八年级生物上册 2.3 社会行为 新人教版_第1页
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文档简介

提问：你们知道哪些动物是营群体生活的吗？举例：蚂蚁、羊群、鸡群、牛群、马群、蜜蜂、羚羊群、狼群、黑猩猩等等。编辑ppt这些群居动物内部不同成员之间是如何分工合作的？编辑ppt第三节蚂蚁的社会行为编辑ppt社会行为的特征1.群体内部形成一定的组织。2.成员之间有明确的分工。3.有的还有等级之分。编辑ppt蚂蚁的社会这些忙忙碌碌的生物是怎样构成一个社会的呢？编辑ppt蚂蚁的社会

l、蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，在群体中体型最大，特别是腹部大，生殖器官发达，触角短，胸足小，有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。编辑ppt蚁后编辑ppt蚂蚁的社会2．雄蚁：或称父蚁。头圆小，上颚不发达，触角细长。有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配。编辑ppt雄蚁编辑ppt蚂蚁的社会3．工蚁：又称职蚁。无翅，一般为群体中最小的个体，但数量最多。复眼小，单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达，善于步行奔走。工蚁是没有生殖能力的雌性。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等。

编辑ppt工蚁编辑ppt蚂蚁的社会

4．兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器。编辑ppt兵蚁编辑ppt群体中的信息交流社会的形成是以社会成员间的通讯为前提的。没有通讯就只有单独个体自己的活动。

可以说没有通讯就没有社会！编辑ppt蚂蚁感官的分类视觉嗅觉听觉味觉触觉编辑ppt群体中的信息交流正常的行走腹部翘起发现食物源，屁股拖地排出信息激素用触角接受信息激素蚂蚁的通讯编辑ppt蚂蚁的社会给人类的启示一只蚂蚁如果脱离群体，只能生存几天的时。然而一个“蚂蚁帝国”可以存在几

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