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授课资料范本幼儿园环境创办与幼儿环保教育编写：__________________时间：__________________1/3在幼儿园进行环境保护教育方法好多.有益用讲堂教育、家庭教育、幼儿园环境教育等等.其中幼儿园环境教育.能起到耳擩目染的特特见效。心理学家罗伯特说：“人走开环境.使无行为可言”。为幼儿创办一个优秀的教育环境拥有特别重要的意义。幼儿园环境创办的内容很宽泛.我认为.包括生态环境部署（绿化、生物角等）、装修环境部署（教室、周围环境、墙面部署等）、文字环境部署（墙报、口号等）、语言音乐环境部署（广播系统部署）。经过环境创办.让幼儿在一种美好的、易于接受的气氛之中.陶冶情味.养成优秀习惯.长大后成为有益于社会的人。一、幼儿园环境创办与幼儿环保教育相互浸透幼儿对事物的认识大多数是经过环境的潜移墨化作用和影响获得的。试想想.假如一个幼儿园果皮乱扔.各处是脏水、垃圾.家长、老师听而不闻.孩子耳闻目击.长大后又怎么会成为一个爱惜自然、爱惜环境的人呢？所以.要对幼儿进行环保教育.必定充散发挥环境教育的作用.两者相互浸透.即在进行各项环境创办时要各处考虑安排环保教育的内容.而进行环保教育时.要充分利用幼儿园周围的环境.发挥其特殊作用。（一）生态环境创办方面：人的生命太需要绿色了.孩子们更是这样。给孩子们一块绿地.一个水池.一个花园.室外尽量开辟草坪、花园、菜地.利用自然角、动物角.让幼儿亲身体验植树、栽花、养草、种菜的乐趣.努力创办净化、美化的育人环境.如我园就地取材地设置了“露台花园”、“绿上云2/3霄”、“云台叠翠”等绿化环境.这些都成为孩子们认识大自然的直观教具.使他们萌生了爱惜环境的感情。（二）装修环境部署方面：能够在幼儿园的每个角落加以利用.设计相关环保的宣传画等.从而使幼儿在欣赏的过程中遇到教育。在室外、梯间的墙壁、走廊、墙裙等地方设计环保题材的壁画等.如设计壁画《小鸭子找家》.画出被污染的河流和没有被污染的河流.让幼儿思虑小鸭子该走哪条水道才能回家.经过观察让幼儿知道为什么水被污染.以及判断哪些行为是对的.哪些行为是错的.让幼儿学会思虑、学会保护环境从我做起。又如在周围多制作一些美丽的花、草、树木.让幼儿沉醉在美丽的大自然气氛之中.产生热爱之情。在室内.能够考虑在音乐室、美工室部署中突出环保内容。让动物、植物和人生计在同一空间.在课室内能够依照《我和动、植物》、《我和大自然》等题材进行环境创办。水是所有生命赖以生计的基础.如何培养幼儿的优秀行为和习惯.让幼儿知道

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