于正迁移的是(
)。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE54.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有(
)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD55.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(
)。A、实验课B、巩固课C、练习课D、演示课E、新授课【参考答案】ACD56.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是(
)。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE57.课堂里主要的人际关系有(
)。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争
E、主体与客体【参考答案】BD58.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(
)。A、努力B、运气
"/>C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE59.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是(
)。A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【参考答案】BDE60.中国封建时代的教育系统包括(
)。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE61.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾,是因为(
)。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE62.教学方法的实施应贯彻以下哪些原则(
)。A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【参考答案】ABCDE63.下列能够阻碍学生对知识的重现的是(
)。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE64.社会本位的价值取向理论代表人物有(
)。A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干【参考答案】ACDE65.群体的主要功能有(
)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE66.生产力对教育发展的作用(
)。A、制约教育内容的选择B、制约教育目的C、为教育发展提供了基础性条件D、影响教学方法、手段和教学组织形式改革E、决定教育发展规模和速度【参考答案】DE67.创造性思维训练的常用方法有(
)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE68.下列各项中受教育目的制约的有(
)。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD69.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(
)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE70.当代课程改革的共同发展趋势是(
)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE71.理想的师生关系的基本特征是(
)。A、将心比心,促进学习B、民主平等,和谐亲密C、共享共创,教学相长D、兴趣广泛,共同发展E、尊师爱生,相互配合【参考答案】ABCDE72.瓦拉斯
1926年提出的创造性思维的阶段包括(
)。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD73.德育包括(
)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE74.理解在学习中的作用包括(
)。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD75.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(
)。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE76.教育对人类地位的提升表现在(
)。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格
"/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE77.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(
)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习
"/>D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD78.态度的结构包括(
)。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分
"/>E、理智成分【参考答案】ABD79.结构化策略在教材的排列方面有(
)。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE80.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(
)。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE81.通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为(
)。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD82.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分(
)。A、练习题B、主题C、任务D、评价标准E、大学大纲【参考答案】BCD83.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点(
)。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE84.自然环境对教育的直接影响主要表现在(
)。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC85.教师劳动的复杂性主要是由(
)决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE86.课外教育活动的组织形式有(
)。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动【参考答案】ACD87.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有(
)。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE88.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(
)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE89.选答型试题可以分为(
)。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD90.下列说法正确的是(
)。A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE91.教育学在最初形成时期的主要著作有(
)。A、凯洛夫的《教育学》B、斯宾塞的《教育论》C、洛克的《教育漫画》D、卢梭的《爱弥儿》E、夸美纽斯的《大教学论》
"/>【参考答案】BCDE92.学校教育的基本要素有(
)。A、教育场地B、教育者
"/>C、教育管理D、受教育者E、教育影响【参考答案】BDE93.学校精神文化分解为哪几种基本成分(
)。
"/>A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD94.教学目标的作用有(ACD)。A、导向作用B、保障作用
"/>C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD95.下列关于义务教育的理解,正确的是(
)。
A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE96.主题班会的形式主要有(
)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE97.从横向看,教育的基本形式有(
)。A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育E、自然形态的教育【参考答案】ABCDE98.以下属于影响迁移的客观因素的是(
)。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC99.根据摩尔根的划分,原始社会包括(
)。A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE100.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划,才能使它们产生“累积效应”。为此,他提出了组织学习经验的主要准则,这些准则包括(
)。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD判断题101.传播外来文化、促进文化变迁,是教育的基本职能。(
)【参考答案】错误102.学校实行校长负责制。(
)【参考答案】正确103.测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。(
)【参考答案】错误104.学生具有发展的可能性和可塑性。(
)【参考答案】正确105.我国古代性恶论的代表人物是荀子,性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。(
)【参考答案】正确106.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律,教给学生科学知识。(
)【参考答案】错误107.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、验证、结论的五步,简称五步教学法。(
)【参考答案】正确108.乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的是巩固性教学原则。(
)【参考答案】正确109.学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。(
)【参考答案】错误110.课外作业是课内作业的继续,是教学工作的有机组成部分。(
)【参考答案】正确111.班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。(
)【参考答案】错误112.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。(
)【参考答案】错误113.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。(
)【参考答案】错误114.教师规定:上课迟到,罚款一元;打架,罚款二元。教师这种做法是正确的。(
)【参考答案】错误115.《决定》指出“全面推进素质教育,要坚持面向全体学生”。(
)【参考答案】正确116.德育工作的出发点是德育目标。(
)【参考答案】正确117.德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。(
)【参考答案】正确118.有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要的原则,当其他的原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则。(
)【参考答案】正确119.从
1999
年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。(
)【参考答案】正确120.教育目的是教育的出发点,对一切教育工作具有指导意义。(
)【参考答案】正确121.供答型试题又分为简答式试题和陈述式试题。(
)【参考答案】正确122.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。(
)【参考答案】错误123.现代化教学手段的应用原理,完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。(
)【参考答案】错误124.在近现代,教育史上也出现过社会本位的目的论思想,最具代表性的是教育社会学中的“社会功能学派”。(
)【参考答案】正确125.自我教育能力主要由自我评价、自我
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