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作文给同学的一封信【篇一:写给好朋友的一封信(600字)作文】篇一:写给好朋友的一封信写给好朋友的一封信徐子俊:你好!好久不见了,你还记得我吗?我真怕你把我给忘了,如果你忘了,现在就让我提醒你一下吧,就说说咱们以前发生的有趣的是吧。还记得有一次放学时,有小燕子、馨馨、你和我,我们四个人跟着妈妈们去公吉屯里吃饭吗?我们一大桌子人围坐在一起说说笑笑的。而我们怎么可能坐得住呢?一会儿跑那去了,一会儿又窜这儿来了,不一会儿的工夫,我们就渴了。妈妈说:“你们到冰柜里那几瓶饮料喝吧。”我们每人选了一瓶,其中女生选的是橙汁,你选的是花生露,而我选的是可口可乐。刚刚拿到手,还没等喝,我们又情不自禁的玩了起来——滚瓶子。你们三个很聪明,从桌子的一边开始轻轻的轱辘,还没等饮料瓶到达另一边,你们就马上跑过来接住了。我也和你们一样做,可用力过猛,还没等我跑过去,它就“扑通”一声掉到了地上,“唠”一下子就爆了,饮料“呲呲呲〃〃〃〃〃〃呲呲呲〃〃〃〃〃〃”不停地冒了出来。大家乐得前仰后合的,小燕子和馨馨干脆蹲在那里捂着肚子直喊疼,我也忍不住哈哈大笑起来,同时也没忘记赶紧拧紧盖收起来,省得跑没了,我喝什么呀?妈妈们看见了也忍不住爆发出一片欢笑。还有一次,大家到我家饭店做客。我们正在饭店门口玩游戏时,楼上落下来很多的红气球,我们就用脚踩,抢气球,噼里啪啦,忙忙活活地抢了半天,接着我们分工与女生对抗我抢球你拿球,玩的不亦乐乎,一会儿工夫我们就浑身是汗,气喘吁吁了。嗨!想起我来了吗?我就是王昕元呀!真希望我们能再痛快的玩一场,我很期待呀,你呢?祝你天天快乐!你的好朋友:王昕元2013年4月14日篇二:《给远方朋友的一封信》作文指导做到言之有理,言之有据,让对方乐于、愿意参加到活动中去,所写的建议还要切实可行,既考虑到自己,又要考虑到对方能否开展起来。三、习作思路展示书信写得好不好,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在这封信中,我们可以就哪些方面去介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:(一)介绍自己的学校生活在信中,可以把我们所在的学校情况作一下介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。(二)介绍自己的家庭情况为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”(三)介绍自己的个性与爱好让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。”可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。??(四)介绍自己的学习情况作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。四、习作名师批改给远方的小学生的一封信金佳怡:你好!近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有什么不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名著??当然电影、电视也是我必不可少的爱好。[批注:划横线的语句十分生动、形象,抓住了自己的主要特征来介绍。]最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?[批注:这一段话作为刚认识的朋友,最好不要提到。]我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上??镜湖很美吧?有机会一定要来哦![批注:对家乡的介绍意思是好的,但要注意写好后多读几遍,改出不当处。]今天我写信给你,还有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?[批注:作为这次习作的重点要求,虽然也写的较清楚,但还需再具体一些。]就写到这儿吧,我还要做作业呢。你一定要回信哦!祝你学习进步!等着你回信的文翼2014年2月28日篇三:给好朋友的一封信给好朋友的一封信亲爱的杨诗琪:你好!不知不觉间我们已经一起呆了六年了,这六年里我们有过许多美好的回忆,同时也有很多悲伤的痛楚。你应该是很了解我的,我不愿意去和别人计较,不愿意争辩什么,更不愿意因为一些小事而伤了我们之间的姐妹情深,那天你说的一句话虽然只有六个字:姐妹情,在我心!可是这句话,这简简单单的六个字在我的心里却是万分珍贵,那六个字很不起眼,但是,就是那六个字又一次震撼了我的心灵。你知道么,那时候我都想哭出来了,我可以很诚实的告诉你,这六年,我交了很多好朋友,李美昕、赵红爽、宁斯曼??可是没有一个人对我说过这句话,你,是篇四:给好朋友的一封信给好朋友的一封信你好!分别已经有3年多了,你还好吗?成绩一定很棒吧!我一切都好。朋友,你知道这3年里我是怎么过的吗?我天天盼望你回来,和我一起温习功课,一起打篮球,一起谈天??你走的这几年里篮球场上看不到你矫健的身影;教室里听不到你悦耳的声音;就连我哭泣时也听不到你安慰的话语,我整天就望着蓝天发呆,我是多么的想你啊!朋友还记得我们之间的友谊吗?是你自己说的.那天我一不小心,在路上摔倒了,而且出了很多血,是你,把我慢慢地扶起来,背着我到医院,给我上了药,然后又把我背回了家,我看着大汗淋漓的你,激动的说不出话来,突然,我脑海里闪出一句话,“朋友是什么?”我便问你,你肯定地说:“朋友是有福同享,有难同当;朋友是友比金坚;朋友是患难时的诉苦者。”我说:“我能做你的朋友吗?”你便点了点头说:“当然行,多一个朋友就多一份力量嘛!”听了你的话,我激动地说不出话来,眼睛里还不知不觉的流下了眼泪??朋友,还记得我的成绩吗?在你走时我的成绩一直在中上层,而你却每次都名列前矛,当我遇到难题时,你总是耐心地给我解答,给我比画。而今天,我的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,等你回来,我给你看我的奖状,呵呵,羡慕死你!好了,就说到这儿了下次再说。祝你身体健康,万事如意。【篇二:写给同学的一封信】写给同学的一封信亲爱的刘荣鹤同学:你好!我有好多心里话想对你说,但是一直没有和你说,就用这次写书信的机会,把我一直想说的话用书信表达出来。你这次期中考试终于刚好及格了,你终于进步了,我为你感到骄傲,你终于没有给刘家屋人丢脸,我们一起加油吧!不要丢了刘家屋的脸。你忽然很努力,这很好,但是不能骄傲,要继续努力,你还记得我们学过的一句名言吗?谦虚使人进步,骄傲使人落后。记住这句名言对你有很大的好处,要记住了,你要记住,听见没有,我的学习只比你好一点点。你要努力,我也要努力,要追上刘喆慧,一起加油吧!努力努力再努力吧!好吗?祝你学习进步,天天向上!同学:刘辉成2015年12月2日【篇三:给同学的一封信】给14对口单招(1)班学生的忠告可爱的14对口单招(1)班的同学们:你们好!也许是缘分让我们相约在姜堰中专,作为你们的老师、作为你们的班主任、作为你们的朋友,在你们选择专业重新组建班级之后,为了你们更好地学习与生活,为了你们高中生活更精彩,我给同学们提出一些忠告:不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光。推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片。不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒。要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群,在田野,在工地,在城市的大街小巷,去挣取你们的未来。出身根本不是鸿沟,中国有70%的人是农民,还有许多的人上一辈也是农民,追溯上去都是农民,农民是共和国的脊梁,父母是家庭的脊梁。尊重父母,人生就有了道德第一道防线。要相信老师所说的话,顶撞不是自立,更不是显摆的依据。学习上可以质疑,教育上要相信老师,苦口婆心地劝说,三番五次地教育,除了亲人只有老师还可以相信你可以改正。青春不是冲动,尊重才是礼貌。要学会劳动,劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从今天开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质,人生就增添了最亮的底色。要学会读书,读大本的书而不是口袋书。当父母外出的寂寞、厌烦作业太多的负荷一齐袭来时,选择读书不仅意味着放松,更是一种幸事:因为读一本好书,就是打开一扇窗,窗外阳光灿烂,丰富多彩。学会读书,一生受用。要学会亲近生活,与亲人为伴,与同学为友,走进田野与花鸟虫草为邻。劳动、游戏都可以让远离父母的你分享人生的乐趣。当然也要学会思念,思念那遥远的背景和亲切的关怀,感恩的种子就在你心中萌发。要学会欣赏。你们拥有城里人追求的精神家园:小桥、流水、人家,要从村庄开始,从池塘开始,从身边的点滴入手,用欣赏的眼光去发现美,品味美,尊重美。欣赏风景,本身也是风景。要学会踏实做事。辍学打工虽然可以赚到第一桶金,但缺少了读书求学的历练和校园生活的熏陶,你的青春风景会大打折扣,人
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