芦山县国培幼师项目简报第4期携手国培共成长示范诊断促提升_第1页
芦山县国培幼师项目简报第4期携手国培共成长示范诊断促提升_第2页
芦山县国培幼师项目简报第4期携手国培共成长示范诊断促提升_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

简报第四期芦山县2022国培项目办二0一九年十一月十三日携手国培共成长示范诊断促提升——芦山县国培幼师项目二班开展诊断示范活动2022年11月13日，芦山县2022国培幼师项目二班的40名学员，在班主任赵国芳园长的带领下来到芦山县思延二小附属中心幼儿园开展诊断示范活动。上午，来自思延二小附属中心幼儿园的参培学员杨娟老师带来诊断课《小乌龟与兔子》，杨娟老师采用情境教学法，利用桌子、椅子、呼啦圈和垫子设置场地，帮助幼儿发展跳和爬的基本动作。由芦山县第二幼儿园孙开明老师执教示范课《跳一跳》，以“双脚并齐往前跳”为基本动作，抓住运动关键经验，用绳子作为游戏材料贯穿整个活动，游戏环节设置由易到难，幼儿参与积极性高，体能得到提高、动作得到发展。课后，参培学员分五个小组进行了初评课，之后每组派一名发言人综合大家的评议开展了分享。班主任赵国芳以“跳跃”动作的核心经验为切入点，对两节课教学目标的制定、活动环节的设计，教学策略的运用，教师的教学应变能力进行了综合评价。通过分析对比诊断出《小乌龟与兔子》这个活动存在活动重难点不突出、游戏环节场地布置不合理、游戏环节幼儿等待时间长、活动设计安全性原则欠缺等问题，教师们也积极提出了改进的意见和建议。评课结束后，进修校徐宏校长对上午的示范诊断进行了总结。徐校长指出深深感动于学员们的学习热情，也讲到此次培训机会来之不易，意义深远，希望通过此次培训，以城区幼儿园带动乡镇幼儿园，帮助教师提升保教能力，激励学员们认真学习、认真反思，做到学有所获、学以致用。下午，班主任赵国芳园长开展了以《利用合理的场地，有效的开展体育活动》为主题的专题讲座，从“为什么”“做什么”“怎么做”三个维度解读了《指南》《章程》《纲要》对幼儿园开展户外体育活动必要性的相关摘要；分析了怎样抓住幼儿动作发展的关键期发展幼儿的八大基本动作；结合实际图片，从规划场地、选择材料的角度指导学员们如何巧妙运用材料、有效整合区域，创设户外体育活动区。学员们学以致用，分成四个小组，现场对思延二小附属中心幼儿园户外场地进行户外区域规划，拟出初步的区域设置规划方案并进行分享。此次诊断示范活动，诊断出乡镇幼儿园户外体育活动组织中存在的问题，通过研讨也带给参培教师们思考与启发。研修团队指导教师的示范、讲

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论