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-3-小朋友园中班健康优质课教案《好玩的绳子》含反思【--中班健康教案】中班健康优质课教案《好玩的绳子》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让小朋友进展跳动力量及动作协调性，感受自主嬉戏和集体协作的欢乐，能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍，学会保持开心的心情，培育小朋友喜爱生活，欢乐生活的良好情感，快来看看小朋友园中班健康优质课《好玩的绳子》含反思教案吧。活动目标1.能助跑跨跳高度不高于40厘米的垂直障碍。2.进展小朋友的跳动力量及动作协调性，感受自主嬉戏和集体协作的欢乐。3.学会保持开心的心情，培育小朋友喜爱生活，欢乐生活的良好情感。4.宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。活动预备小朋友人手一根绳子，热身及放松音乐，闯关场景设置。活动过程一、热身运动。1.播放音乐，小朋友随音乐做热身运动。重点活动颈部、腰部、双臂、膝盖、脚踝，练习前跳后跳动作。2.出示绳子，引导小朋友自由探究绳子的玩法师：每根绳子都找到自己的小仆人了，它们盼望自己的小仆人跟它做一些好玩的嬉戏，看看你们是怎么跟绳子做嬉戏的?怎么玩?(1)玩短绳，每人一根绳子，双手握绳的两端拉直扑在地上，双脚或者单脚跳从绳子前后跳过。(2)玩长绳，小朋友自由结伴组成小组，每组一根长绳子，每组由两小朋友握绳子两端拉紧铺在地上，其他小朋友依次从绳子前跳过。以后渐渐调整绳子高度，从低到高依次递增。绳子高度不高于40厘米，小朋友依次助跑跨跳。争论：绳子高度变高时，你是怎样跳过去的?怎样跳动可以爱护自己?请小朋友做示范。小结：引导小朋友共同共享玩绳子的阅历，相互沟通，并请个别示范玩法，相互学习玩绳子中一些技能，如跳、助跑等等。二、大家都来跳过绳子1.老师讲解玩法：请两名小朋友分别握绳子两端，距离地面20厘米拉直。小朋友依次助跑后跳过绳子。留意蹬地、抬脚等动作要领，然后从侧面跑回。2.全体小朋友依次进行嬉戏。3.提高绳子高度，进行嬉戏竞赛。最终高度调整为40厘米，鼓舞小朋友大胆尝试。三、放松整理、整理结束。老师带领拍大腿，拍小腿，甩甩胳膊，松松腰，相互捶后背。带领小朋友整理绳子，收放整齐。教学反思：绳子是孩子日常生活中喜闻乐见的东西，取材便利，玩起来花样可以不断翻新，对于大班小朋友生理、心理进展很相宜，通过对绳子不同用途的熟悉、探究，在好玩的活动中充分感受到了绳子的多变性，并能将绳子的变化运用到实际生活中去。本活动小朋友比较感爱好，符合大班小朋友现有的进展水平，使每个孩子都能乐观主动地玩耍、探究，获得了各种力量的进展，在和绳子的操作中感受到了玩绳的乐趣。在活动预备方面，不管是小朋友的学问预备，课前的操作材料预备，我觉得都挺充分的，特殊是我为了这次活动还在网上搜集了很多有关绳子的图片，制作了两个PPT。小百科：绳子的消失最早可以上溯到数万年前。在人类开头有最简洁的工具的时候，他们便会用草或细小的树枝绞合搓捻成绳子了。人们

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