河道综合治理工程施工组织设计

xxxxxx（土建及设备安装）合同编号：XXX工组织设第一章编制说明第二章工程概况第三章施工方案与技术措施第四章质量管理体系与措施第五章安全管理体系与措施第六章环境保护管理体系与措施第七章工程进度与措施第八章资源配置计划第九章项目管理机构第一章编制说明1.1编制总说明非常荣幸有机会参加xxxxxx（土建及设备安装）的投标。我公司完全接受本工程招标文件提出的有关质量、进度、安全、文明施工及保修期的各项要求，并落实各项方案和措施，与本工程建设单位、设计院、监理公司共同协作建设本工程的施工，为本工程早日建成投入使用做出我们应有的一份贡献。机，一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以收到招标文件后，我公司立即组织各方面的管理及技术人员认真学习和研究了招标文件、有关设计图纸资料及答疑会纪要文件，并多次对现场进行踏勘。分析了各种影响施工的因素。在积极响应招标文件各项要求的前提下，结合我公司的施工经验，认真进行了施工组织设计的编制，力争做到设计方案科学合理、利于操作；施工方案组织严谨、管理科学。我们有充分的信心，保证以高质量、如期完成本工程招标文件规定的工程范围内的任务。位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认如果我公司有幸中标，一定全力以赴，做好施工前期准备和施工现场总体规划布置。我们将充分发挥我公司在河道整治工程等方面的施工技术方面的优势，建立完善的管理组织机构，落实严格的责任制，实施项目管理，通过对劳动力、设备、材料、资金、技术、方法和信息的优化处置，实现工期、质量、安全文明及社会信誉的预期目标。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的我们完全接受招标文件提出的质量和技术要求，并按国家、行业规定的质量标准及杭州市质量标准进行施工。本工程质量确保达到合格且满足设计及使用功能。学重点角的认识和垂线、平行线。教学准备学生准备小正方体、方格纸我们将本着质量控制标准高于验收标准的原则，精心施工、精心管理，并服从监理工程师及业主代表的各项具体要求。在本工程的施工中实行质量目标管理体系，质量职责层层分解，落实到人。试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，我公司将严格按照有关水利工程施工现场标准化管理的规定组织施工，争取创建安全、文明施工标准化工地，配备足够警卫人员和安全员，以确保安全无伤亡事故，无重大设备事故、管线事故。人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感我公司具有适用于本工程施工的各类型机械、设备，完全能满足和确保本工程施工进度和质量要求。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量若我公司中标承建本工程，将尽早创造条件开工，在施工过程中，综合灵活采用流水作业、平行作业、交叉作业等组织方法，尽可能地缩短工期，确保本项目在我们承诺的240日历天内全面竣工。文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多施工组织设计的编制是在认真、全面地阅读本工程招标文件、有关设计图纸的基础上，深刻领会和贯彻设计意图及招标文件对投标施工组织设计的要求，针对本工程的特点结合我公司在类似河道整治工程及截污管道工程上的技术优势和总包管理方面施工经验，我们本着实事求是、“科学技术是第一生产力”的科学态度，编写本工程技术投标书。个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算本工程技术标书的编制范围为：xxx郑集北支xxx（土建及设备安装）施工招标文件及补充招标文件规定的全部工程内容。就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系本技术标书中的施工组织设计仅为投标施工组织设计，如果我公司有幸中标，将对现场进行更详尽的踏勘，并根据掌握的详细的第一手资料在原标书的基础上进一步完善和优化施工方案，细化各分部分项工程施工中的细节问题，形成一份具有技术先进性、内容全面性、科学合理性、经济适用性、操作简易性的实施性施工组织设计，同时在施工全过程中接受业主及现场监理工程师的指导和审查。卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫针对本工程招标文件中对于工程施工质量要求的专项条款，我们在本工程投标施工组织设计中，将重点阐述有关确保工程质量的保证体系和具体措施。并且将在绝对保证本工程施工质量的前提下选择最优施工方案，加快施工速度。同时加强现场施工管理，合理组织部署施工，积极配合业主、监理对本工程在施工过程中的检查验收工作，加强原材料的质量控制及各施工工序的施工过程控制，充分体现我公司“优质、安全、高效、文明”之宗旨。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，1.2编制依据（1）、xxxxxx（土建及设备安装）施工招标文件及招标补充文件；算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代（2）、xxx水利建筑设计研究院设计的本工程施工图纸；。教学过程一、回顾引入1．回顾内容。引导：请大家回顾一下这学期学习（3）、本工程地质勘察资料；（4）、本工程的工程量清单。（5）、施工现场调查资料；（6）、本公司现有的各类资源状况；（7）、我们完成同类工程的施工及管理经验；）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一（8）、本公司《质量管理手册》及其程序文件。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪1.3施工目标承诺施工目标的设置，对整个项目起着指导性的作用，并贯穿于整个施工过程，根据本工程的特点，我们从工期、质量、安全、文明施工等方面进行了本项目施工的目标设置。整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：本工程的招标中，招标文件中规定的承包人职责等条款，本公司承诺完全接受并认真履行，同时本公司还将积极推进工程目标管理制度，责任落实到人，将目标管理与职工的经济利益直接挂钩，确保实现本公司对业主的全部承诺，如达不到承诺的各项施工目标要求，愿意接受业主在招标文件中规定的及本投标书中我们承诺的惩罚，本工程的总体目标如下：形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提1.3.1工期目标如我公司有幸中标，我们一定全力以赴，做好各项施工前期准备工作，同时做好各项施工方案的审定工作。我们将发挥本公司管理的综合优势，协调各专业工序之间的交叉、搭接施工，同时考虑工程的分布及结构特点，组织协调各分部工程施工，确保在业主规定的时间内进场，施工总工期:240日历天，即2011年9月1日开工，2012年4月30日完工。具体开工日期以监理工程师下达的开工令为准。算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最1.3.2质量目标我们将全面执行招标文件提出的质量和技术要求，按招标文件规定的有关国家、行业及杭州市市的规范、标准及其各项规定要求进行施工。；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立本工程实行创优目标管理，达到设计图中的各项技术要求，满足招标文件规定采用的有关现行工程质量检验评定标准、验收标准和杭州市颁发的有关条例、规定标准，）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的本工程质量确保达到“合格”标准，且满足设计及使用功能。．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知1.3.3安全目标安全目标为：无重大伤亡事故，无重大设备事故，质量事故。争创“安全标化工地”。周角=360度)剩下的各是什么角？为什么？（板书：锐角<90度90度<钝我们将严格按照建设部《建筑安全生产监督管理规定》和xxx的有关规定要求，加强施工安全管理，配置足够的警卫及安全人员，确保无重大安全事故，杜绝重大伤亡及重伤、交通、电力机械设备、管线、消防、爆炸、中毒事故。线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平1.3.4文明施工目标文明施工目标为：争创“市文明工地、市标化工地”。你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移，我们将按照xxx文明施工的有关规定要求，做好文明施工管理工作。做到“二通、三无、五必须”的基本标准，加强文明施工宣传培训教育，100%施工现场做到规范化、标准化。争创xxx文明施工标化工地。中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万第二章工程概况1.1工程地理位置及工程规模：1.1.1工程地理位置：xxx位于xxx西北部，西起丰县xxx，经xxx、xxx河口镇、xxx至铜山区xxx与xxx汇合入xxx，向东流入微山湖。xxx是一条重要的防洪排涝、灌溉河道，全长41.8公里，总流域面积204平方公里，其中xxx境内河道长17.7公里。现状河道淤积严重，排水不畅，排涝标准不足五年一遇；沿线两岸基本无堤防，支河口穿堤建筑物设计标准低，年久老化，大多损坏。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，本次工程按二十年一遇、排涝五年一遇标准进行治理。xxx工程等别为=3\*ROMANIII等，沿线支河口泵站、涵闸工程等别为=5\*ROMANV级。主要建筑物级别为4级，次要建筑物及临时工程级别为5级。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不1.1.2工程规模：河道疏浚17.7公里，加固、拆建、新建配套建筑物15座。xxx治理工程范围为侯阁站（桩号0+300）至梁西河下（桩号31+400），全长31.1km。20年一遇洪水流量为114.05m3/s(桩号0+300)～15.25（桩号31+400），20年一遇洪水位：侯阁站上38.69m(桩号0+345高程系为废黄河高程下同)～梁西河下（桩号31+400）42.31m。按5年一遇除涝标准疏浚河道，5年一遇除涝流量115.84m3/s(0+345)～7.62m3/s（31+400），5年一遇除涝水位37.50m(0+345)～41.24m（31+400）。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根1.1.3工程布置河道工程：桩号0+300～31+400河段，河道按5年一遇除涝标准开挖，河底宽21～5m，设计河底高程34.50～38.00m，河道边坡1：4。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提滩面整治工程：桩号0+345至桩号4+000段设计滩面高程39.22～39.49，高出洪水位0.5m，设计滩面宽5m；桩号4+000至桩号9+000段开挖土方全部用于垫滩抬高滩面高程，设计滩面高为39.49～40.89m，高出洪水位0.5～1.5m，设计滩面宽5m，清基土方弃于滩面上。桩号9+000至桩号31+400段设计滩面高程为40.11-43.1m，高出洪水位0.5～1.0m。分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷护坡工程：为维护河坡稳定及防治水土流失严重，对沿线4处支河口坡降较陡处做护砌，护砌内容为支河河底与xxx河底做拉破连接，坡比为1:20（xxx平交除外），河口连接段及两侧做护坡，长度在33米以内，xxx河口较宽河坡长度为68.2m,xxx河底做护底。护砌结构改为浆砌块石厚0.3m,下垫碎石、黄砂各0.075m。文，语文试卷，计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑xxx支河口护砌3处（xxx平交处护砌、xxx支河河口处支沟护砌、胡集大沟河口处护砌）。能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与主要建筑物加固水闸1座（郭楼闸）、拆除重建泵站9座(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)，维修加固泵站1座(肖吴庄站)、维修加固桥梁4座(闫楼桥、xxx、xxx和xxx)。；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立1.1.2.1主要工程量序号项目名称单位数量1施工围堰m383112支堰清基m3310003河道土方开挖m36761364建筑物土方开挖m350005建筑物土方回填m33105.66混凝土m3704.887钢筋制作安装t20.88浆砌石m32130.741.1.2.2主要建筑材料及其来源名称数量产地水泥800t拟采用徐州中联水泥厂产品碎石2800t拟采用山东采石厂开采的符合设计要求的碎石黄砂3500t拟采用微山境内优质河砂块石3800t拟采用山东北山采石厂开采的符合设计要求的块石钢筋21t拟采用宝钢生产的优质钢材柴油250t徐州石油公司1.2对外交通运输条件本工程所在境内有县镇道路、镇村道路，交通十分便利，能够满足机械和材料进场的要求。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择1.3水、电源情况：1.3.1水源施工作业区施工用水尽量采用河网水资源，但水质必须满足《混凝土拌和用水标准》JGJ63-89规定。生活用水采用地下水。文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往1.3.2电源施工和生活用电拟采用当地电网，另配备10台30kw发电机组，以备停电时使用。数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾1.4施工通讯：项目部拟配备6部手机，确保施工期间的通讯。提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不1.5资料整理：项目部拟配备2台台式电脑，打印机、复印件各两台，用来整理各种报表、文件及验评资料，以保证资料清洁、整齐、美观。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语第三章施工方案与技术措施3.1河道疏浚工程3.1.1施工围堰3.1.1.1施工围堰围堰筑打位置布置在xxx与其他中沟、大沟交界处，共需筑打施工围堰九处。围堰顶宽3米，有临时便道需求的为4米。围堰筑打采用挖掘机、自卸车配合推土机组合施工，边填筑边碾压。根据围堰运行特点及当地现有材料情况，所有围堰全部采用土围堰型式，迎水侧铺设250g土工布防渗防冲，膜顶标高高出设计挡水位1.0米，压入土中。土工布顶、中、底部各折叠20厘米。在围堰的临水侧，为防止河水及风浪的浸蚀，在围堰的外侧采用抛石压布固脚，以确保围堰的安全。这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数围堰施工顺序为：围堰填筑（水下方为自然坡）、铺设土工膜、基坑排水、背水坡整坡。试卷，计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语（1）场地清理在围堰填筑前，首先对围堰填筑区水上部分的植被清理，采用挖掘机、铲运机清理表层有机质土壤至监理工程师指示的开挖深度，开挖的土方运至弃土区,确保围堰的安全，淤土弃入弃土区。任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重（2）围堰填筑围堰填筑分水下方填筑和水上方填筑二步进行，首先将取土区内的植被清理，采用推土机清理表层有机质土壤至监理工程师指示的开挖深度，用挖掘机挖土上自卸车运到围堰填筑处，推土机推土筑堰。围堰填筑从两侧同时实施，上下游围堰同时开工。上下游设802KT推土机各一台，负责各自施工范围内的土方填筑。土方填筑时，可先将土方运至围堰待筑区，土料备足后突击用推土机推入水中，当围堰合拢水中填土高出河面80厘米后，用推土机分层压实，进行水上填土，水上填土采用分层铺土，每层厚25厘米，分层压实，堰体填筑压实达到设计要求，按设计坡比做足边坡(水下为自然坡)，填筑超高按20厘米考虑。内容，进一步掌握了这学期学习的数学知识和方法。那大家能不能联3.1.1.2围堰维护方案和应急措施（1）、在上、下游围堰的迎水坡采用彩条布覆盖，以增强围堰的抗渗能力，提高围堰的稳定性。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，（2）、在施工期间派设专人看守，日夜巡逻，发现问题及时处理，确保围堰在施工期间的安全性。明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？（3）、储备充足的抢险加固物质。保证围堰在正常维护和应急处理时，抢险加固物质能及时到位。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高（4）、组建一个专门的围堰加固应急处理队伍并由项目副经理挂帅，正常情况下该队伍从事工程施工，当险情出现时能有条不紊地迅速地到达现场进行除险加固工作。避免临时组建队伍出现无从下手的混乱局面，以至于延误了抢险时机，造成巨大的损失。行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理（5）、配备围堰加固应急处理专用机械，确保围堰的安全性。做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺3.1.1.3围堰拆除：拟采用1.25m3挖掘机挖除。3.1.1.4施工围堰打、拆机械机械名称型号数量推土机74kw6挖掘机Pc2204自卸车1.5t203.1.2施工降排水3.1.2.1排水系统布设根据招标文件和招标图提供的地质资料和现场考察经分析，排水系统主要由集水坑与超深龙沟组成。由于本工程土方开挖深度不大，故超深垄沟采取一次开挖到底的方式开挖。超深垄沟沿河底中心线布设。垄沟尺寸：底宽1.5m，边坡1:1.5，深度超过河底设计高程0.5m。沿超深垄沟方向每2000m设置一处集水井，集水井尺寸：边长4m×4m，边坡1:2，深度超过垄沟底部高程1.0m。在集水井底部四周架打木桩、四壁铺设木板防止集水井四壁坍塌。每个集水井中安设一台QS4.5—25—5.5型潜水电泵，用来排除明水与渗水。整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流3.1.2.2降、排水工程措施①降水必须在土方开挖前7天开始进行，务必保证基坑土方开挖在干地进行。一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提②超深龙沟必须在土方开挖前挖成，并按降、排水方案要求布设集水井，每个集水井安设QS4.5—25—5.5型潜水泵，随时排除明水、渗水，保证土方开挖在干地施工。高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模③超深龙沟及集水坑应派专人随时清淤，坑底铺设碎石滤水层，以免抽水时间较长时将泥砂抽出，造成坑底土扰动及塌方现象。算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代④降、排水工作组建专门的排水小组，轮流上岗，保证降、排水工作24小时不间断。角<180度）能看着板书说一说角是怎样分类的，分成哪几类吗？直角、平⑤降、排水工程施工时，配备2台发电机组备用，以保证停电时降、排水工作的连续进行。数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活3.1.2.3降、排水工程所需设备序号机械名称型号数量1、潜水泵QS4.5—25—5.510台套2、发电机75KW2台套3.1.3土方开挖3.1.3.1土方开挖施工顺序测量放线→设置截水沟→挖掘机开挖→推土机运输→人工整修边坡→坡面防护。计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电3.1.3.2工控制测量人员进场后，我单位接桩后将立即进行中线与高程的复核，确认无误后立即设置护桩，确保线路位置的准确，然后根据施工需要增设加密布点，满足施工需要。立填空。交流结果，说说是怎样想的。（学生自己的想法，只要合理便给在测量过程中，同时确定用地边界，为施工调查和设计复核提供确依据。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：3.1.3.3河道开挖接到监理工程师下达的开工令后，立即展开施工：准备安排10个施工小组，每个施工小组各负责一段河道的疏浚任务。各施工队根据工程需要可设置若干施工小组，方便管理，确保提前完成施工任务。卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”1、采用挖掘机挖甩、推土机推土的施工方法施工。挖掘机开挖方法采用立采、后退法开挖。开挖时按照“先中间，后两侧”，“先水下，后水上”的开挖原则。等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提2、开挖过程中，经常校核测量开挖面位置、水平标高、控制桩号、水准点和边坡坡度是否符合施工图纸要求。

3、机械开挖土方后，边坡应留有一定的保护层，再辅以人工修整达标。

4、实际开挖轮廓线应符合设计要求，其误差应在规范要求的范围之内学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序5、开挖过程中随时注意土层的变化，挖掘机距边坡保持一定安全距离，确定每次的挖装深度，避免出现异常情况，保证设备安全。（2）画75度的角。让学生独立画角，再同桌互相量一量，检查画的度数，6、所有削坡开挖除监理人另有指示外均为旱地开挖，开挖前挖好截水、排水设施，并对开挖施工中的地下水和施工用水排除；同时根据施工现场的需求设置的临时排水设施与截水设施；开挖过程中准备2台7.5kw排污泵用来排水。施工中确保排水畅通，防止由于排水不畅而引起边坡失稳。；沿直尺的两边可以画平行线。今天还明白了，两条直线互相平行，7、实际开挖轮廓线必须符合设计文件所示或监理人现场指定的开口线、水平尺寸和高程的要求。开挖最终轮廓线均不得欠挖。文，语文试卷，计算机前景高中语文，语文试卷，计算机，比较可观高中语文，8、滩面平整后，河口高程应严格控制，河口线顺直，坡面平整。施工时，开挖的边坡应预留适宜的保护层，用人工修整成型，以满足施工图纸要求的坡度和平整度，同时又可避免因贴坡修整与原状结合不好而引起边坡塌方而影响工程的施工质量。毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观9、严禁在高度超过3m或在不稳定土体之下“偷岩”（无坡脚或负坡脚）作业。在挖方边坡上如发现有土体或导致土体向挖方一侧滑移的软弱夹层、裂隙时，及时清除和采取相应措施，以防止土体崩塌与下滑。数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语10、开挖过程中应经常校核测量开挖平面位置、水平标高、控制桩号、水准点和边坡坡度等是否符合施工图纸的要求，否则应及时调整。方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计11、高程和河底宽度应达到设计要求，河道开挖的边坡应平整、稳定，河口线、坡脚线应整齐顺直，河底应平整。质量检查内容和质量标准按下表执行式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机序号项目允许偏差检测频率检测方法范围点数1河道中心线不大于20.0CM顺河线200-500M每隔50-100M测一点用经纬仪测量2河道底宽±30.0CM，平均值不小于设计底宽顺河线200-500M每隔50～100M测一处用经纬仪测量3河道高程不大于+5.0CM，平均值不高于设计高程每隔50-100M沿垂直河线测4-5点用水准仪测量4河坡坡比偏差范围为：N±0.05（N为设计坡比）200-500M范围内每岸顺河线检测4-5处用水准仪或坡度尺测量3.1.4堤防清基3.1.4.1堤防清基施工方法拟采用1.0M3挖掘机与74KW推土机组合的方式进行开挖基面与堤基面清理：文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，现在络上最热门高中语①、按监理人的批示及有关规定，完成土方填筑部位的基础清理，并做好排水工作。市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市②、堤基施工前，根据勘测设计文件、堤基的实际情况和施工条件制订有关施工技术措施与细则。对堤基开挖或处理过程应及时、详细记录，经单元工程验收合格后，方能进行堤身填筑。堤基范围内作深层清理的（一般指清理深度超过30cm）庄台、河塘、路埂等作为隐蔽工程，在开工前按顺序编号登记，对清理部位、（桩号）平面、断面及地貌提供详实的测量及摄像资料。观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所③、堤基基面清理范围包括支堰及其边界外30～50cm；堤基表层不合格土、杂物等必须清除，堤基范围内的坟墓、房基、水井、泉眼，各类洞穴及坑、槽、沟、河等均应清淤（杂）后按堤身填筑要求进行回填处理。清基后应进行倒毛、平整、碾压。式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这④、当堤基冻结后有冰夹层和冻胀现象时，未经处理，不得在其施工。机交易也属于实物交易课件相信有很多朋友会知道，我以前店铺高中语文，语文试⑤、所有堤基开挖、清除的弃土、杂物、废碴等均应运到监理人指定的场地堆放，不得随地弃置，更不得与筑堤土料混杂。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能⑥、堤基处理属隐蔽工程，堤基清理平整后应及时报请监理人验收，合格后方能进行堤身填筑，基面验收后应及时填筑，若因故延搁，不能及时立即施工时，应做好基面保护，复工前应检验，必要时须重新清理。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平⑦、经深层清理的隐蔽工程部位，清理后复土，应视作大堤填筑，其工程质量要求、检验程序与堤防填筑一致。堤基填土应分层分批，铺土厚度控制0.2～0.3米，要按批准的现场碾压试验成果碾压，经压实后的压实度量小实测值不得低于设计压实密度值。养学生的应用意识；再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式⑧、压实后的土体取样试验次数每200m3、厚30cm取样一次，或由监理人根据工程实际确定取样次数。要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语⑨、堤基清理时，必须使堤基面的横向有一定的坡度，以利于明水排水。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，3.1.4.2清基的注意事项①、清基的弃土按监理指定位置堆放，严禁弃土和筑堤土料混杂。。1.回顾和整理内容。提问：你对容量有哪些认识？（板书：升毫升1升②、堤基清理完成后，及时报请监理工程师验收，验收合格后，方可进行支堰填筑。户，虽然用户远远不及用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，比较乐③、清基后的基面经验收合格后及时填筑，避免长时间延搁。和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直④、填筑面下的沟塘填筑和支堰填筑须按统一标准进行边坡面处理，不论面积大小，均按碾压试验确定的厚度分层填筑，并分层取样进行密实检验，检验合格后再进行上层土方的填筑。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动3.2建筑物工程本建筑物工程主要包括加固水闸1座（郭楼闸）、拆除重建泵站9座(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)，维修加固泵站1座(肖吴庄站)、维修加固桥梁4座(闫楼桥、xxx、xxx和xxx)。开拓学生从数学角度观察、联想的视野，促进学生体会数学应用的广泛性，培3.2.1施工围堰由于建筑物工程与河道土方开挖工程同时进行，故建筑物施工时，河道内明水已经排除，施工围堰不必再打设。示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装3.2.2施工降排水3.2.2.1明水排除由于建筑物工程与河道土方开挖工程同时进行，故建筑物施工时，河道内明水已经排除，在此不再赘述。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得3.2.2.2渗水排除排水系统的设置方法：在基坑土方开挖时，先在纵向河中心线上挖集水坑和超深龙沟，并随着土方开挖深度的深入而同步深入，当挖到基坑保护层土方上面时，将超深龙沟与集水井移到开挖线外3m处，超深龙沟拟环形设置，沿龙沟方向桥的一侧各设置一个集水井，每个集水井中安设一台QS4.5—25—5.5型潜水电泵，用来排除现场及基坑内的明水与渗水。且注意检查、反思，认定结果正确后写出答句。2.做整理与复习第7题。让学降排水措施：①、降水必须在土方开挖前7天开始进行，务必保证基坑土方开挖在干地进行。，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，②、超深龙沟必须在土方开挖前挖成，并按降、排水方案要求布设集水井，每个集水井安设QS4.5—25—5.5型潜水泵，随时排除明水、渗水，保证土方开挖在干地施工。分组。为学生每人准备练习纸：（1）用于设计照明灯变化规律的方③、超深龙沟及集水坑应派专人随时清淤，坑底铺设碎石滤水层，以免抽水时间较长时将泥砂抽出，造成坑底土扰动及塌方现象。千克？（板书：第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题④、降、排水工作组建专门的排水小组，轮流上岗，保证降、排水工作24小时不间断。业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文⑤、降、排水工程施工时，配备2台发电机组备用，以保证停电时降、排水工作的连续进行。工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文⑥、每处建筑物排水点配备一台30kw发电机组，避免因停电造成基坑积水而延误工期。30192÷34192÷38。指名板演，教师巡视、指导。交流：计算的结果对不3.2.3土方开挖拟采用1.0M3挖掘机与74KW推土机组合的方式进行基坑土方开挖：算法。提问：这学期学习的除数是整十数的除法，口算时是怎样想的？指出：①、按施工方案的要求设打降水井及开挖超深龙沟、集水坑并实施降排水工作，从设打的水位观察井中观测降水效果，当地下水位低基坑底标高50CM以下时方可进行基坑土方开挖。文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷，计算机创业计划书往②、土方开挖分二次进行，第一次开挖至基底设计标高上30CM处；第二次用人工挖至基底设计标高。中语文，语文试卷，计算机用户曾使用现实货币过络中高中语文，语文试卷，计③、采用自上而下，坡比按1：3的坡度依次进行。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，④、基底上淤泥必须清除干净，严禁扰动基底土壤，不得欠挖或超挖，当超挖时必须用与底板相同标号的毛石混凝土填补。会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规⑤、留置的回填土堆距开挖边口的距离不得小于15米，堆土高度不得大于4米，以保证基坑边坡的稳定。工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文⑥、坡面排水拟利用坡面砌石格梗沟，将坡面水集中到基坑底部的超深龙沟内，统一将水排至堰外，格梗沟的开挖深度只能是设计高度的1/3，并采取沟内埋管或垫板的方法，保证坡面排水沟系的通畅，避免施工用水和雨水冲刷边坡和侵蚀地基土壤，确保边坡的稳定性。也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好⑦、在开挖过程中，不断地检测开挖平面位置、水平标高、控制桩号、水准点和边坡坡度是否符合设计要求，发现问题及时更正。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检⑧、特别注意基坑开挖边坡的稳定状态，发现问题及时补救，主要方法有：锚桩，支档及补充开挖等，保证施工安全，同时应设置观测点做好观测记录。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高⑨、基坑开挖后须由业主、监理、设计单位进行场地检验，合格方可进行下道工序的施工，同时做好隐蔽工程验收资料及基础验评资料。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数⑩、在已有建筑物附近进行开挖时，采取可靠的施工措施，保证其原有建筑物的稳定和安全，并尽可能做到不影响其正常使用。

⑾在开挖的危险作业地带设置安全防护设施和明显的安全警示标志。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高3.2.4土方回填3.2.4.1工作内容本工程土方回填主要包括：xxx工程、xxx工程（典型设计8座）泵房浆砌石基础、砼出水池、砼U形渠道后的土方回填。问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？3.2.4.2土方回填方案选择采用挖掘机运料、铺筑，个别部位采用人工铺筑、整平，用蛙式打夯机夯打到设计要求的密实度。习结束了，我们也要对自己的学习情况做个总结，看看取得的成绩，想想还3.2.4.3引用标准和规程规范①、《土工合成材料应用技术规范》GB50290—98；计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证②、《土工合成材料测试规程》SL/T235—1999中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这③、《水利水电工程土工合成材料应用技术规范》SL/T225—98示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。④、《碾压式土石坝施工技术规范》SDJ213—83是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克⑤、《土工试验规程》SD128—87。⑥、《堤防工程施工规范》SL260—983.2.4.4土方填筑标准土方填筑标准按压实度确定。土质要求用清表后的粉质壤土或粉质粘土、粘土填筑，压实度不应小于0.92；泵房浆砌石基础墙后可采用混合土料填筑，控制干容重不小于15.5KN/m3(不含砂礓),墙后3m范围内采用人工或小型机具压实,铺土厚度适当减薄.填土分层压实,铺土厚度每层应控制在20～30cm。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一3.2.4.5墙前及墙后2m内的土方回填①、墙后填土之前应清除基面的杂物及淤泥，排除明水由监理人验收合格后方可进行土方回填，并做好隐蔽工程的测绘及图像资的整理工作。个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计②、墙后2M范围的铺土厚度不得超过20cm，且用蛙式打夯机（局部用石夯或木夯）进行夯实，夯实后应压实密实度试验合格方可进行上一层土的施工。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠③、土方夯实时前进方向的夯迹搭接应在不小于1/2夯迹，夯迹排与排之间什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解搭接应不小于1/3夯迹宽度。杜绝漏夯或少夯现象，保证夯实后土的密实度。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收④、夯填过程中如发现局部弹簧土现象时应把弹簧土部分挖除，分析原因，采用调整土方含水量或更换机械的方法加以处理。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动3.2.4.6墙后2m外的土方回填①、填筑前必须清除基坑底部的积水及杂物，采用合格的土料进行回填。学重点角的认识和垂线、平行线。教学准备学生准备小正方体、方格纸②、铺土厚度取20～30CM，夯具前进方向的夯迹搭接不小于1/2夯迹，夯迹排与排之间搭接应不小于1/3夯迹宽度，杜绝漏夯或少夯现象，保证夯实后土的密实度达到95%或以上。现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语③、应按水平分层由低处开始逐层填筑，不得顺坡铺填。—按表内除法口算）2.口算。用口算卡片，指名学生口答得数，再集体口算得④、每一层回填土按施工图纸要求和规定参数施工完成后，报经监理检查合格后才能继续铺筑上一层。文，语文试卷，计算机，上购物用户，而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语⑤、不应出现漏压土层、干松土、弹簧土、剪力破坏和光面等不良现象。否则须返工重来。面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导：⑥、已铺土料表面在压实前被晒干时，应洒水湿润，保持合适的含水量。每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流3.2.4.7回填施工质量控制=1\*GB3①土方填筑质量检查与取样试验，按照有关规定执行；做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺②层面注意进行刨毛处理，使层间结合紧密；③施工中材料检验工作应连续进行，以保证施工质量满足规范要求，非规定的和非标准的材料不准使用；表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试④施工中加强现场质量控制，并根据现场实际及时调整有关施工参数，确保质量；能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔3.2.5混凝土工程混凝土工程工作内容主要包括xxx工程、xxx工程（典型设计8座）护底、进水池、出水池底板、泵墩、机墩、出水池边墙、U型渠道等。商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计3.2.5.1模板工程3.2.5.1.1材料木模选用白松木材，严禁选用腐朽及严重扭曲变形的木材。本工程的模板组合为：墩墙与边墙等部位的直线段拟采用210×120CM方钢架与挤压木制成的定型模板立制，局部空洞采用组合钢模板与木模板填补，弧线段拟采用大块竹胶板立制；砼底板、采用新质的组合钢模立制；闸门槽采用木模立制；工作桥、排架等部位拟采用大块竹胶板立制。中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用3.2.5.1.2模板安装要求模板及支架应具有足够的强度、刚度、稳定性以及满足图纸的几何尺寸，在砼浇筑过程中，保持不变形、不漏浆，模板安装完毕，质检员自检合格后，报验、监理工程师复检合格后方能浇筑砼。觉分析数量关系用什么策略比较方便？你能从条件想起，找出先求什么、再⑴模板及支架的安装应与钢筋安装、预埋件安装、混凝土浇筑等工序密切配合，做到互不干扰。并且按结构尺寸准确地进行模板试配计算，确定所需的模板型号、数量，以便模板立制、加固。说说容量大约1升的容器吗？常见的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的⑵模板与模板之间填塞海绵条，每立一块模板之前均应在其表面刷上新机油，以便脱模。但要注意不得污染钢筋，确保砼表面光洁、平整、美观达到“优良”标准。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨⑶对不够模数而形成的孔洞，务必用木模填补，并加固牢固，不得松动及不平整现象，在背光面不能有漏光现象。计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高⑷本工程底板模板立制较为简单，困难的是高水池模板的立制与加固，我公司将采取如下方法，确保高水池模板安装的质量达“优良”标准。计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互a、准确地进行模板试配计算，尽可能减少孔洞形成。笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算b、迎水面采用100×100cm定型钢模立制，背水面用组合钢模立制，并严格按设计要求施工，确保砼结构尺寸准确，外观光洁、平整、美观。算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问d、模板与模板间加设海面条，确保模板接缝严密不漏浆。的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清e、模板表面均匀地涂刷脱模剂，但不能污染钢筋，确保模板拆模方便及砼表面的美观。，语文试卷，计算机盈利、模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机f、模板之间采用φ12园钢用枋才套成丝后拉接，并用双丝帽加固。数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活g、模板拼装完毕后，即开始按设计尺寸校复尺寸并初步紧丝和加固支撑，然后精确校核，并将拉丝带紧及最终将支撑加固牢固，最后增补加固支撑，在浇筑砼时，木工随班看守，随时检查支撑的稳定情况，确保模板牢固稳定。消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最h、加固钢管均围双管并排，竖围棂布距为50cm，横围棂布距为75cm。课件基于络产品模式进行络创业，所需高中语文，语文试卷，计算机成本、时间⑸支架或支撑宜支撑在基础面或坚实的地基上，并应有足够的支撑面积与可靠的防滑措施。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间⑹支架、脚手架的立柱之间，应由足够数量的杆件牢固连接。脚手架不宜与模板及支架相连接；如必须连接时，须采取措施，确保模板及支架的稳定，防止模板变形。，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算⑺模板之间采用对拉杆件固定时，拆模后将拉杆两端伸进保护层厚度内的部分截除，用与结构同质量的水泥砂浆填实抹光。解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使⑻多层支架的支柱必须垂直，上、下层支柱应在同一中心线上，支架的横垫木应平整，必须采取有效的构造措施，确保稳定。，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算3.2.5.1.3拆模⑴模板拆除时按从上至下的顺序进行拆除，不得硬撬。文试卷，计算机，具有极大高中语文，语文试卷，计算机吸引力和推动力课件6.结⑵拆下的模板应轻放，不得重摔高下，同时要求及时清理砼渣、表面刷油，并按规格分类堆放整齐。数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活⑶不承重侧面模板的拆除，应在混凝土强度达到其表面及棱角不因拆模而损坏时方可拆除，墩、墙部位的侧模应在其强度大于或等于3.5MP时方可拆除。高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算⑷预制构件侧模在砼强度能保证构件不变形，棱角完整时方可拆模。底模：当跨度不大于4米，砼强度达到设计强度50%时方可拆模；当跨度大于4米，砼强度达到设计强度75%时方可拆模。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数3.2.5.1.4模板施工现场质量控制⑴在混凝土浇筑过程中，不断检查模板的定线和定位，出现偏差及时纠正。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类⑵在混凝土浇筑过程中，安排专门的护模人员，经常检查，对承重模板，安排专人进行监控，确保每段砼优质连续浇筑。予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容⑶在砼浇筑过程中，随时监视砼下料情况，不能过于靠近模板下料，振捣器也不能紧贴模板，而要保持一定的距离。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择3.2.5.2钢筋工程3.2.5.2.1钢筋制作钢筋在钢筋加工厂依据钢筋下料单人工放样，采用GTJ40－4／4型钢筋调直机调直，切断采用GJ5-40型钢筋切断机，弯曲采用GJ7－40型钢筋弯曲机，加工制作完成后，为了防止运输时造成混乱和便于安装，每一型号的钢筋必须捆绑牢固并挂牌明示。钢筋的表面洁净无损伤，油污和铁锈等在加工前清除干净。钢筋平直，无局部弯折。钢筋加工的尺寸符合施工图纸的要求，钢筋末端弯钩长度和钢筋加工后的允许偏差符合SDJ207－82第3．2．2－第3．2．4条的规定。语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，3.2.5.2.2钢筋安装所有结构钢筋均采用人工安装，钢筋的安装位置、间距、保护层及各部分钢筋的大小尺寸，均符合施工详图及设计文件的规定，安装偏差不超过招标文件技术规范的有关规定。在钢筋和模板之间设置强度不低于设计强度的砼垫块，在多排钢筋之间，采用短钢筋支撑以保证安装位置的准确。安装后的钢筋有足够的稳定性。架设完毕，按设计图纸和规范要求进行详细检查，并做好记录。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，网片钢筋的交叉点采用点焊或者人工绑扎，梅花形布置。钢筋的轴向连接采用焊接或绑扎，优先考虑焊接。钢筋焊接和绑扎按GB50204-002有关条款的规定以及施工图纸的要求执行。钢筋的连接优先选用气压焊对焊，焊机选用QY－32型钢筋对焊机，见图10.6-1，气压焊遵循技术条款的规定，严格按操作规程施焊。件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机安装完成后进行详细检查，并做好记录。在混凝土浇筑过程中，安排值班人员经常检查钢筋架立位置，如发现变形应及时纠正。试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待3.2.5.3水泥水泥采购选用徐州中联淮海水泥厂生产的普通硅酸盐水泥或根据业主及监理的要求指定的水泥厂家。桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样(1)水泥品种采用强度等级为P32．5级普通硅酸盐水泥，水泥质量满足GB200—89的各项指标要求。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX((2)每批水泥出厂前，承包人均对制造厂水泥的品质进行检查复验，每批水泥发货时均有出厂合格证和复检资料。水泥运至工地现场后，由抽样员会同监理工程师按国家和行业的有关规定，对每批水泥进行行取样复检。检测取样以200～400t同厂家、同品种、同标号水泥作为一个取样单位，不足200t时也作为一个取样单位。检测的项目包括：水泥强度、凝结时间、体积安定性、碱含量等。求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起水泥的运输与保管⑴、袋装水泥采用自卸车运输，散装水泥采用水泥罐车运输。在运输过程中不同品牌、不同标号的水泥严禁混装，并采取有效的防水和遮盖措施，避免水泥受潮和暴晒。形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提⑵、进场的水泥按不同品种、标号、出厂批号、袋装或散装等，分别放置在专门的仓库或储罐中，防止因存放不当造成水泥变质。袋装水泥的存放从出厂日期开始不得超过3个月，散装水泥的存放从出厂日期开始不得超过6个月，快硬水泥的存放从出厂日期开始不得超过1个月，袋装水泥的堆放高度不得超过15袋。置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1．3.2.5.4骨料砼粗骨料采用滕州白山石料场的碎石料，细骨料采用中易水砂砾料场的沙料。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计加工厂对含有活性成分的骨料必须进行碱活性抑制实验，并经监理批准后方可使用。不同粒径的骨料分别堆存，在骨料存放区内砌筑隔断。将骨料存放区地面进行硬化处理，以防止骨料中混入泥土。装卸时，粒径大于40mm的粗骨料的净自由落差不大于3m，以避免造成骨料的严重破碎。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，细骨料进场后进行抽检检测，并符合如下规定：二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前(1)砂的细度模数，在2．4～3．0范围内，测试方法按规范SDl05－82要求进行。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高(2)砂料质地坚硬、清洁、级配良好。(3)天然砂料按粒径分为两级，人工沙不分级，根据不同使用要求进行掺配。高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计(4)砂料中有活性成分时，必须经过专门论证。计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形(5)其它细骨料的质量技术要求符合DL／T5144-2001的规定。计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互粗骨料进场后也进行抽样检测，并符合如下规定：机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，(1)粗骨料质地坚硬、清洁、级配良好。(2)粗骨料最大粒径，不超过钢筋最小净间距的0．8倍及构件断面最小边长的1／4，对少筋或无筋结构，选用较大的粗骨料粒径。根据本标段工程设计及砼生产施工设备，其最粒径不大于40mm。等思维能力，发展空间观念和数据分析观念，进一步提高发现和提(3)施工中采用的粗骨料为二、三级配。二级配5－20mm、20－40mm；三级配分成5－20mm、20－40mm和40－80mm。采用连续级配或间断级配，要由试验确定并经监理人同意，如采用间断级配，注意砼运输中骨料的分离。文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多(4)其它粗骨料的质量要求符合DL／T5144—2001有关条款规定。式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语3.2.5.5活性掺和料根据砼的结构部位和标号，通过试验确定掺加活性掺和料的数量。活性掺和料进场前向工程师提供供应厂家、材料样品、质量证明书和产品使用说明书。经工程师批准进场后，会同工程师现场抽样，复检合格后使用。活性掺和料的检测根据规范要求进行。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物材料进场后妥善储存，并做标识标明品种、标号、出厂日期、进场日期以及试验编号。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活3.2.5.6外加剂(1)根据工程需要在砼中掺加引气剂、减水剂、缓凝剂、膨胀剂等外加剂。用于砼中的外加剂，其质量符合DL／T5100-1999的规定。各种外加剂均有厂家的质量证明书，并在进场时按照国家和行业标准进行试验鉴定。观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所(2)外加剂的掺量必须通过试验确定。(3)不同品种的外加剂分别储存，在运输与储存中不得相互混装，以避免交叉污染。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的(4)二期砼采用微膨胀混凝土，配比中掺入10％～15％左右的UEA代替水泥或掺加4％的MgO，相应减少水泥用量。试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待3.2.5.7砼配合比设计设计原则：砼配合比的设计原则是在满足本标段工程设计和施工所要求的强度、和易性、抗裂性、抗冻性、抗渗性及容重等条件下，力争做到优质、经济地设计出单位体积砼各种组成材料用量。砼配比必须通过试验来确定。算机时间也很充足，在没有高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最(1)水胶比：水灰比的大小是影响砼密实性的主要因素，为保证砼耐久性严格控制水灰比。本标段工程砼水灰比不超过招标文件技术条款的有关规定。，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，(2)单位用水量：单位用水量是控制砼拌和物流动性的主要因素。确定砼单位用水量的原则以满足砼拌和物的流动性的要求为准。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算(3)砂率：砂率过小，将降低拌和物的流动性，并严格影响砼拌和物的粘聚性和保水性；砂率过大，会使流动性降低。故取合理砂率，即最佳砂率。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完(4)水泥用量：砼水泥用量根据砼标号要求的强度，抗栋性及抗渗性等指标的要求确定。识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数(5)活性掺和料用量：活性掺和料的品种和用量根据现场配合比试验确定。示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装(6)外加剂：根据技术规范要求，砼有抗渗和抗冻要求的，需掺有引气剂；为防止砼开裂，需掺加膨胀剂；为减少用水量，可掺加减水剂等。：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量设计步骤：(1)根据设计要求的强度和耐久性选定水灰比；见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机(2)根据骨料的品种、规格、外加剂的类型、掺量和施工要求的坍落度等选定每立方米砼的用水量，同时得出水泥用量。的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2．(3)根据容重法计算砂石用量。(4)通过试验，并考虑砼总碱含量(不超过2．5kg／m。)进行必要的调整，确定基准配合比。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、(5)以基准配合比为基础，用粉煤灰取代法进行调整。，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算(6)经试配并结合设计对砼总碱含量的要求调整得出施工配合比。和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机3.2.5.8混凝土拌和、运输3.2.5.8.13.2.5.8.2砼运输3.2.5.93.2.5.9.13.2.5.9.23.2.5.103.2.5.10.13.2.5.10.2进、出水池底板的浇筑3.2.5.10.3泵墩、机墩、出水池边墙、U型渠道的浇筑⑴在施工时，首先应复核墩墙的纵向细线、位置，然后放出墩墙在底板上所处的位置线。进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，⑵按布筋要求进行布筋，力求做到纵向钢筋布置均匀垂直，横向钢筋布置水平，网格分布均匀，最后用支架固定。各节点用电焊焊接，同时在制作好钢筋上均匀布置砼保护层。钢筋焊接时，其焊接搭接长度满足规范要求，焊渣要清除，并注意其接头不能处在同一断面上，焊接接头应错开分布。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语⑶搭设满堂支架用经纬仪控制模板的垂直度与预埋螺栓的位置。条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流：⑷墩墙应一次浇注成型。墩墙采用100×120CM大块钢模立制，两模之间用Φ12的钢筋来撑挡连接，以保证模板相对位置的准确性。记录；②根据调查完成反映每家图书本数的统计表；③写出小组同学家图书⑸故拟采用串筒作为缓降工具，串筒布置间距为2M，以保证砼在施工中避免离析及坍落度损失过大的现象。方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文，语文试卷文，语文试卷，计⑹墩墙与底板结合处底板面应凿毛湿润铺浆。⑺墩墙砼按25CM一层分层浇注，每层砼浇筑面应保持大致水平，砼随浇随平不得使用振捣器平仓。有粗骨料堆叠时应将其均匀地分撒于砂浆较多处，严禁用砂浆覆盖。文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果⑻采用2.2KW插入式振捣棒，振捣棒操作手须入模内振捣，插点均匀、有序不得过振或漏振，且应距离钢筋或模板10CM以上。快插慢拔、以砼面不下沉、有浆面出现、无气泡出现为准。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第⑼不合格的混凝土严禁出仓，已入仓的不合格混凝土必须清除。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状⑽浇筑混凝土时，严禁在仓内加水，如发现混凝土和易性较差，应采取加强振捣等措施，以保证砼施工质量。求什么吗？同桌说一说自己的想法。（教师巡视、交流）交流：从条件想起⑾混凝土浇筑应连续进行，不得中断，如因故中断，中断时间超过允许间歇时间时，应按施工缝处理。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，⑿施工缝应按冲毛或凿毛——清理——湿润——铺浆——浇筑等程序进行。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，⒀按要求脱模、涂刷养护剂。⒁混凝土浇筑完毕后应及时养护，脱模后连续湿润养护14天，28天内不允许暴晒。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明⒂按要求留设砼试压块，做好施工记录及质量评定。和互相平行的？说明：两条直线有相交和平行两种位置关系，当两条直3.2.5.10.4砼排架与工作桥浇筑⑴、首先在两排架之间及两端排架的外侧搭建钢管扣式满堂架，架宽5.8m，其纵、横排距均为75cm。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做⑵、绑扎排架钢筋，然后安装模板。排架模板拟采用大块竹胶板立制，排架两侧半圆部分采用3mm厚钢板焊制的定型钢模安装。模板安扣完成后，再按粗略加固——精细校正（加密支撑）——精细加固——完成校核的顺序进行模板的加固。，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模⑶、在排架模板完成精细加固及校核以后，立即安装工作桥的模板。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一⑷、工作桥底模铺好并加固完毕以后立即安装工作桥钢筋。高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软⑸、工作桥模板安装完成以后，进行全面的校核：检查钢筋数量与型号及其位置、预埋件尺寸及其位置、预留洞的尺寸及其位置、各部分的标高与相对尺寸等主要内容，无误后报检；验收合格以后，方可进行混凝土的浇注。如摸球、摸牌这样的例子。（学生举例说明自己的认识）(2)出示4张红⑹、排架砼浇筑时，必须采用串筒作为缓降工具，以保证砼拌和物的和易。计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高⑺、排架砼振捣，采用75型插入式振捣棒振捣，底部振捣时，从留设的开口处振捣。砼浇筑到排架顶时，须停顿1-2小时，然后再浇工作桥的砼，保证工作桥与排架结合处的施工质量。语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件⑻、混凝土浇筑完毕后必须及时覆盖，并加温养护：棚内架设火炉烧水加温。让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方⑼、按要求留设砼试压块，做好施工记录及质量评定。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语3.2.5.10.5砼格埂⑴、基面必须验收合格，地基处理验收合格，素砼基面封底结束。原材料合格，施工方案健全有效，模板、止水均验收合格质量保证措施到位的情况下，才能浇注砼格埂砼。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位⑵、混凝土必须随浇随平仓，严禁使用振捣器平仓，有粗骨料堆叠时必须将其均匀地分布于沙浆较多处，严禁用沙浆覆盖。机业务高中语文，语文试卷，计算机书面摘要，一份优秀高中语文，语文试卷⑶、混凝土浇注必须连续进行，不得中断，要求施工前应做好详细可行的施工方案应急措施，以确保砼施工的顺利进行。里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样⑷、采用2.2KW插入式振捣棒，插点均匀、有序、不得过振或漏振，以砼面不再下沉，有浆面无气泡出现为准。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全⑸、混凝土浇注过程中如表面泌水过多，必须设法排除，但不得带走灰浆。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语⑹、混凝土浇注面应大致水平。⑺、混凝土浇筑完毕后必须及时覆盖，并加温养护：棚内架设火炉烧水加温。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？⑻、按要求留设砼试压块，做好施工记录及质量评定。计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状3.2.5.10.6砼道路1、一般要求⑴填方路堤施工前，对原地面进行清理及压实。所有填方作业均严格按照图纸或监理工程师的要求进行施工。中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢⑶填方作业不得对临近的结构物和其它设施产生损坏和干扰。整个施工期间，必须保证排水畅通。防止因排水不当而造成工程损害。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均⑷路堤填料中石料含量等于或大于70%时，按填石路堤施工；小于70%时，按填土路堤施工。特殊路基施工前，将按图纸要求，提出处理方案报监理工程师批准。路基基底及路堤每层施工完成后，未经监理工程师检验合格的，不得进行下一层的填土施工。试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，2、路基⑴填方路基按路面平行线分层控制填土标高；填方作业分层平行摊铺，保证路基压实度。每层填料铺设的宽度，每侧大于路堤设计宽度300mm，以保证修整路基边坡后路堤边缘有足够的压实度。你是怎样画的？（教师演示说明画法，明确可以用三角尺通过平移，⑵路堤填土高度小于800mm时，对于原地表清理与挖除之后的土质基底，应将表面翻松深300mm，然后整平压实。然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较⑶地面自然横坡或纵坡陡于1∶5时，将原地面挖成台阶；台阶宽度应满足摊铺和压实设备操作的需要，且不得小于1m。台阶顶一般作成2%～4%的内倾斜坡。砂类土上则不挖台阶，但将原地面以下200～300mm的表土翻松。个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计⑷加宽旧路堤时，应沿旧路堤边坡挖成内倾斜的台阶；所有填料宜与旧路堤相同或选用透水性较好的材料。连接结构物的路堤工程，其施工方法不危害结构物的安全与稳定。试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试⑸在路堤范围内修筑便道或引道时，该便道或引道不得作为路堤填筑的部分，应重新填筑成符合规定要求的新路堤。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生⑹任何靠压实设备无法压碎的大块硬质材料，应予以清除或破碎，破碎后的硬质材料最大尺寸不超过压实层厚度的2/3，并均匀分布，以便达到要求的压实度。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物⑺用透水性较小的土填筑路堤时，应将含水量控制在±2%范围内；当填筑路堤下层时，其顶部应做成4%的双向横坡；如填筑上层时，不能覆盖在有透水性较好的土所填筑的路堤边坡上。：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说⑻在土石混合填料中不得采用倾填法施工，应进行分层填筑，分层压实每层摊铺厚度应根据压实机械类型和规格确定，不超过400mm。用土石混合料填筑路堤压实度由现场试验确定，并报经监理工程师检验批准。文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人3、垫层⑴承包人应在监理工程师验收合格的路基上铺筑垫层材料，严禁未经监理工程师批准而在其上进行摊铺材料作业。在铺筑垫层前，应将路基面上的浮土、杂物全部清除，并洒水湿润。遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，时候，不⑵垫层材料的摊铺应采用经监理工程师批准的机械设备进行施工。摊铺后的碎石确保无明显的离析现象，或采用细集料作嵌缝处理。一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命⑶经过整平和整形，按试验路段所确认的压实工艺，在全宽范围内均匀的压实至重型击实最大密度的96%以上。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数⑷一个路段碾压完成以后，将按批准的方法做密实度试验。被检验的材料没有达到所需的密实度、稳定性，我们将重新进行碾压、整形及修整。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间⑹两段作业衔接处，第一段留下5～8m不进行碾压，第二段施工时，将前段留下未压部分与第二段一起碾压。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些⑺在已完成的垫层上每一作业段或不大于2000m2随机取样6次，按《公路路基路面现场测试规程》（JTJ059—95）规定进行压实度试验，并按规定检验其它项目。所有试验结果，报监理工程师审批。学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理4、路面①、按设计与规范进行原材料备制与检验工作。人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感②、严格按混凝土配合比要求进行计量与拌和，严格控制水灰比及坍落度，确保混凝土拌和物的质量符合设计要求。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，③、拌制机械采用350L型搅拌机，运输机械采用1T机动翻斗车。的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2．④、混凝土浇筑必须在灰土路基验收合格后进行，如果灰土路基停置时间过久，浇筑时必须进行路基面的刨毛与压实工作。每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高⑤、混凝土路面的模板采用P2015型新质钢模板。采用“工”字钢加固，在路基外打桩用钢管支撑，确保混凝土结构尺寸的正确性。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达770⑥、振捣采用插入式振捣棒与2.2KW平板振动器组合的振捣方法进行施工。算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文，语文试卷，计算机目光课件点击鼠标、⑦、找平采用用槽钢改制而成的振动梁来找平。开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文⑧、混凝土振捣及找平完成后立即进行抹面工作。分析我主要对进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷⑨、按要求留设温度伸缩缝或在混凝土路面施工完毕后用无齿锯切割温度伸缩缝，以保证混凝土路面的安全性。交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）⑩、混凝土路面初凝后按要求进行混凝土路面拉毛或刻痕工作。格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与3.2.5.10.7止水、伸缩缝及预埋件每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高1、止水工程材料紫铜片止水包括水平与垂直止水两种，紫铜片应平整、干净、无砂眼和订孔，采用咬接或搭接的方式进行片与片的衔接，搭接长度不小于20MM，咬接和搭接部位必须用氧气焊进行双面焊接，施工前必须做焊件的高压渗水试验见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机2、止水安装止水安装严禁变形和撕裂⑴、平止水安设可用模板嵌固，但不得有钉孔。卷，计算机，创业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”⑵垂直止水安设采用混凝土⑶预留沥青井内应用沥青灌填密实，灌填时必须逐节上升灌注热沥液，不得一次全灌沥青。计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、