七年级数学下册61平均数、中位数、众数中位数与众数的拓展素材湘教版

中数众的展1某公司销售部有营销人员15人销部为了制定某种商品的月销售定额计这15人某月的销售量如下：每人销售件数1800510250210150120人数11352（）15位营销人员该月销售中位数、众数是多少？（）算这15位营人员该月销售的平均.（）设营销部负责人把每位营销员的月销售额定为件你认为是否合理，为什么？如果不合理，请你制定一个较合理的销售定额，并说明理答案）210（）（）理因为由2）知，15个的月平均销售额为320，所以，这样定较为合理.2、某地举办体操比赛，由7位评委现场给运动员打分，已知7位评委给某运动员的评分如下：评委1号2号3号4号号6号7号评分9.29.89.69.59.59.49.3请你利用所学的统计知识，给出这个运动员的最后得分（精确到0.01）答案:（）求出平均分

x

≈9.47；（）掉一个最高分和一个最低分，求得平均分x≈9.46（）中位数9.5；（）众数9.5.这些分数都可以作为这名运动员的最后得.本题考查统计知识的应用.确定动员得分的途径很多，依据的标准、考察目的的不同，答案不一定相.3、某车间准备采取每月任务定，超产有奖的措施提高工作效率，为制定一个恰当的生产定额，从该车间名工人随机抽取20人计其某月产量如下：1

每人生产零件数人数

2601

2701

2805

2904

3003

3104

3501

5201（）应用所学的统计知识。为制定生产定额的管理者提供有用的参考数据；（）认为管理者将每月每人的生产定额定为多少最合适？为什么？（）计该车间全年可生产零件多少个？答案：在确定生产定额时，需参考的数据应当有：平均数、众数、中位数。合理的生产定额应确定在使多数人经过努力能够完成或超额完成的基础上。如果将众数280定生产定额，则绝大多数工人不需太努力就可完成任务，但不利于提高工作效率；若将平均数305定生产定额，则多数工人不可能超产，甚至完不成定额，会挫伤工人的积极性。解）平均数305，国位数290众数280（）中位数290作生产定较合适，原因是这个定额使多数工人经过努力能完成或超额完成。（＝7.（计年总产量约为7.32×10.4某公司销售部有营销人员16人销部为了制定某种商品的月销售定额计这16人每人的销售量如下：每人销售件数人数

12001

7401

2804

2406

2302

1602（）这16位销人员该月销售量的平均数、中位数和众数；（）设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为件你认为是否合理，为什么？如果不合理，请你制定一个较为合理的营销定额，并说明理由。答案）330件、240件、240；（）合理，多数人无法完成件.5、某学校对初中毕业班经过初比较后，决定从初三1三班中推荐一个班为市级先进班集体的候选.对这三个班进行综合素质考评，下表是它们五项素质考评的得分表（以分为单位，每项满分为分）2

（）问各班五项考评分的平均数、中位数和众数中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异？并从中选择一个能反映差异的统计量将他们得分进行排序；（根据你对表中五个项目的要程度的认识定个各项考评内容的占分比比例的各项须满足：①均为整数；②总和为；③不全相同这比例对各班的得分重新计算，比较出大小关系，并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选.析解）P、、顺为个班评分的均数；W、、顺为3个班评分的中位数；Z、、顺为3个班评分的众数则：

15

（10+10+6+10+7）=8.6（P=

15

（8+8+8+9+10）（1P=（9+10+9+6+9）=8.6（分.5W=10（分=8分=9分）.Z=10（分=8分=9分）所以平均数不能反映这3个的评结果的差异，而用中位数（或众数）能反映差异，且WW（>）（出种参考答案）选定：行为规范∶学习成绩∶校运动会∶艺术获奖∶劳动卫生=3∶3∶1∶1设、、顺次为3个班考评分，则：K=0.3×10+0.2×10+0.3×6+0.1×10+0.1×7=8.5K=0.3×10+0.2×8+0.3×8+0.1×9+0.1×8=8.7K=0.3×9+0.2×10+0.3×9+0.1×6+0.1×9=8.9.因为K，以推荐初三8）班为市级先进班集体的候选.点评：中位数、众数和平均数都是描述一组数据的集中趋势的特征.众数是一组数据中重复出现次数最多的数据，但不是重复出现的次数.而中位数仅与数据排列的位置有关.平均数反映了一组数据的“平均水平”充利用了全部数据的信息算方便应用最3

广泛，但易受极端值的影.当据中有极端值时，选择中位数作为平均水平的代