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文档简介

14.我要的是葫芦文峰二小任丽

比比谁的眼睛亮？你能发现这两幅图几个不一样的地方？面带微笑满脸惊讶绿绿的叶子枯黄的叶子挂在藤上掉在地上课文解读1.有感情的朗读课文,把课文读通顺，并标出课文有几个自然段。2.找出那个人种的葫芦长得怎么样？你是从哪个自然段看出来。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！

你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。有几个虫子怕什么！种葫芦的人对看到的蚜虫满不在乎，他只关心葫芦，所以他才会无所谓地这么想。要读出不屑一顾、满不在乎的语气。种葫芦的人心里想的是（）。有几个虫子不可怕那个人想的是：叶子上有虫（），我要的不是叶子，是（）。“叶子上的虫还用治？”的意思是（）。叶子上的虫不用治叶子上的虫还用治？不要紧葫芦1.叶子上的虫还用治？2.叶子上的虫不用治。比一比，读一读惊讶的语气肯定的语气反问句

小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。学了这个故事，你懂了什么？

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