有关植物的偏旁木字旁和草字头_第1页
有关植物的偏旁木字旁和草字头_第2页
有关植物的偏旁木字旁和草字头_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级语文上册第二单元归类识字：有关植物的偏旁——木字旁和草字头老厂中心小学白江英【学习目标】

1.学习第二单元《识字2树之歌》和语文园地二.我爱阅读《十二月花名歌》两首儿歌，加上教学资源《十二月水果歌》一首儿歌,引发学生的联想。掌握各种树木、卉花和水果的名称。

2.认识“树、榕、梧、桦、杏/桃、榴、梅/栗、枇、杷、橘”、“花/茶、荷、茉、莉、菊、芙、蓉/蔗、菱、苹、莲、蓬”等25个生字,认真齐读“杨、桐、枫、松、柏、棉、杉、桂”等8个生字。

【教学重难点】

1.认识生字,认真书写。

2.了解草字头和木字旁的区别,认识与之相关的汉字。使学生掌握自主识字的方法。

【教学过程】

一.激发兴趣，导入新课

1.教师出示各种树木、卉花和水果的图片。

2.你看到了什么？

3.大家都能说出它们的名字。但是你们会认会写吗?今天，我们一起来学习它们的名字。

二.初读课文,认识词语

1.翻开书,一起看课文。这篇课文一共分成了两个部分。每个部分都由词语组成。

2.分别读读词语,把生字朋友圈出来。

3.

认识生字。

树、榕、梧、桦、杏/桃、榴、梅/栗、枇、杷、橘

花/茶、荷、茉、莉、菊、芙、蓉/蔗、菱、苹、莲、蓬

4.开火车读一读。

三.发现规律,举一反三

1.学生认读生字，找规律。

2.仔细观察,你发现了什么?

(第一组生字的偏旁是木字旁;第二组生字的偏旁是草字头。)

3.思考：

偏旁和汉字之间有什么关系?(偏旁和汉字的意思关系密切。木字旁组成的汉字多与树木有关。草字头组成的汉字多和草本植物有关。)

4.你还认识哪些由这两个偏旁组成的汉字?

四.分析字形，掌握方法

1.认真观察生字。想一想用什么方法可以记住这些生字。（出示课件）

2.学生汇报:本课的生字可以运用熟字加一部分的方法,组成新字词。

3.按照这种方法,请学生逐一讲解生字的记忆方法。

五.复习回顾,巩固强化

1.认读词语,读准字音。

2.认读生字卡。

3.开火车游戏。

比一比哪个组的同学知识掌握得更牢固。

4.读词语识汉字

杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉树、桦树、银杏树、水杉、桂花树

[词导读：这十一个词是树木名称。]

山茶、迎春、桃花、牡丹、

石榴、荷花、茉莉花、桂花、菊花、芙蓉、水仙、寒梅[词导读：这十二个词是花卉名称。]

甘蔗、

红菱、青果、苹果、梅子、栗子、枇杷、金橘、杨梅、橘子、莲蓬、黄菱[词导读：这十二个词是水果名称。]

六.总结全文，积累经验

1.总结书写的规则。

根据不同的字形结构,我们在书写时要掌握要领。

2.总结本课所学生字的构

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论