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论中学生文明礼仪的重要性什么是礼仪？《百度百科》解释：礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。就个人而言，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、仪表端庄等。礼仪即礼节和仪式。礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来说，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、外交礼仪等六大方面。自古至今，中国素以“礼仪之邦”著称于世。从孔子的“不学礼，无以立。”“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”到三国时期流传下来的诸葛亮的名言“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”及刘备名言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”再到唐朝诗人李白“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”近到现代的“八荣八耻”及社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。无不在诠释着中国作为世界文明古国礼仪之邦的涵养及友善。中学生作为祖国的未来，民族的希望。是早晨八九点钟升起的太阳，是未来共产主义社会的接班人。中学生文明礼仪知识的多与少，中学生文明礼仪的教与学，中学生的文明礼仪素质的高与低直接能反应当代九年义务教育与家庭教育、社会实践教育的好与坏。所以中学生的文明礼仪做的好不好尤为重要！关注中学生的文明礼仪教育，尤其需要从中学生的家庭背景、学校教育、社会实践及公共环境方面重点培养。“播下一种思想，就会形成一种行为，多种行为的累计就会形成一种习惯，养成一种习惯，就会形成一种性格，性格决定命运。”“静以修身,俭以养德。”中学生的文明礼仪教育需要父母的言传身教，更需要老师的耐心教导，还需要有一个良好的社会环境的影响。这是一个大工程，这是一个系统的教育，这是国家教育的根本。父母及家人作为中学生文明礼仪的启蒙老师，大人的言谈举止，为人处世的品行，接人待物的态度直接影响着小学生的性格养成，所以中学生的文明礼仪教育，家庭教育是至关重要的一环。古有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情!”不仅说明了李白的重情重义，更说明了汪伦对待李白的深厚情谊！至今作为汪伦的后代们一直以情谊待人在安徽当地被传为佳话。这不仅仅是名人的力量，更是家庭教育重视文明礼仪的所在。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，

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