体育学期备课工作计划(5篇)

体育学期备课工作计划(5篇)

教学目标

初步了解青春期体育卫生学问，把握体育保健常识，学会合理的体育熬炼方法，指导自己从事体育实践，促进身体全面进展。

教学内容

1、足球运动简介

2、奥运会简介

3、人体的感觉器官

4、人体的神经系统

5、青春期体育卫生

6、女生例假时的体育卫生

7、长跑卫生

8、心理卫生

9、运动后恶心、呕吐的处理

10、体育观赏

11、漫谈篮球运动

12、漫谈排球运动

13、漫谈乒乓球运动

14、体育节有关学问

考核：

发球10次（优秀：8个以上；良好：7~5；合格4~2；不合格：2个以下）

四号位扣球（优秀：5个以上；良好：3；合格2；不合格：1个）

乒乓球教学规划：小学中高段学生已具备肯定的理解力量，身体协调性、灵敏性及上肢爆发力等身体素养都有所提高，要求学生在把握乒乓球根底学问之外必需把握一些常用的乒乓球技术技巧，包括发球、接发球技术，发球抢攻战术等。

足球教学规划：

教学内容（上学期）

1、假动作抢截球――左虚抢右截。

2、大腿停球――相隔5米互抛停球。

3、技术连接力量练习脚内侧接球加转身外脚背运球、踩停球接同向脚内侧运球。

4、身体素养练习三角形30米跑、立定跳远。

5、局部攻守战术协作――2对1攻防、3对2攻防。

6、5对5、7对7竞赛――一般防守竞赛

教学内容（下学期）

1、假动作抢截球――左虚抢右截。

2、技术连接力量练习踩停球换脚外脚背运球、脚内侧停球接射门。

3、身体素养练习25米折返跑、足弓小扣球。

4、局部攻守战术协作――2对1、3对2攻防练习和定位球协作。

5、7对7竞赛――正规竞赛

二、室内课教学规划

六年级把握5人制、7人制足球竞赛规章，学习局部进攻战术（直传斜插二过一，斜传直插二过一，踢墙式二过一），了解两种全队战术（快速还击战术、边路进攻战术）。

队列队形教学目标与教学内容：目标娴熟把握各种原地和进展间的队列队形变换并能运用到各种集会等实践中去。

内容

1、正步走、立定

2、向左（右）转走

体育学期备课工作规划二

一、指导思想：

本学期，我校体育工作将连续以“安康第一”为宗旨、以《学校体育工作条例》为指导，坚持以人为本的理念，建立和完善学校体育工作规章制度，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，深化体育教学改革，务实创新的开展好学校体育工作。

二、工作重点：

1、体育教研组在“安康第一”的思想指导下，要仔细制定出本学期体育教学工作各项规划，对所订规划的执行状况要有检查、有总结。

2、以课堂教学为核心，抓好体育教学常规。

课堂教学是学校教育的第一阵地，抓好课堂教学也是全面提高学生素养的第一要素。因此，抓常规、促质量成为了课堂教学永恒的主题。要求体育组的每一位教师要仔细钻研新教材，仔细备课，仔细上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。重视教学讨论，逐步做到活动的正常化。加强教师间的相互听课，探讨心得体会，每个教师每学期听课不少于十节。

3、抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到教师落实、场地落实、器材落实，在确保学生活动开展的同时，要强调安全教育。连续加强播送操和眼保健操的培训，力争使每个学生都能做的标准，以真正到达做效果。

4、抓好校足球运动队的建立和训练工作，由体育教师组织学生学习足球专业学问，做到定人、定时、定地进展训练，每周不少于4小时。

5、仔细贯彻落实《体育器材室治理制度》，要求做到爱惜器材，器材摆放整齐，能准时回收器材，学期末做好体育室的器材清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。

三、详细工作安排

三月份

1、制定学校体育工作规划、各项教学规划、运动队训练规划。

2、连续实行大课间熬炼活动，推动“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动。

3、组织运动队常规训练。

4、组织学习《体育课程标准》。

5、连续抓好教学常规。

四月份

1、加强校运动队的训练工作，组织进展足球技能竞赛。

2、沟通备课。

3、《国家学生体质安康标准》上报工作的总结。

4、积极筹备全校田径运动会。

五月份

1、连续加强校运动队的训练工作。

2、沟通备课。

3、进行全校田径运动会。

4、学习《新课程标准》。

六月份

1、连续加强校运动队的训练工作。

2、沟通备课。

3、体育课成绩测试。

4、学习《新课程标准》。

七月份

1、总结全学期体育工作，上交有关材料。

2、组织各队参与暑期各级各类竞赛。

体育学期备课工作规划三

新的学期开头了，我们也将有一个新的面貌和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、和阳光体育长跑活动的热闹进展，体育也越来越受到学生和家长的重视。学校也把“安康第一”作为学校教育的指导思想。

本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课。现在对本学期的体育教学工作做如下规划：

一、学生分析。

三四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很深厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大转变。力气变大，对动作构造的理解也趋以合理化，对某些动作技术得把握也比拟快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情变化较大，喜爱竞争。学生在体育课上表现积极英勇，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉戏进展稳固，使学生寓教于乐。

五六年级学生身体素养差异较大，各班学生的体质也不尽一样，形成有的学生不仔细熬炼也能得优秀的状况，而有的学生仔细了却得不到好成绩。这些在课上是要加以讨论的问题，在评价机制上也要加以讨论。中年级，主要是打好体能的根底，采纳复式单元进展教学，即一个单元采纳两项或两项以上的教学内容。

二、开学初加强学生身体素养训练。

小学3年级，正处在长身体的重要阶段，他们还不具备根本的体育技能，速度、力气、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素养还都没有得到全面的熬炼。所以说，这一时期是小学生生长发育的关键时期，通过正确的体育熬炼，可以促进学生身体骨骼的发育，智力的进展，通过体育学问和技能的学习，提高学生的速度、力气等身体素养，并培育学生顽强的意志和健全的品行。小学4―6年级的学生则可以全面的熬炼各个方面。通过身体素养的训练，让学生的到全面的熬炼和进展，提高学生的运动技术水平。

三、三月份对全体学生进展播送体操的学习和稳固。

播送体操是学生在学校里，课余时间熬炼身体的一项重要内容，让学生在紧急的课程之后，进展放松和熬炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不娴熟，做的时候不仔细，没有力度，就起不到熬炼的效果，我们上间操也就失去了意义。所以，本学期要抓好低年级播送体操的学习和稳固的工作。让不会的，不娴熟的都能坚固娴熟的把握播送体操的动作，真正到达熬炼身心的目的。

四、四月份主要组织小学生参加田径运动，并重点对高年级的学生进展田径训练。

不断提高学生的运动技能和身体素养。

五、五六月份进展田径和技巧的教学。

小学3年级，学生的年龄都很小，不适合做过多的力气性的训练，而应当主要进展学生的速度、灵敏、柔韧、身体协调性等方面的素养，注意培育学生正确的坐、立、行、走的姿态和运动中走、跑、跳、投的姿态。田径和技巧是小学体育教学的主要内容，是根底，所以就要从低年级抓起，培育学生多方面的素养和技能，为将来的体育学习和熬炼打好根底。4―6年级使学生熟悉和了解自己身体和把握熬炼身体的简洁常识和自我爱护的方法；了解学习和展现简洁的运动动作，根本把握选择工程中规定的动作，了解所学工程学问，把握简洁的动作和术语，在把握学问和技能的过程中，体验体育活动中心里感受，熟悉身心进展的关系，初步把握科学熬炼身体的方法和评价熬炼效果的根本方法，根本能够用所学到的学问熬炼身体。五六月份气温开头变暖，正是进展田径和技巧训练的最好时机。

六、仔细上好体育课。

体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育学问和技能的根本途径。所以，作为教师，要仔细上好每一节体育课。这其中包括：上课前要仔细的备课，对每一节课都要细心的设计。上课时要敏捷仔细，能针对课堂的实际状况敏捷的调整课的规划。课后要对上完的课进展深刻的反思，找出其中的缺点和缺乏，以便在今后的教学中改良。

体育学期备课工作规划四

一、指导思想：

以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质安康标准》为工作目标，仔细贯彻学习新课程标准。树立安康第一的指导思想，以高标准，高质量做好学校体育工作。

1、仔细落实《体育与健身课程标准》、《学生体质安康标准》等政策、法规，保证学生每天有一小时的体育熬炼时间。

2、积极落实、执行学校工作要求。

3、全面推动以德育为核心，以创新精神和实践力量为重点的素养教育，力争使体育组的教育教学工作更上一个台阶。

二、工作目标：

1、团结协作、严密协作，制造一种“团结协作、奋勉向上”的工作气氛。

2、关怀爱惜每一位学生，发觉问题准时教育并与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚。

3、教学态度严谨，重视课堂常规训练，引导学生安全、有序地进展身体熬炼，做好课前预备，提高35分钟课堂实效。

4、依据各年龄阶段学生身、心特点，制定有针对性的教学工作规划，把教学目标落到实处。

5、积极开展课题讨论，以科研促教学，促进教师专业化进展。

6、仔细抓好运动队的课余训练，积极参与市、区各级各类体育竞赛，并努力制造佳绩。

7、组织安排好全校每天的早操活动，培育学生良好的精神面貌。

8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。

三、详细工作：

（一）完善体育教师队伍建立

我校现有体育专职教师4人，小高教师1人，小一教师3人。我校现有21个班级，一至三年级每班每周4节体育课，四、五年级3节体育课，每班每周两节体锻课。

（二）提高常规工作的有效性

1、三课两操两活动

体育课标准要求：

1）师生着装标准。目前教师的着装没有什么大问题，要保持。学生的标准着装需要教师们的提示甚至是严厉地提出要求，如不穿皮鞋、牛仔裤，不戴饰品等，目的是表达标准和安全。

2）课前做好场地和器材的预备，不允许学生上课时去拿器材。

3）提早2分钟进教室，铃声响即整好队。与任课教师打好招呼，取得他们的支持和协作。

2、学生播送操：每天的早操是我们体育组的脸面，这是每个体育教师都必需关注并做好的一件事，作为体育教师不仅要在课堂中强化队列和播送操的质量，而且在自身的口令指挥上更要精益求精，每个教师都必需具备良好的口令指挥力量。体育组的每个教师都要进展喊操，要学会调动学生的积极性，叫操的语言要更加丰富一点，要学会说话，通过熬炼不断提高。由于，播送操是最能表达我们体育教师业务力量的一个方面。

体育活动课：每周2节，是以年级为单位进展活动的。

大课间活动：每天20分钟，以班级组为单位进展活动。

要求：大课间活动，教师不得随便占用，保证学生的活动时间。带班教师应准时到岗，带着学生一起活动。我们体育教师要加强检查，准时向行政护导反应活动状况。这也将成为学校班组建立和班主任工作的一个重要考核工程。

3、体育器材治理

体育器材室是教师、学生进展各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进展身体练习的主要来源。因此，我们体育教师应高度重视体育器材室治理建立，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进展各项体育活动制造了良好的条件。

依据学校的实际状况，已经将全部的体育器材进展了归类整理，赵花教师和王深教师各负责一间器材室。要求：做好体育器材室的卫生工作，保持室内干净。常常对各种器材进展检查并准时进展维护与保养，确保器材的使用率及使用寿命。要依据器材的性能、外形分类，摆放整齐。

我们每位体育教师都应当教育学生爱惜体育器材、设备。对体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进展批判教育。对有意破坏者，要依据损害程度进展赔偿。

（三）落实“人人运动，学会游泳”活动

今年的`四年级游泳活动将从3月19日开头，每位学生参与游泳培训10次，前9次为学习和训练，后1次为达标测验或竞赛。学校会在接到上级部门的通知后，立即完成：

1）家校联系工作，发告家长书，让家长了解本次活动的详细状况。

2）请各位班主任帮助调查好学生的身体状况，并将有关要求告知家长，请家长照实填写，必需由学生和家长都签字认可前方可参与此次活动。

3）由体育教师摸底，将学生按会与不会进展分类，并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。4）到江湾游泳池进展实地考察，做到心中有底。

5）与游泳池联系定好体检时间，上门效劳。为符合条件的学生统一办理游泳体检卡（含保险）。

6）请游泳池的专职教练到学校参与20年某某小学四年级“人人运动，学会游泳”游泳训练营入营仪式，并进展有关游泳留意事项的安全教育活动，以避开损害事故的发生。

7）召开四年级组全体教师会议，强调学生游泳时教师的职责，保证学生的安全。

（四）大力推动体教结合工作

“一位教师一支队伍”是学校对每位科任教师的要求，多年下来已成常规。本学期结合区体教结合工作会议精神，将我校的学生运动队员资源进展了重新的整合。

四、安全工作：

现在的学生运动力量都普遍降低了，我们体育教师在课中肯定要加强学生的安全教育，做好场地、器材的检查保养工作，避开意外大事地发生。如有意外事故的发生，应准时与班主任联系，并到德育室备案。应积极帮助卫生室做好学生的送医就诊工作。

对学生损害事故学校参照《上海市中小学生损害事故处理条例》进展处理。

体育学期备课工作规划五

全面贯彻实施《体育工作条例》，严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育治理，体育教学水平。

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为体育工作的根本法规，以“安康第一”为宗旨，把