寒假学习计划模板汇编八篇

第页寒假学习计划模板汇编八篇寒假学习安排篇1

敬爱的父母：

光阴似箭，一转瞬，一个学期过去了，我们迎来了快乐的寒假，也告辞了惊慌的期末，可我一点也兴奋不起来，还有什么事呢?就是考砸了呗，唉。

安排一：预习课文

正所谓，想要学好课文，就要提前预习，可不，我早已借好了四年级下册的书，每一天预习五篇课文，做笔记，想课文内容。祝福下学期成果棒。

安排二：做练习

我给自己买了好多预习资料，都要做，为了我的成果，为了我以后的事业，努力努力再努力，加油我看好我自己。

安排三：学本事

这个寒假，我要多学些本事，多帮爸爸妈妈做些活，为他们解决些困难。

这就是我的寒假安排，怎么样。

寒假学习安排篇2

一、时间支配

1、每天必需保障完成”

每天保障做一小时的语文寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的数学寒假作业，

每天保障一小时的户外活动。

每天保障一次书法作业。

每天保障写一句话。

2、安排与非安排

如无特别状况，每天必需完成以上安排；

每天的安排在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配；假如因外出等支配，可临时不予执行；

可以间或睡懒觉，但不要影响当日安排的实施。

二、学习安排

1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程安排

春节前完成完成寒假作业，春节后检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，假期可以自己买一至三本自己喜爱的任何书籍。

3、学习看法及留意事项

自己留意计算细心化的订正。书写工整，拼音规范

三、活动支配

1、春节可以随父母到亲戚家串门一到两次，可以找同学玩一到两次.

2、每两天至少帮家里做一件家务事（非常钟以上），洗衣服、择菜

3、每周玩电脑2小时左右

4、其他：依据详细状况，敏捷支配。

附：另一份寒假学习详细安排。

每天日程支配：

8:00~8：30起床(刷牙洗脸吃饭)

9：00~10：30学习书法

10：30~11:00看动画片

11：30~12:00读书

11:30~12:30玩

12:30~13:00午餐

13:00~14:00午休

14:00~15:00寒假作业

15:00~16:00户外活动

16:00~16:30到家休息喝水

16:30~17:30课外阅读

17:30~18:30玩

18:30~19:30吃饭，休息

19:30~20:00写一句话、听写所学生字、练字（选择其中一项）

寒假学习安排篇3

确定目标和安排

寒假只有三个多星期，是打算全面系统梳理一遍各学科学问，还是准备针对自己的薄弱学科或薄弱学科的薄弱章节强化复习？是以整理学问为主，还是以做习题为主？再确定每天的学习时间，建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律，学习时间最好固定在：

上午8：00—11：30，下午14：30—17：30；

晚上19：30—22：00；

早睡早起，保持好的学习状态，保证学习时间和学习效率。

合理支配学习时间

每天根据在校期间的周课表，语、数、英每天都要支配时间，理、化、生、政、史、地六科则宜交替支配学习。如是针对薄弱的“瘸腿学科”或薄弱学科的薄弱章节强化复习，也应交叉进行，每天最少支配三个科目学习，否则一科学习时间过长会思维乏累，影响效率。

分析错题查漏补缺

比照各次考试试卷，尤其是期末试卷仔细分析，看看哪些题失了分，细致分析丢分缘由，总结解题中出错的因素，明确是学问缺漏、还是属于解题时思维偏差或解题习惯不好，以便针对性改进。如能找出解题的规律、方法与技巧，规范答题过程，以后可大大削减非学问性失误。各学科都会为假期布置作业，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或对应教材再复习才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或束之高阁，可以打电话请教老师或同学。

寒假学习安排篇4

寒假立刻就要来临，许多家长都忙着给孩子们找假期补课班。虽然说放假不等于放松，适当学习是必要的，但是假如过多的赐予孩子压力反而会适得其反，完全可以让孩子做到学习和休息两不误。但是诸位家长肯定要弄明白假期里孩子要学习什么？该怎么学习？是上补课班还是自己制定一个补习安排在家看书呢？

对于想在寒假里想自己在家制定学习安排重点补一补数学的，下面我们就给出一些参考建议，学生和学生家长们可作为参考的依据：学生主要是以预习初一下学期内容为主，以便对下个学期进一步的学习数学学问有一个更明确的把握，了解数学学习的连贯之处。通常初一学生刚刚从小学进入初中，还不太适应初中的学习方式。小学阶段，学生主要以仿照式学习为主，而进入中学后则完全不一样，要求学生必需要学会自己独立学习，独立思索。

初一学生往往不擅长课前预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出什么问题和疑点。那究竟该如何预习呢？预习的步骤有哪些呢？

一、粗读

先粗略课文阅读教材的有关内容，大致了解相关内容，驾驭本书学问的基本框架，同时了解新课的重点和难点。

二、细读

对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、细致体会、仔细思索，留意学问的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记，以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方简单，哪些地方难，会使今后的听课变得更有针对性，留意力更集中，从而提高了听课的效率。大量的事实证明，养成良好的预习习惯，能使孩子从被动学习转为主动学习，同时能逐步培育孩子的自学实力。有了自学实力，就好比驾驭了打开学问宝库的钥匙，就能源源不断的获得新学问，吸取新的养分。

三、细心地挖掘概念和公式

许多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：

一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特别状况重视不够。例如，在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中，许多同学忽视了“单个字母或数字也是单项式”。

二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的学问点与解

题联系起来。

三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。假如你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中娴熟应用呢？

要做到：

一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟识所学内容；

二列：列出相关的学问点，标出重点、难点，列出各学问点之间的网络关系，这相当于写出总结要点；

三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发觉问题、解决问题。

四归：归纳出体现所学学问的各种题型及解题方法。

五编：依据所总结的内容编一些顺口熘；如：总结不等式组解集时，“大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小找不着。”证明成比例线段时，可总结为“遇等积化等比，横看竖看定相像，不想死，别生气，等线等比来代替；遇等比化等积，想到射影与圆幂”。

总之，初一是学生学问奠定的根基时期，对学生数学学习方法的指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂与课后结合，老师指导与学生探求结合，家长督导和学生自觉学习相结合，建立犬牙交错的学法指导网络，促进学生驾驭正确的学习方法，为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。

寒假学习安排篇5

就在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习安排，希望自己可以度过一个充溢的寒假。

其实我的学习安排把我的寒假支配的满当当的。我安排在放假前把全部的作业都一网打尽，在过年后用三天的时间把上册的学问复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的学问了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习安排写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提示督促的作用。

说与做是两码事，在我的寒假学习安排上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一成天手中的笔写写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习安排表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习安排用了五天的时间，预习安排更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必需让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

我的寒假学习安排就完成得这么不尽人意，缘由是什么?我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我肯定要仔细改正，让自己以后全部的安排成为现实而不是泡影，希望在下一年寒假能够过得充溢欢乐些!

寒假学习安排篇6

1、首先制定学习安排，仔细查漏补缺，狠抓薄弱学科

通过制定学习安排，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！

比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。

晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或束之高阁，可以打电话请教一下科任老师或同学们吧！

寒假中，要仔细、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分缘由。比如，是基本学问没驾驭好，还是学习看法不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们们在分析“过去”、总结阅历教训后，为自己制定一套寒假学习安排，并坚持实施。

因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分缘由，推断该科是不是弱科。假如是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础学问，避开中考时“瘸腿科目”拉分。

2、有安排的梳理学科要点，形成学问体系与纲要结构

成果落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的'练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的学问点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学们，可以把初中三年的文言文通读一遍，驾驭相关词语的用法，并在练习中巩固。

数学：平面几何比较重要，在寒假消化科任老师课堂上讲的基本学问。要多看公式及相关题型，多做证明题，培育解题思路。

英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必需驾驭的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。

物理：驾驭电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上科任老师讲解的学问点，要好好复习，并驾驭解题方法。

化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。

3、收集和整理做过的错题，选择中考真题刚好训练

寒假期间，要有针对性地进行学问复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要刚好核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分缘由。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。

同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要仔细探讨该题失分的缘由，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先打算的小册子上，开学后请教科任老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟识中考题型，同时对所学学问的“融会贯穿”，使训练更有效。

4、有序支配寒假作业，有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导

寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天舍命把全部的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把学问忘得一尘不染；另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌张写作业，保量不保质。因此，寒假要有安排性的支配每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏改变太大。

在找出学生学习的薄弱环节后，要依据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。应留意到，过多的假期补课会使学生厌学，并简单发生重复训练。好的课外辅导班和家教，可以提高学生学习实力，但是不要过分依靠家教或辅导班。

传授科学的学习方法，变更学生不良的学习思维习惯为动身点，学生参与辅导后应刚好消化课上学问，不要就题论题，要敏捷运用科任老师所讲学问举一反三，触类旁通。对成果好的学生，可以找些名校、名科任老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成果相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础学问。

对学习成果并不是特殊优秀的学生，课外辅导课后应遵循“复习为主，少做精练”的原则，绝不能忽视旧课复习，一味地关注下半学期新课的学习，应充分利用旧课学问的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺，努力在开学后的新学问学习中取得志向的结果。

寒假学习安排篇7

1、每日上午读10分钟作文，抄写喜爱的段落。

2、每日下午读课外书20分钟。

3、每日写两页寒假作业，上午、下午各一篇。

4、每两周一篇作文(其中两篇内容不限)。

最终，老师提示你：开学要记得带全以下资料：

1、《成长记录册》(需填写完整)

2、写话本，摘录本，寒假作业;

3、古诗背诵表格

4、抄写词语本(低于83分者)

祝同学们春节欢乐!

过一个欢乐，充溢而有意义的假期!

对于广阔小学生们，寒假就应当是欢乐而又充溢的。希望我们供应的三年级语文寒假学习安排，能切实的帮助大家做好寒假学习安排，高效的完成寒假作业!

寒假学习安排篇8

转瞬间，一个学期结束了，漫长的寒假即将起先。为了使我能够度过一个充溢而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才，特对我的寒假生活作如下安排

１．坚持早睡早起。每晚10.30分准时熄灯上床，早上7.30前起床、叠被、洗漱，并且力争全