文朵2023年二年级语文下册知识点分析

--10-人教版小学语文二年级下册学问点和考点分析文朵小学一、教材分析人教版小学二年级语文下册课本由8个单元、32篇课文和8个语文园地及6篇课外阅读组成。每组教材都包括导语、4～5篇课文以及“语文园地”。各局部相互联系，构成一个有机的整体。全册课文内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在课文下面分别列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的留意。“语文园地”包括四个栏目：“我的觉察”鼓舞学生探究觉察，引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律，把握识字的方法；“日积月累”引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进展语文基础学问的综合练习；“口语交际”在双向互动的口语交流中培育学生的口语交际力量；“展现台”给学生供给展现课内外学习所得的舞台。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最终是两个生字表。生字表㈠是二年级下册课文要求生疏的字共有400个。生字表㈡是二年级下册课文要求会写的字，共有300个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外，在“语文园地”里也安排了少量要求生疏的字。〔71〕二、本册重难点和重点:1、重点：1、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、会写300个会生疏的字，生疏、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。3400个日常用字，读准字音,结合词句了解意思。4、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己宠爱的课文片段。在阅读中主动积存词语。宠爱阅读，对阅读有兴趣。5、连续复习和生疏用音序查字法部首查字典的方法，养成独查字典的习惯和培育学生独立识字的力量。6、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积存词语。7、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成疼惜图书的习惯。8、加强生疏课文中消灭的常用标点符号，会使用。如句号〔。〕、问号〔？〕和叹号〔！〕。〔如课本30页、148〕9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中处处学到的词语。了解日记的格式，连续加强学习写日记，并养成写日记的习惯。2、难点:1、提高识字力量，稳固识字，连续养成良好的写字习惯。2、生疏课文中消灭的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。3、培育写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。4、会使用音序查字法和部首查字法查字典，培育独立识字的力量。用多种方式识字〔73〕三、字词局部学问点：(一〕各单元应把握字词〔要求：会正确写出以下词语，〕第一单元应当把握词语：脱掉解冻小溪棉花探出摇头野外隐蔽将来追求商店枯井缓缓烧火荣耀菜花住宿山冈世界轰响笋芽喊叫呼唤兄弟哥哥骨头抽打拐弯浇水 最终 安静躺下 感谢 微笑其次单元应当把握词语：瓦罐泉水然后完毕一股干脆水塔杜鹃感冒雷雨需要年迈迷路脚印叔叔锐利水滴洒水泥泞迎面扑来托举摩挲铃声弱小末尾芳香夏天应当第三单元：小岛开展建设纱巾环境围绕成功模糊省份茂盛吾国季节留下杏仁隐秘蜜蜂山坡搭救采摘钉子水沟能够龙船感恩长寿松柏活泼特别敬重明媚脚印一年一度凤凰一束沟通王府单独荣耀夺目王宫装扮雄伟闪耀辉煌第四单元：另外志向问题提水提问浪漫晴朗哄骗喝水刀刃故尔恳求仍旧使用便利英雄邮票整齐正式而且丹心乌黑艺术明显突然雨丝旗杆刺眼波涛陈旧转弯斜面第五单元：吴国东吴包含 门窗 窗户山岭鸣叫确定灭亡银河白银吸烟烟花停靠湖泊流水溪流垂柳慌乱乱七八糟 下沉黑沉沉压力高压逃跑逃亡越过穿越一阵阵雨彩虹鸣蝉蜘蛛一册岩石珍宝趴着脚印刨土埋藏埋怨陆地钢铁品质 深厚底下 忠实向导灯盏碰撞乐观慌张稠密慌张稀有打针第六单元：兄弟发呆商人商场抹灰抹布拥挤拱桥拱手打算价钱价格金钱购置批判报纸报告玻璃整理裂开滑冰滑雪连续信封一封骄傲拎水水桶停顿聪明胳膊沉甸甸甸子第七单元：叭的一声喇叭花玲珑走狗糟糕楼梯确定脑筋头脑筋疲力尽惊异谈话谈天派人分派列车陈设蜜蜂敲门四周守门看管丢人焦急费用希望计算因此树桩肥胖灰尘冰块蛋壳鸭毛欺侮负责天鹅翅膀肩膀第八单元：勺子北斗七星斗牛玉石分组组合珍宝珍惜贵重数数数学钻石钻洞钻研争论距离离开分离石油油菜花检查查看谜团团聚斥责责任炎热炎日发炎夸奖自夸死亡肥肉急躁谜语传染传记染色严寒严寒〔二〕〔课本49页〕zhǎng〔 〕长cháng〔 xíng〔 〕行hang〔 〕zhǐ〔 〕只zhī〔 〕zhòng〔 〕重chóng〔 〕〔三、形近字组词〔113页、同音字〔139页〕脱〔〕棉〔〕探〔 〕摇〔〕躲〔〕未〔〕枯〔 〕说〔〕绵〔〕深〔〕遥〔 〕朵〔〕末〔〕古〔〕徐( )烧〔〕菜〔〕冈〔〕界( )轰〔〕芽〔〕涂〔〕浇〔〕采〔〕网〔〕介〔〕双〔〕牙〔〕喊〔〕呼〔〕第〔〕哥〔〕抽〔〕拐〔〕静〔〕减〔〕乎〔〕弟〔〕歌〔〕油〔〕另〔〕净〔〕然〔〕结〔)股〔〕脆〔〕塔〔〕杜〔〕迹〔〕燃〔〕洁〔〕没〔〕危〔〕答〔〕肚〔〕进〔〕锋〔〕滴〔〕洒〔〕泞〔〕托〔〕弱〔〕芬〔〕峰〔〕摘〔〕酒〔〕宁〔〕拖〔〕羽〔〕芳〔〕该〔〕岛〔〕建〔〕纱〔〕环〔〕绕〔〕方〔〕孩〔〕鸟〔〕健〔〕沙〔〕坏〔〕晓〔〕胜〔〕茂〔〕盛〔〕季〔〕密〔〕坡〔〕搭〔〕生〔〕成〔〕感〔〕秀〔〕蜜〔〕泼〔〕塔〔〕龙〔〕恩〔〕寿〔〕泼〔〕风()勾〔〕夺〔〕尤〔〕思〔〕寻〔〕拔〔〕凤〔〕沟〔〕夸〔〕宫〔〕扮〔〕雄〔〕伟〔〕烁〔〕提〔〕慢〔〕官〔〕分〔〕难〔〕围〔〕乐〔〕题〔〕漫〔〕朗〔〕哄〔〕喝〔〕刀〔〕尔〔〕求〔〕仍〔〕郎〔〕洪〔〕渴〔〕力〔〕你〔〕球〔〕奶〔〕使〔〕英〔〕票〔〕式〔〕而〔〕且〔〕丹〔〕便〔〕央〔〕漂〔〕试〔〕面〔〕具〔〕舟〔〕乌〔〕显〔〕忽〔〕丝〔〕杆〔〕涛〔〕陈〔〕鸟〔〕湿〔〕急〔〕些〔〕汗〔〕寿〔〕阵〔〕炉()岭())鸣()绝〔〕银〔〕泊〔〕护()冷()玲()呜〔〕色〔〕很〔〕伯〔〕柳〔〕垂〔〕压〔〕桃〔〕阵〔〕彩〔〕虹〔〕迎〔〕睡〔〕厌〔〕逃〔〕陈〔〕采〔〕红〔〕蝉〔〕删〔〕趴〔〕叭〔〕刨〔〕埋〔〕铁〔〕单〔〕册〔〕爬〔〕扒〔〕泡〔〕理〔〕失〔〕质〔〕厚〔〕低〔〕导〔〕盏〔〕积〔〕稠〔〕负()原〔〕底〔〕寻〔〕浅〔〕识〔〕周〔〕稀〔〕碰〔〕慌〔〕抹〔〕挤〔〕拱〔〕决〔〕希〔〕碎〔〕谎〔〕末〔〕齐〔〕哄〔〕块〔〕价〔〕浅〔〕购〔〕批〔〕评()报〔〕波〔〕介〔〕钱〔〕沟〔〕比〔〕平〔〕服〔〕玻〔〕拾〔〕坡〔〕滑〔〕继〔〕骄〔〕拎〔〕甸〔〕给〔〕破〔〕骨〔〕断〔〕桥〔〕冷〔〕句〔〕晃〔〕荡〔〕糟〔〕楼〔〕梯〔〕肯〔〕牙〔〕光〔〕汤〔〕遭〔〕搂〔〕弟〔〕背〔〕讶〔〕谈〔〕痰〔〕峰〔〕蜂〔〕敲〔〕付〔〕近〔〕淡〔〕毯〔〕锋〔〕逢〔〕高〔〕附〔〕进〔〕守〔〕丢()焦〔〕推〔〕此〔〕庄〔〕肥〔〕宁〔〕去〔〕难〔〕准〔〕比〔〕桩〔〕把〔〕灰〔〕鸭〔〕欺〔〕傍〔〕旁〔〕勺〔〕斗〔〕灭〔〕鸦〔〕期〔〕榜〔〕膀〔〕句〔〕抖〔〕组〔〕珍〔〕数〔〕钻〔〕研〔〕距〔〕离〔〕姐〔〕诊〔〕楼〔〕铅〔〕形〔〕巨〔〕璃()油〔〕检〔〕查〔〕团〔〕斥〔〕责〔〕炎〔〕由〔〕捡〔〕旦〔〕因〔〕斤〔〕青〔〕淡〔〕夸〔〕奖〔〕忘〔〕肉〔〕耐〔〕谜〔〕传〔〕奇〔〕状〔〕亡〔〕内〔〕而〔〕迷〔〕转〔〕严〔〕寒〔〕产〔〕害〔〕〔四、词组与搭配〔一〕--又---又又高又大又大又圆又香又甜又细又长又大又红又闷又热又唱又跳又蹦又跳又好又快又惊又喜ABB

轰隆隆懒洋洋黑沉沉黑漆漆乐滋滋美滋滋暖烘烘灰溜溜笑哈哈白花花绿油油红彤彤金灿灿黄澄澄黑乎乎慢悠悠沉甸甸明晃晃胖乎乎空荡荡眼巴巴水汪汪水灵灵阴森森乱糟糟亮晶晶香喷喷(三)AABB(反义词)112大大小小多多少少深深浅浅高凹凸低长长短短粗粗细细进进出出走走停停来来往往断断续续吞吞吐吐是是非非〔四〕73奶牛牛奶图画画图蜜蜂蜂蜜牙刷刷牙水池池水山上上山算盘盘算到达到达领带带着开放开展开放开展喜报报喜宠爱快活银白白银蝉鸣鸣蝉〔五〕54照相照相机图书馆洒水车电视电视机集邮集邮册飞机飞机场游泳游泳池火车火车站洗衣洗衣机服装服装厂(六)独特的构字形式12、左右一样：双、朋、羽、林、棘3、品字构造：品、境、众、鑫、森、淼、焱、垚越来越好越来越快越来越慢越来越坏越来越大越来越小越来越重越飞越高越来越亮越跳越高越下越大越长越高越长越大越跑越快〔八〕量词搭配要求生疏搭配，一般作为连线题和填空题65一朵野花一件衣服一丛玫瑰一只黄莺一阵微风一股清泉一条小路一个周末一只小猫一片模糊一串葡萄一条龙船一串花炮一座立交桥一束灯光一种觉察一种制造一个问题一个杯子一位先生一台机器一根旗杆一棵大树一片乌云一张画一声春雷一把花伞一片空地一只蜘蛛一条彩虹一册书一条小鱼一位画家一个牧童一个下午一位奶奶一张便条一个信封一袋饼干〔一阵轻松〕一桶水一辆汽车一张画一只花狗一座小山一个院子一所房子一只野兔一个鸭蛋一只鸭子一天黄昏一个影子一把勺子一面镜子一段时间一种说法一片黑暗一场梦一株竹子(九)形容词搭配 要求生疏词语的搭配，一般作连线题。17、55、129、73解冻的小溪大方的姑娘沉睡的笋芽粗重的嗓音秀丽的世界奇特的春光强健的竹子嫩绿的叶子浓密的绿叶蓝蓝的天空绚烂的阳光金色的田野热忱的手炽热的心绚烂的世界秀丽的身影光明的镜子静静的山谷长长的小溪迷路的孩子蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠洒下的汗滴温和的春风清爽的空气舒适的家圆圆的太阳弯弯的月亮茂盛的枝叶绿色的凉棚灯的海洋光的世界光明的教室繁华的城市惊异的问题弯弯的小树斜斜的雨丝美丽的乐曲清爽的空气厚厚的书自然的指南针厚厚的冰洁白的羽毛秀丽的影子长长的脖子满天的星星满足的笑容聪明的孩子悠久的历史最的飞船绚丽多彩的广告川流不息的汽车风光秀丽的日月潭多姿多彩的画卷又肥又大的野兔一组一组的星星宏大的制造家明晃晃的大镜子嘴巴大大的身子瘦瘦的不停地唠叨清楚地呈现渐渐地转动渐渐地消逝渐渐地灭亡目不转睛地盯着哇地哭了起来乐滋滋地走回家黑沉沉地压下来〔十〕36、53、42、131脱掉棉袄冲出家门奔向田野查找春天遮遮掩掩躲隐蔽藏丁丁冬冬蒙蒙细雨四处查找空气清爽风光美丽随风舞动雷声大作倾盆大雨黑白相间跳来跳去四周八面滴滴答答冷冷清清阳光绚烂山清水秀芳香扑鼻笑容满面风景如画牛羊成群瓜果飘香车如水，人如潮群山围绕树木茂盛隐模糊约风光秀丽中外游客点点灯光太阳高照热忱好客笑容满面安康长寿夜幕降落华灯高照 川流不息金碧辉煌 荣耀夺目道道彩虹绚丽多彩 焕然一五光十色银光闪闪灯光闪耀从天而降 认真思考不断实践哈哈大笑缓缓张开渐渐模糊 日月星辰风云雷电花鸟虫鱼刨根问底浓墨涂抹 轻笔细描深思片刻 目不转睛揠苗助长自言自语 筋疲力尽守株待兔同心协力众志成城万众一心 战无不胜人外有人 天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末 轻重倒置小题大做勤学好问 好学不倦环顾四周迟疑片刻恍然大悟自言自语 自由拘束自高自大自吹自擂 三言两语甜言蜜语轻言细语花言巧语一动不动一尘不染一病不起一声不响一言不发〔十一54近义词稠——密稀——疏漫——溢追——赶疏——稀寻——找查找——查找认真——细心 探出——伸出骄傲——骄傲 常常——常常渐渐——渐渐 浓密——茂盛 惋惜——惋惜自然——自然 四周——旁边正好——恰好年迈——年老抓紧——赶快保护——疼惜观看——观看应当——应当 清爽——纯洁 围绕——围绕 清楚——清楚 模糊——模糊 宠爱——宠爱 茂盛——茂盛特别——特别祝福——祝福 降落——降临装扮——装扮 雄伟——雄壮 赞扬——夸奖满足——满足 惊异-------惊异惊异——惊奇生气——生气 哄骗——哄骗 四周——四周希望——期望马上——马上 仍旧——照旧洁白——洁白 似乎——似乎 缓缓——渐渐帮助——帮助 区分——区分 赞扬——赞扬惭愧——惭愧 寻常——以前骄傲——骄傲焦急——焦急 孤独——孤独 嘲笑——赞扬厌烦——厌恶清楚——清楚 果真——果真钻研——争论 斥责——指责 片刻——瞬间委屈——难过 赶忙——赶忙 灭亡——灭亡严寒——严寒乐滋滋——美滋滋筋疲力尽——精力旺盛五光十色——五颜六色 川流不息——连绵不断目不转睛——聚精会神反义词生——死 深——浅 无——有 疏——密哭——笑遥——近 落——深 亮——暗 沉——浮满——空快——慢 高——矮 饿——饱 美——丑买——卖厚——薄 弯——直 吞——吐 枯——荣甜——苦远——近漆黑——光明 温和——严寒秀丽——丑陋强健——瘦弱秀丽——难看年迈——年轻消灭——消逝脱掉——穿上大方——大方认真——马虎保护——破坏勇敢——胆小弱小——强大亲热——冷淡模糊——清楚呈现——隐蔽热忱——冷淡宠爱——厌烦茂盛——稀疏幸福——苦痛特别——一般降落——离开光明——阴暗高大——矮小繁华——萧条便利——麻烦简洁——困难洁白——乌黑模糊——清楚认真——马虎上升——下降慌张——冷静批判——表扬 光滑——粗糙 骄傲——虚心特别——一般 认真——马虎 片刻——许久 厌烦——宠爱清楚——模糊 成功——失败 严寒——炎热死亡——生存 打发——消磨沉甸甸——轻飘飘冷冷清清——热吵闹闹四、句子局部：目不转睛——东张西望〔一107、1251、渐渐地：＿2、静静地：＿3、惋惜地：＿4、最终：＿5、五光十色：＿6、缓缓：＿7、渐渐：＿8、渐渐地：〔二98、107＿9、 ，——————也————————。花儿开了，小草也渐渐探出头来了。10、川川一边——————，一边——————。1112——————一会儿————,一会儿——————。13、一个(只)——————，一个〔只〕——————，另一个〔只〕——————。〔三〔如课本p82页的读读抄抄〕在阅读和生活中养成积存好词佳句的习惯。五、口语交际与习作局部〔一〕口语交际：1、能用一般话与人沟通。2、能较完整地表达故事，尝试用语言打动他人。3、在交谈中，尝试了解他人表达的内容，并能对他的发言内容进展简洁的评价。4、有表达的自信念，态度自然大方，声音洪亮，有礼貌。〔二〕写作局部要求：1、能写几句心里话。2、观看单幅图，能依据图画内容，按肯定的观看挨次，用几句话把图中的意思表达清楚。〔寻常教师上课时可以充分利用教材中的秀丽图画训练学生的口头表达及书写，多训练，提高学生的观看力量和表达力量〕3、能连续用正确的格式写日记。4、依据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感慨号。在寻常课堂的学习中，特地培育学生对疑问、感慨等语气的朗读到位，训练学生能够自己写这样语气的句子。在书本中也有相应的训练，教师寻常应多加强训练。5、要求学生尽量不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。〔多写多训练，尽量削减错别字〕〔三〕1311、说秋天的觉察。2、依据情境谈自己的想法。3、说一种生疏的小动物、小植物的特点或你和这种小动物、小植物之间发生的趣事。4、看图编故事。5、沟通身边的科学。5、答复以下问题。如28、15课，你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。我说：————————。6、看图写画：观看一幅画，把画上的内容写下来。7、写日记。留意日记格式，写出自己的真情实感。六、课文内容把握〔1、2、6、17、21、5、9〕1《春天来了：春天来了！我们〔，我们〔，我们〔，我们〔。她在〔，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在〔〔 •2《草，作者〔〕朝〔，离离〔 ，一岁一荣。野火〔 〔 。3《宿市徐公店》，作者南宋〔 。篱落稀稀一径深，〔 。儿童急走追黄碟〔 。4《泉水：泉水流进〔 •泉水流过〔 •泉水流到〔 •泉水穿过〔 •5、雷锋叔叔你在哪里》：小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着〔，冒着〔。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是〔。小路说：昨天，他曾路过这里，背着〔，踏着〔。6〔〕深，湖水〔。湖中心有个〔，叫〔。小岛把〔，北边像圆圆的〔，叫〔)；南边像( )，叫()。7《北京亮起来了》每当夜幕降落，北京就( )。整个北京城变成了( )，( )•古老的故宫变年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和秀丽的角楼倒映在河面上，()，( ).8苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。9杨柳绿千里，( 。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。〔 〕放胆来梳柳〕瞒人去润花〔 山绿，南燕〔 。10〔 〔 〕帮。赠人玫瑰，手有余香。〔 〕的人，能得到〔 。〔 〕能叫石头落泪〔 。11〔 〔 ，疑是银河〔 。12《绝句》唐•杜甫：两个黄鹂鸣翠柳，〔〕白鹭上青天。窗含西岭〔 〔 )。13《雷雨》满天的()，( )地压下来，树上的叶子( )，蝉一声也不叫。雨停了，( )。一条彩虹挂在天空。()叫了。( )又坐在网上。池里的水满了，( 也叫起来了。1415、节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。16149茂盛的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。夜晚，环