2019(秋季版)过关复习六年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷练习

2019（秋季版）过关复习六年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷练习时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)读下边的话，看拼音写词语，注意把字写正确、雅观。假期，我接受了朋友的yāoqǐng______，到达jìngmì______的野外。chánchán______的水声，wēngwēng______的虫鸣，让我liúliánwǎngfǎn______。地球资源不是上帝的ēncì______，人类lànyòng______资源求发展，不管自然环境求收益的行为，已经致使了好多资源的kūjié______。对这类jiézééryú______的行为，我们国家已经启动了生态环境保护和问责制度，办理了好多责任人。看拼音，写字词。①miǎntiǎn______的他做事十分jǐnshèn______。②péngpài______的波浪把海里的泥沙卷到了岸边，忽然一块hǔpò______显现了出来。③dǒuqiào______的山坡上，jīngjí______丛生。

liánpō______感觉自己的做法太yúchǔn______，于是负荆请罪向蔺相如致歉。从括号中选择正确答案。刚毅______（jìnjìnɡ）挟制______（xiéxiá）脍______（huìkuài）炙人口镌______（qièjuān）刻阻止______（náoráo）不落窠______（làcháoluókē）臼______纤（qiānxiān）弱藐（mǎomiǎo）视响遏______（èhè）行云理解课文内容填空。（1）《穷人》一文的作者是______国作家______。（2）《月光曲》一文描绘了德国音乐家______创作《月光曲》的故事。（3）鲁迅原名______，浙江______人，鲁迅是他的______。毛泽东评论他是伟大的______、______、______，被誉为“______”。（4）《少年闰土》选自鲁迅的小说《______》，课文回忆了“我”和闰土之间的四件事：______、______、______和______。（5）秋季的风景是漂亮的，我知道很多描绘秋季的古诗：洛阳城里见秋风，______；近种篱边菊，______；长安一片月，______。（6）詹天佑是我国优秀的______，他主持修建的______，给了渺视中国的帝国主义者一个有力的反击。选词填空。沉寂清静安静寂静第1页/共5页①蒙娜丽莎脸上表露出______的浅笑。②贝多芬在一条______的小道上漫步。③同学们______地坐在教室里学习。④周围一片______，听不到一点声响。按要求写句子。①五年的时间过得很快。（改为夸张句）______②独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持均衡。（改为两重否认句）______③全校师生和全班同学都参加了庆贺活动。（改正病句）______7.下边是一副春联，下联空格处适合的是（）上联：叶碧花红，半亩荷塘香十里。下联：________，一帘月色醉千家。A.斑驳疏影B.清风吹拂C.风轻云淡D.鸟鸣幽树依据要求达成以下句子练习。①自己写一个通畅完好句子，用上“别开生面、与众不一样”两个成语。______②他想，小狐狸或许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！（写一个和例句破折号用法同样的句子）______③请自由写一个运用两重否认的句子。______9.看拼音写汉字。詹天佑不介不测国人的jīxiào______，不恐惧环境的èliè______，也不bàoyuàn______工作的艰辛，他用踊跃

的态度去对待碰到的cuózhé______和困难，jiéjìn_____全力地把铁路修睦。依据你的累积填空。（1）写两个描绘天气的四字词语：______、______（2）______，润物细无声。（《春夜喜雨》）（3）大漠沙如雪，______。（《马诗》）（4）卧看满天云不动，______。（陈与义）（5）他仿佛面对着海洋，月亮正从______的地方升起来。微波荡漾的海面上，瞬时间______。（《月光曲》）（6）“孤乡村日残霞，______”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是______，______是曲牌名。（7）我们常常用龚自珍的一句“______，”来赞叹那些不见经传，宁愿奉献的人。达成写作。大千世界千姿百态，自然之道无处不在，一个个巧妙而风趣的疑问在呼唤我们去探究和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。二、阅读理解(30分)本学期作者同学们读了一些动物小说，你最喜爱的一本是《______》，给大家介绍一下吧！介绍原由：______。阅读下文，回答以下问题我家邻近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家产午餐。第2页/共5页我素来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而老是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也免得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她浅笑着对我说：“七块两毛五。”当我取出钱包取钱时，她用赞成的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。我想鼓舞人们加强保护环境的意识，也真希望每一个人都能像你这样。”像学生获取校长的夸奖同样，我快乐得发疯。而且我获取了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。你可能会说：两角五分算得了什么！但是我却很激动。回到家后，我就不由得向人们炫耀我获取的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向他人讲了又讲。家人对我的行为都疑惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？政治家老是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”仍是一种生活方式。这类热爱的详细表现是：节俭能源、减少生活垃圾、不污染环境。在我们全部污染环境的罪过中，最简单防止的就是塑料袋。我小的时候，大人们老是带着手工编制的竹篓到市集上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得有名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。让我们用肥大的荷叶/包裹起洁白的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平坦展，像想念亲爱的人那样真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还能够看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。但是，我们此刻使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不一样啊！这也是我上市集时总带着塑料盒的原由。自然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便可是是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为何不要塑料袋时，旁边的人会代我解说：她要保护环境！我对他们的理解表示由衷的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一世获取的奖金中，它是最可贵的一次！

（1）给短文加一个适合的题目。（2）按要求写词语。写近义词：赞成——______炫耀——______写反义词：加强——______保护——______（3）给划线的字选择适合的解说，把序号写在横线上。①算：A．作罢，不再计较；B．计算数量；C．当成、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。______你可能会说：2角5分算得了什么？______②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪动；C．升到空中免得再把盒子里的食品腾到碟子里。______万马奔跑。______（4）联系上下文理解词句含义，达成填空或画线题。①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖励，是对“我”拥有______意识的一定。②“在我们全部污染环境的罪过中，最简单防止的就是塑料袋。”平时生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。③“但是，我们此刻使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不一样啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。使用它们的利处是______。作者到现在还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。（5）作者写这篇文章是要表达如何的意向？请找出原文中的语句。（6）环境保护实际上是简单做到的，但我们身旁的人常常做不到，请你写一句话劝告大家注意保护环境。阅读短文，回答以下问题放学第3页/共5页龙应台①安安上小学了。半年以后，妈妈感觉他能够自己走回家，不用再接了，毕竟不过十五分钟、拐三个弯的行程。②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。③一个小时零十分以后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面貌，吃惊地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸掉背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全部是黑的。“你到哪里去了？”审讯开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只需十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安逐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一同走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他生气地站了起来。看样子孩子没谎话。“安安，妈妈不过担忧，怕你被车子撞了，被歹人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，但是我真的哪里都没有去。”④此后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，而后安安又一脸无辜地出此刻门口。⑤妈妈决订婚眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的行程。1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅沸水。孩子往千百个不一样的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不简单才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后面随着，隔着一段距离。⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来11点45分。⑧经过一个大铁门，里头传出威严的狼狗喊声。米夏儿已经转弯，此刻只有三个男生了。三个男生轻手轻脚地走向大铁门，一靠近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤离，尖喊声中混着刺激的狂喜。狼狗寂静下来，小男生又开始轻手轻脚地摸向大铁门狂喜尖叫着撤离。妈妈看看手段，12点整。⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方忽然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪

趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁最少大上20倍．蚂蚁工作得特别辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。⑩史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不可调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是我们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乌七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去，全神贯注地搜寻宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，持续往前走。12点25分。在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上观望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们常常在树干上来往来去地追赶。有时，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来常常的路人。此刻，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们相互用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，寂静得仿佛能够听到相互的心跳。在距离放学时间一个小时零五分以后，七岁半的安安到达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。【注】踽踽（jǔjǔ）：只身一人独行、孤单无依的样子。（1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？依据示例简要归纳：①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。2.（2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（）A.表示列举的省略B.表示重复内容的省略C.表示话没有说完（3）第⑨段画线句子作者运用细节描绘，目的是（）第4页/共5页A.表现蚂蚁的风趣B.表现蚂蚁工作的辛苦C.表现孩子们察看的仔细专注（4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。（5）读句子，注意划线的词句，领会这样写的利处，并把你的领会写下来。①11点半，放学了。