山东省单县北城第三初级中学2022-2023学年中考试题猜想物理试卷含解析

2023年中考物理模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（）A．S1断开，滑片P在图示位置B．S1闭合，滑片P在图示位置C．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端D．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端2．冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰．这个过程发生的物态变化是（）A．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化B．热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华D．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化3．电磁波家族信息如下图所示，其中，无线电波的频率范围在104～3×1011Hz之间，以下说法正确的是A．微波不属于无线电波B．在真空中，X射线的传播速度比无线电波大C．X射线的频率比无线电波的高D．X射线的波长比无线电波的长4．为了提高学生应用能力保护国家资产，我校在微机室设置前后两扇门，只有当两扇门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），办公室内的指示灯才会亮，表明门都关上了下列四幅图中符合要求的电路图是A． B．C． D．5．如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F1、F2匀速提升同一重物，若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，则力F1、F2及其功率P1、P2的大小关系为A．F1>F2P1<P2 B．F1>F2P1>P2C．F1>F2P1=P2 D．F1<F2P1<P26．关于声现象，下列说法中正确的是A．一切发声的物体都在振动B．声音可以在真空中传播C．靠近居民区的高速路两侧加装隔音墙是在声源处减弱噪音D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音调不同7．关于能源、材料和粒子，下列说法中正确的是A．电饭锅用超导材料做加热器可以大大提高电能转化为内能的效率B．原子核式结构模型是卢瑟福根据科学猜想建立起来的C．破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力D．太阳能、风能、核能是可再生能源二、填空题（本大题7小题，共21分）8．两物体放在水平桌面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两物体对桌面的压力之比为_____，桌面受到的压强之比为_____．9．如图所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明_______对通电导线有力的作用．利用这个原理可以制作________（填“电动机”或“发电机”）．10．如图为一段物理创新实验视频的截图：图甲为原图，图乙为隔着空茶杯看此图片，图丙为隔着装满水的茶杯看此图片，茶杯到图片的距离相同．产生图丙情形是因为光发生折射形成_________（选填“正立”或“倒立”）放大的像．若要使像缩小一些应将茶杯适当_________（选填“靠近”或“远离”）此图片．11．如图是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管_____（发光/不发光）。为了防止漏电，避免对人体造成伤害，应该将______孔接地。12．如图，轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处了拉直状态，由静止开始释放小球，不计阻力，小球摆到与A等高的B点时，细线恰好断开，则小球将沿________方向(填数字序号)运动，此时小球处于________(填“平衡“或“非平衡”状态．13．某同学在教室内弹奏吉他时，所发出的声音是由琴弦的_____产生的，琴声是通过______传播到其他同学耳中的。前后不同位置的同学听到声音的______是不同的。14．海洋中有一种会放电的鱼叫电鳐，它放电时最高电压可高达200V，即为__________kV，游近电鳐的鱼会被电死或电晕，因为海水是________．三、作图题（共7分）15．如图甲是地铁里的自动扶梯。在人踏入电梯开始不久，先随电梯一起往前匀速直线运动一段距离，然后电梯的台阶再缓缓升起，带动人一起往斜上方做匀速直线运动。请在乙图中分别画出人在这两个阶段的受力示意图。（______）16．如图所示，物块A放在平板车B上，在拉力F作用下，平板车B突然加速，请画出此时物块A的受力示意图。（____）17．滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，如图所示．滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．某物理社团的同学们做了如图所示实验来探究影响浮力大小的因素．从图中的A、B、C、D四幅图可得:浮力的大小与深度有关,有时又与深度无关,对此确的解释是浮力的大小与__________有关从图中的A、C、E幅图可得:浮力的大小与________有关之后他们讨论既然物体在不同液体中所受的浮力不同,可以用这套装置来测量烧杯中液体的密度．于是对弹簧测力计进行重新标度,将如图D所示的装置改成个密度秤．用它测量时,待测液体密度应不超过____g/cm3通过分析可知,该密度秤的刻度是_______(选填“均匀”或“不均匀”)的．19．小明用棋子和如图所示的装置探究平面镜成像问题。他将棋子A放在玻璃板前，看到A在玻璃板中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，观察什么样的棋子才能与A的像完全重合。小明探究的问题是：_____。实验中玻璃板倾斜，出现的后果是：_____。小明将棋子放在玻璃板前的不同位置，重复（1）中的操作进行多次实验，下列与该目的相同的是_____A．探究杠杆的平衡条件B．测量定值电阻的阻值C．刻度尺测铅笔的长度。20．在学习了滑动摩擦力知识后，小胡和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小胡认为应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动，这样做涉及的物理知识是___________．（2）小胡将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，努力匀速拉动并测出他的鞋子受到的滑动摩擦力．但是在拉动测力计时却发现测力计的示数难以稳定，且读数也不方便．（3）小华经过思考改进了小胡的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示）．这样改进的好处是___________，且弹簧测力计处在静止状态方便读数．（4）最后小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但小胡却认为这并不能说明小华的鞋子防滑效果一定比自己的好，这是因为_________．21．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：调节杠杆平衡时，应该使它在__________位置平衡．根据图示杠杆所处的位置如图（甲），应将杠杆左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆______，挂钩码位置所对应的刻度值就等于_______．杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1l1=F2l2，他这样得出的结论不合理，原因是：__________．如乙图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数应为______N（每个钩码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在原位置平衡，则弹簧测力计的示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是________．22．物理兴趣活动课上，老师让同学们测一个阻值约为的电阻；实验室提供的器材有：电源（电压恒为3V）、电流表（量程为、）、电压表（量程为、）、滑动变阻器（铭牌标有“”）和电阻箱（）各一个，开关、导线若干．请你合理选用器材设计一个实验，较精确测出未知电阻的阻值．要求：（1）画出你所设计的实验电路图；（2）写出主要实验步骤及所需测量的物理量；（3）写出电阻的数学表达式．（用已知量和测量量表示）五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图甲是小红家里具有加热和保温功能的电热饮水机，其电路图如图乙所示，S1为温控开关，额定电压为220V，加热功率为500W．保温功率为60W．R1、R2均为加热电阻丝（假设电阻不变），请解答下列问题：电阻丝R1的阻值是多少？某一次小红家中只使用了饮水机，在加热状态下她观察到电能表上的指示灯在5分钟内闪烁了54次，她家电能表上标有“1600imp/kW•h”的字样，此时，饮水机的实际功率和实际电压是多少？24．工人利用如图所示的滑轮组在5s内把重物匀速提升2m，已知所用的拉力为250N，不计绳重和各处摩擦，求：绳子自由端移动的速度；拉力的功率；若滑轮组的机械效率为80%，求所提升物体的重力大小．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的电路结构示意图，其性能指标如下表所示。额定电压额定加热功率指示灯功率袋内充水自动断电温度220V500W≤0.2W1kg（1）红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要____（选填“大”或“小”）得多；若热水袋内水的初温为时，发热体R在额定电压下工作，10分钟后指示灯熄灭，求电热水袋的加热效率是____.（）26．在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．图为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，若在1处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图中的____．如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而___（填“增大”、“减小”或“不变”），图线没有过坐标原点，是因为________．123U/V1.503.004.50I/mA3.006.009.00利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量上图磁场中各处的磁感应强度．①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处．小利设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如上图所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．请你将该实验电路连接完整．②正确接线后，测得的数据如上表所示．该磁敏电阻的测量值为____Ω．③根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知，1处的磁感应强度为____T．④在实验过程中，仅将磁敏电阻从1处移至2处，其他条件不变，那么电流表的示数____，电压表的示数____（填“增大”、“减小”或“不变”）．在上述电路中，若所用电源为三节新的蓄电池，将该磁敏电阻从待测磁场中移出，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为10.0mA时，则滑动变阻器接入电路的阻值是____．27．如图（a）所示电路，电源电压为12伏且不变，R1的阻值为20欧，滑动变阻器R2是规格为“20欧3安”和“60欧2安”中的一个，闭合开关S后。①求通过R1的电流I1。____②求10秒内电流通过R1做的功W1。____③若将一个表盘如图（b）所示的完好的电流表接入电路某处，在电路安全工作的情况下，移动变阻器的滑片P，使电路消耗的最大功率与最小功率的比值最大。（a）请判断符合上述要求所用变阻器的规格是______；电流表连接在______(选填“a”、“b”、“a或b”)处。（b）求此功率的最大值P最大。______

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

A．S1断开时，电磁铁无磁性，由题意可知GMR的电阻最大，由I=可知，右侧电路中电流最小，由P=I2R可知，指示灯的实际功率最小，指示灯最暗，故A错误；BCD．闭合S1时，GMR所处的位置由无磁场变为有磁场，GMR的阻值减小；当滑片P在滑动变阻器最左端时，左侧电路的电阻最小，由I=可知，左侧电路中的电流最大，电磁铁磁性最强，则GMR的电阻最小，右侧电路中电流最大，由P=I2R可知，指示灯的实际功率最大，指示灯最亮，故BC错误，D正确；故应选D．2、A【解析】

洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，镜子变得模糊不清；过一段时间，镜面上的小水滴又汽化成水蒸气，镜子又变得清晰了；此过程经过了先液化后汽化的过程，故A正确．3、C【解析】

A.由图中信息可知，微波的频率小于1011Hz，属于无线电波．故A错误．B.在真空中，电磁波的传播速度为3×108m/s，X射线属于电磁波，真空中传播速度也为3×108m/s．故B错误．C.由图中信息可知，X射线的频率高于无线电波的频率．故C正确．D.由图中信息可知，X射线的波长比无线电波的短．故D错误．4、A【解析】

由题意可知，办公室内的指示灯是由两个开关控制的，当两个开关都闭合时，灯才亮，说明两个开关是串联的，A、两个开关和灯串联，只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，符合要求；B、两个开关都闭合时，灯泡和电源都被短路，不符合要求；C、图中两个开关并联，闭合任何一个开关，指示灯都会发光，不符合要求；D、当S1闭合时，电源被短路，不符合要求。5、C【解析】

由图知道图（a）中是定滑轮，图（b）中是动滑轮，用在不计绳重和摩擦时，物体升高h，若用定滑轮（a）提升物体时，绳子自由端移动的距离为h，若用动滑轮（b）提升物体时，绳子自由端移动的距离为2h，当用定滑轮提升物体时，拉力做功是：W1=F1s=Fh，当用动滑轮提升物体时，拉力做功是：W2=F2s=2F2h，因为若力F1、F2在相等时间内对物体所做的功相等，即W1=W2，所以F1=2F2，即F1＞F2，又因为时间相同，由P=知道，P1=P2，故只有C符合题意。6、A【解析】

A．声音是由物体振动产生的，不振动的物体不能发出声音，故A正确；B．声音传播需要介质，真空不能传声，故B错误；C．安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C错误；D．我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音色不同，故D错误．7、B【解析】

A.超导体没有电阻，通电后不会发热，因此不能用在电饭锅上，故A错误；B.由物理学史的知识可知，原子核式结构模型是卢瑟福根据α粒子散射实验提出的，故B正确C.“破镜难重圆”是因为破镜碎片间的距离没有达到分子相互作用的距离，不是因为分子间存在着排斥力，故C错误；D.太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，故D错误．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、2：34：1【解析】

物体放在水平地面上时产生的压力F=G，故F1：F2=G1：G2=m1g：m2g=2：3；依据压强公式P=F/S可以得出．p1：p2=F1/S1：F2/S2=2/3：3/2=4：1．9、磁场电动机【解析】试题分析：通电线圈中有电流，在磁场中发生扭转，表明导体在磁场中受到了力的作用；电动机的工作是通电导体在磁场中受到力的作用时会发生转动．【考点定位】磁场对通电导体的作用10、倒立远离【解析】

茶杯装水后，相当于凸透镜，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的．由图知，看到的是倒立放大的实像．要使此像缩小一些，根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”可知，应将茶杯适当远离此图片．11、发光C【解析】

图中右孔应为火线。测电笔使用时手必须接触笔尾金属体，图中使用方法正确，此时测电笔氖管发光；家庭插座遵循左零右火上地的接线原则，所以C孔接地线，为了防止外壳漏电。12、3非平衡【解析】

不计阻力时，小球从A点运动到B点的过程中机械能守恒，由于小球在A点静止释放，到达等高的B点时，小球速度恰好为0，此时细线恰好断开，则小球只受重力作用，处于非平衡状态，将沿竖直向下方向3运动．【点睛】此题考查了重力的方向．在此题中，小球由于重力作用将由静止下落．解决此题的关键是判断出在B点的运动状态．13、振动空气响度【解析】

声音是由物体振动产生的，因此琴声是由琴弦振动产生的；琴声和我们的耳朵之间有空气，琴声是通过空气传播到耳朵中；声音的响度与物体距离发声体的远近有关，物体距离发声体越近，响度越大，故前后不同位置的同学听到声音的响度是不同的。14、0.2导体【解析】

200V＝0.2kV；电鳐放电自卫，其实利用了海水是一种导体的性质．三、作图题（共7分）15、【解析】

两个阶段电梯做匀速运动，人处于平衡状态，人受到的合力为零，则人只受重力，支持力，不受摩擦力；分别过人的重心竖直向上画出支持力和竖直向下画出重力，并标出符号，如图所示：16、【解析】

根据题意知道，物块A在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；平板车B在拉力F作用下，突然加速，物块A由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以有向左的运动趋势，故在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右，故A的受力示意图如下：17、见解析所示【解析】先对滑块进行受力分析，根据光滑斜面可得，滑块不受摩擦力作用，因此滑块只受重力和支持力作用；根据规则物体的重心在物体的几何中心，做竖直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、物体排开液体的体积液体密度4g/cm3均匀【解析】

（1）由图BC知道，物体在水中的深度变大时，弹簧测力计的示数变小，根据F浮=G-F知道，物体受到的浮力变大；物体在水中的深度变大的同时，排开液体的体积变大，则说明了物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；由于没有控制排开液体的体积相等，所以不能得出浮力大小与深度有关的结论；由图CD知道，物体浸没后，物体排开液体的体积不变，弹簧测力计的示数相同，物体受到浮力大小相同，则说明浸没在液体中的物体浮力大小与物体的深度无关；综上所述，物体受到浮力的大小与物体排开的液体体积有关；（2）比较CE两图知道，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，由于F浮水=1N＞F浮酒=0.8N，所以，比较ACE三幅图知道，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关，且当物体排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力越大；（3）当密度为零时，物块受到的浮力为零，根据F浮=G-F，弹簧测力计的示数等于物体重力，所以它的零刻度应标在4N处；物体的重力是4N，所以液态对物块产生的浮力最大不能超过4N，物块受到的浮力是：F浮=G-F=4N-3N=1N；根据阿基米德原理G排=F浮=1N知道，排开液体的质量排开液体的体积是：=100cm3，由F浮=ρ液gV排知道，=4×10kg/m3=4g/cm3；（4）该密度秤是通过拉力大小显示液体密度大小，测力计的拉力为：F示=G-F浮=G-ρ液gV排，物体完全浸没在液体中，排开液体体积V排一定，G、g也是定值，所以F示和ρ液是一次函数关系，即密度秤的刻度是均匀的．19、像与物的大小关系不论怎么移动棋子都不能与A的像重合A【解析】

（1）小明将一个棋子A作为物体放在玻璃板前，用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，只有与A棋子完全相同的棋子才能与A的像完全重合，据此可知小明探究的问题是：像与物的大小关系；（2）如果把玻璃板放置倾斜了，不论怎么移动棋子都不能与A的像重合；（3）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，研究像与物体到镜面距离的普遍规律，避免实验现象的偶然性；A、探究杠杆的平衡条件实验中，多次测量目的是找普遍规律，故A符合题意；BC、测量定值电阻的阻值和刻度尺测铅笔的长度时，多次测量的目的是求平均值，减小误差。故BC不符合题意。故选A。20、二力平衡不需要再限制匀速直线拉动鞋子无法保证小华和小明两人的鞋子对水平桌面的压力相等【解析】

（1）实验过程中沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受平衡力，是采用了转换法，根据二力平衡知道，即所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小；（3）拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，我们可以让运动鞋不动而拉动橡胶垫，这样做的好处是：不需要再限制勾速直线拉动鞋子，能做到测力计示数稳定，便于读数；（4）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，不同的鞋子的质量不同，对水平面的压力不同，所以，在研究鞋子防滑性能时，应该控制鞋子的质量相同，使其对水平桌面的压力相等．21、水平右垂直力臂用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性3变大动力臂变小【解析】

(1)调节杠杆平衡时，应使杠杆在水平位置平衡；图中的杠杆左端低、右端高，说明此时杠杆的重心在支点左边，应将杠杆的重心向右移，所以应将平衡螺母向右调节，杠杆才能平衡；(2)挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次实验就得出结论，是不合理的，我们用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性，不能作为规律应用；(4)用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡，根据F1l1=F2l2得测力计的示数为：；弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆继续保持水平平衡，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，弹簧测力计示数变大．22、（1）（2）见解析（3）【解析】

根据题中“请你合理选用器材设计一个实验，较精确测出未知电阻Rx的阻值．”可知，本题考查设计实验测未知电阻的阻值．根据题目提供的器材，利用串联分压原理和欧姆定律设计实验步骤完成实验．【详解】（1）由于电源电压为3V，而电阻Rx的阻值约为800Ω，根据欧姆定律电路中的电流太小．为了较精确测出未知电阻Rx的阻值，可以利用阻值与Rx相差不大的电阻箱串联，利用串联分压的知识测得Rx的阻值．电路如图所示：（2）主要实验步骤及所需测量的物理量：按照电路图连好电路，调整电阻箱的旋盘，使电压表的数值适当，记下电压表示数为，电阻箱的数值为．（3）由电路图可知，未知电阻Rx与R2串联，通过R2的电流：，未知电阻Rx两端的电压：Ux=U源-U0，所以未知电阻的阻值：．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）110Ω；（2）405W，198V。【解析】（1）由乙图知道，饮水机保温时为R2的简单电路，饮水机加热时R1与R2并联，因为电路的总功率等于各用电器功率之和，所以，加热时电阻丝R1的电功率是：P1=P加热-P保温=500W-60W=440W，又因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由P=U2/R知道，电阻R1的阻值：R1=U2/P1=(220V)2/440W=110Ω；（2）根据题意知道，在加热状态下5分钟消耗的电能是：W=54/1600kW•h=1.215×105J，故加热状态下饮水机的的实际功率是：P实际=W/t=1.215×105J/5×60s=405W，由P=U2/R知道，在加热状态下饮水机的总电阻是：R总=U2/P加热=(220V)2/500W=484/5Ω，所以，当实际功率P实际=405W时的实际电压是：U实际=P实际点睛：本题考查的是电功率、电阻、电压的计算，涉及电能表参数的理解与电能的求法，难点是计算实际电压，有一定难题。24、（1）0.8m/s；（2）200W；（3）400N【解析】

（1）由图可知滑轮组的动滑轮绕2段绳，绳子自由端移动的距离：s=2h=2×2m=4m，绳子自由端移动的速度：；（2）拉力做的总功：W总=Fs=250N×4m=1000J，拉力的功率：；（3）有用功：W有用=W总η=1000J×80%=800J；由W有用=Gh可得物体的重力：．答：（1）绳子自由端移动的速度为0.8m/s；（2）拉力的功率为200W；（3）若滑轮组的机械效率为80%，所提升物体的重力大小为400N．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、大70%【解析】

（1）由电路图可知，发热体R