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文档简介
三年级语文册第二单元试卷一看音写语)wãi
ɡǎnâshnsì
ynɡōzhruì
sh()()()())tâ
ū
zhîjiɡ
p
lozhànlluǒ
l()()()()二比比再词()
)犁()黎()载()栽()
球()救()瑞()端()
裸()棵()砍()吹()
村)衬)舒)殊)三写下词的义(8分浊——()罚——()
偏——()罪——()
善——()劣——()
廉——(勤——(
))四照子充子()例:蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。、一棵高大的橡树像,立在路边。、河水平静得像。、太阳像个,烤得大地滚烫滚烫。五读子按求词(4分)、出画词思近词。(1府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来。((2地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。(、出画词思反词。(1木变成了应有尽有的家具。((2条宽阔的公路从北方延伸到南方,像箭一样笔直。(六按文容空完练(分
))))1
听到后,居民们纷纷走出家门,冒着,着寻找。
的大雪,踏着
的山路,四处纷”这个词表明拯救燕子的人处”指寻找燕子的范围。、从“纷纷、冒着、顶着、四处”这些词语中你体会到了什么?。七选填3)失望
希望
愿望翠鸟是我们的朋友,我们捕捉翠鸟的()法实现,我们有些(好翠鸟飞来的时候)在苇秆上多一会儿。八我填10分)、万壑树参天,)、穿花蛱蝶深深见,)、池上碧苔三四点,)、,阴阴夏木啭黄鹂)、,竹溪树路板桥斜)九阅冲13)()彩放5分)小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾句中描写翠鸟动作的词语是:、、、。过句子,使我感受到翠鸟的行动。()读面文回问(分)麻
雀天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。轻轻推开门,走到院子里,瞧!那些小麻雀多好玩呀。他们在树上跳来蹦去,快活得很。麻雀身子长得又小又灵活,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。他们的头上是一片褐色的翎毛,像盖一块小小的头巾,白色的脖子上,好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵,眼珠骨碌碌地转来转去,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点,好像吃饭粘了一粒小米粒儿。麻雀落在地上跳来蹦去大是找食物吧我把稀饭倒在地上一点儿开他东瞧瞧西望,2
看见没人,就赶紧吃上一最;如有动静,连忙飞起来。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着飞回树枝上,玩去了。多么活泼灵敏的小麻雀呀!我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但是有时也吃地里的粮食。这多好,我多么希望麻雀改掉这个缺点。、用“—”画出文中的一句比喻句分、我能模仿“叽叽喳喳”写几个象声词、分、麻雀的嘴巴的特点是分、麻雀的生活习性是分)、短文的主要意思是()A讲了麻雀的样子。B讲了麻雀的生活习性。C、了麻雀的活泼机灵,表达“我”对她的喜爱之情。、麻雀的缺点是吃地里的粮食,那你的缺点是什么?你怎样改正这个缺点?)十习30)题目:家乡的变化要求:写出家乡变化前后各是什么样子的,是什么原因使它发生了变化。注意描写要具体,语言通顺。第二单元试卷的参考案3
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