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三年级信息技术《9、获得视频信息》教课方案三年级信息技术《9、获得视频信息》教课方案三年级信息技术《9、获得视频信息》教课方案9、获得视频信息课时计划2课题教学内容分析

《视频的获得》是宁夏教育厅教研室编著的电子工业第一版社《小学信息技术》三年级下册，第9章《获得视频信息》的教课内容。在生活和学习中，我们随时随处都在不停地获得各种各种的信息。在信息获得技术的过程中，小学生需要掌握的是经过哪些方法获得视频信息，理解信息获得的思想和价值，并内化为自己的自然意识和自然需求。教课1、认识和初步掌握视频文件的获得、办理的方法2、经过自主学习、着手操作，掌握办理视频的方法。目标3、培育学生的自主研究、着手操作的能力，提升学生的计算机使用水平。教学教课要点：认识和初步掌握视频文件的获得、办理的方法。重教课难点：办理视频的方法。难点教具学具多媒体教室、播放视频软件准备教课过程：一、引入新课影视信息集成了图像、声音、文字等多种信息形式，拥有更强的表达力与感染力。影视文件也叫视频文件，往常是电影、动画或录像的片段。我们经过用数码设施拍摄、截取已有的视频，上网下载等方式获得视频信息。板书课题获得视频信息二、研究新知（一）拍摄视频在平时生活中，人们一般使用摄像机、手机来拍摄视频。手机往常用于拍摄一般的生活、娱乐性的记录类诗篇。摄像机是用于拍摄专业视频的设施，我们看到的电视、电影都是专业摄像机拍摄的。还有一种便携式、非专业的小摄像机，合适记录人们的平时生活场景，往常称它为ＤＶ。部署任务一：用手机拍摄一段５分钟左右的视频，视频内容为：你解说计算机由哪些硬件设施构成。达成后在手机中播放观看。部署任务二：将此视频文件复制至计算机中，在计算机中播放观看。学生达成任务，教师巡视指导（二）截取视频片段有些状况下，我们只想选用某个视频文件中的一段，这时就需要利用视频办理软件对视频进行剪辑。常用的视频播放软件“狂风影音”就能够达成简单的视频加工，方便地“剪切”视频素材。部署任务三：请同学参照课本第7６页-第7９页的操作步骤，在“狂风影音”中观看“帝企鹅日志．ａｖｉ”，并从中剪切一段３分钟的视频片段，将截取的片段输出为MP4格式。学生达成任务，教师巡视指导依据学生达成任务状况，请1-2名同学进行报告。针对学生操作过程中出现的问题，提出注意点和易犯错误的地方。没有达成任务的同学接着达成，已达成任务的同学试试其余片段的视频。教师对学生进行指导。三、稳固练习从你以前录制的“微课”视频文件中截取3分钟的片段，保留到自己的文件夹中。学生达成任务，教师巡视指导依据学生达成任务状况，请1-2名同学进行报告。四、讲堂小结经过本节课的学习，你收什么收获？1、判断以下说法能否正确。作（1）“狂风影音”只好播放视频不可以播放音乐。（）业（2）“狂风影音”不可以变换视频文件的格式。（）设2、用“狂风影音”播放“D：聪聪娱乐视频宁夏旅行.mpg”文件。计3、用“狂风影音

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